精英家教網(wǎng)如圖所示是某質(zhì)點做直線運動的x-t圖象,由圖象可知( 。
A、質(zhì)點一直處于運動狀態(tài)B、質(zhì)點第3s內(nèi)位移是2mC、此圖象表示了質(zhì)點運動的軌跡D、該質(zhì)點前4s內(nèi)位移是2m
分析:位移圖象表示物體的位移隨時間的變化情況,其斜率等于速度,傾斜的直線表示物體做勻速直線運動.
解答:解:A、由圖象知,2-4s內(nèi)圖線的斜率為0,即物體速度為零,處于靜止,故質(zhì)點并不是一直處于運動狀態(tài),故A錯誤;
B、由圖象質(zhì)點3s末的縱坐標(biāo)為2m,即表示位移為2m,2s末對應(yīng)的位移也是2m,則2s末到3s末即第3s內(nèi)的位移是0,故B錯誤;
C、位移時間圖象只能表示做直線運動物體的位移變化情況,即質(zhì)點的運動軌跡是直線,而此圖象為折線,故位移-時間圖象不表示軌跡,故C錯誤;
D、由圖象知4s末的縱坐標(biāo)為2m,即表示位移為2m,故D正確;
故選:D.
點評:位移圖象表示物體的位移隨時間的變化情況,不是質(zhì)點的運動軌跡,其斜率等于速度.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示是某公司設(shè)計的“2009”玩具軌道,是用透明的薄壁圓管彎成的豎直軌道,其中引入管道AB及“200”管道是粗糙的,AB是與“2009”管道平滑連接的豎直放置的半徑為R=0.4m的
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圓管軌道,已知AB圓管軌道半徑與“0”字型圓形軌道半徑相同.“9”管道是由半徑為2R的光滑
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(1)小球通過粗糙管道過程中克服摩擦阻力做的功;
(2)小球通過“9”管道的最高點N時對軌道的作用力;
(3)小球從C點離開“9”管道之后做平拋運動的水平位移以及小球落地時速度的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示是某繩形成橫波過程的示意圖,1、2、3、4…為繩上的一系列等間距的質(zhì)點,繩處于水平方向.質(zhì)點1在外力作用下沿豎直方向做簡諧運動,帶動2、3、4…各個質(zhì)點依次上下振動,把振動從繩的左端傳到右端.當(dāng)t=0時,質(zhì)點1開始振動且速度豎直向上,經(jīng)過
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T(T為周期),質(zhì)點5開始振動.下列判斷正確的是( 。精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示是某公司設(shè)計的“2009”玩具軌道,是用透明的薄壁圓管彎成的豎直軌道,其中引入管道AB及“200”管道是粗糙的,AB是與“2009”管道平滑連接的豎直放置的半徑為R=0.4m的
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(1)小球通過粗糙管道過程中克服摩擦阻力做的功;
(2)小球通過“9”管道的最高點N時對軌道的作用力.

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年吉林省白山二中高三(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是某公司設(shè)計的“2009”玩具軌道,是用透明的薄壁圓管彎成的豎直軌道,其中引入管道AB及“200”管道是粗糙的,AB是與“2009”管道平滑連接的豎直放置的半徑為R=0.4m的圓管軌道,已知AB圓管軌道半徑與“0”字型圓形軌道半徑相同.“9”管道是由半徑為2R的光滑圓弧和半徑為R的光滑圓弧以及兩段光滑的水平管道、一段光滑的豎直管道組成,“200”管道和“9”管道兩者間有一小縫隙P,現(xiàn)讓質(zhì)量m=0.5kg的閃光小球(可視為質(zhì)點)從距A點高H=2.4m處自由下落,并由A點進(jìn)入軌道AB,已知小球到達(dá)縫隙P時的速率為v=8m/s,g取10m/s2.求:
(1)小球通過粗糙管道過程中克服摩擦阻力做的功;
(2)小球通過“9”管道的最高點N時對軌道的作用力;
(3)小球從C點離開“9”管道之后做平拋運動的水平位移以及小球落地時速度的大小.

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科目:高中物理 來源:2011年貴州省畢節(jié)地區(qū)黔西一中高考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是某繩形成橫波過程的示意圖,1、2、3、4…為繩上的一系列等間距的質(zhì)點,繩處于水平方向.質(zhì)點1在外力作用下沿豎直方向做簡諧運動,帶動2、3、4…各個質(zhì)點依次上下振動,把振動從繩的左端傳到右端.當(dāng)t=0時,質(zhì)點1開始振動且速度豎直向上,經(jīng)過T(T為周期),質(zhì)點5開始振動.下列判斷正確的是( )
A.t=T時,質(zhì)點5振動的速度方向豎直向上
B.t=T時,質(zhì)點8振動的速度方向豎直向下
C.t=T時質(zhì)點16開始振動
D.t=T時,質(zhì)點12的加速度方向豎直向下

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