A. | 由A到B過程,小球機(jī)械能守恒 | |
B. | 由A到B過程,小球重力做的功等于mgh | |
C. | 小球到達(dá)B點時,受到的重力可能與彈力大小相等 | |
D. | 小球到達(dá)B點時,彈簧的彈性勢能為mgh-$\frac{1}{2}m{v^2}$ |
分析 小球在下降中小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和彈簧的彈性勢能,由機(jī)械能守恒條件可知小球是否機(jī)械能守恒;由小球下降的高度求重力做的功.由系統(tǒng)的機(jī)械能守恒求彈簧的彈性勢能.根據(jù)向心力知識分析小球到達(dá)B點時,重力與彈力的關(guān)系.
解答 解:A、由A到B過程,彈簧的彈力對小球做負(fù)功,小球的機(jī)械能減少,故A錯誤.
B、重力做功只與初末位置的高度差有關(guān),則由A至B的過程,小球重力做的功為mgh.故B正確.
C、小球到達(dá)B點時,由重力與彈力的合力提供向心力,則知彈力大于重力,故C錯誤.
D、小球在下降中小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和彈簧的彈性勢能,由系統(tǒng)的機(jī)械能守恒可知,小球到達(dá)B點時,彈簧的彈性勢能為mgh-$\frac{1}{2}m{v^2}$,故D正確.
故選:BD
點評 本題要注意研究的對象,對于小球與彈簧組成的系統(tǒng),機(jī)械能是守恒的,但只對小球機(jī)械能是不守恒的.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲物體做變速直線運(yùn)動,乙物體做勻變速直線運(yùn)動 | |
B. | 兩物體的初速度都為零 | |
C. | 在0~t1時間內(nèi)兩物體的平均速度大小相等 | |
D. | 甲、乙兩物體相遇時速度相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,讓小車能夠自由下滑 | |
B. | 逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,讓小車在橡皮筋作用下開始運(yùn)動 | |
C. | 逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,給小車一初速度,讓拖著紙帶的小車勻速下滑 | |
D. | 逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,最終讓拖著紙帶的小車加速下滑 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電源輸出功率減小 | B. | L1消耗的功率減小 | ||
C. | 通過R1上的電流增大 | D. | 通過R3上的電流增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先拋出A球 | B. | 先拋出B球 | ||
C. | 同時拋出兩球 | D. | A球的初速度等于B球的初速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 200 m決賽中的路程是100 m決賽的兩倍 | |
B. | 200 m決賽中的位移是100 m決賽的兩倍 | |
C. | 200 m決賽中的平均速度大小約為10.36 m/s | |
D. | 100 m決賽中的平均速度大小約為5.18 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為了研究任茜的技術(shù)動作,可將正在比賽的任茜視為質(zhì)點 | |
B. | 任茜在下落過程中,感覺水面在勻速上升 | |
C. | 任茜在下落過程中前一半時間內(nèi)位移大,后一半時間內(nèi)位移小 | |
D. | 任茜在下落過程中前一半位移內(nèi)的時間大于后一半位移內(nèi)的時間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運(yùn)動時間相同 | B. | 運(yùn)動軌跡的半徑相同 | ||
C. | 重新回到邊界時速度相同 | D. | 重新回到邊界時與A點的距離相等 |
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