在輕質(zhì)彈簧下端懸掛一質(zhì)量為0.1kg的物體,當(dāng)物體靜止后,彈簧伸長了1cm,取g=10m/s2.該彈簧的勁度系數(shù)為( 。
| A. | 1N/m | B. | 10N/m | C. | 100N/m | D. | 1000N/m |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,一個(gè)質(zhì)量為0.6kg 的小球以某一初速度從P點(diǎn)水平拋出,恰好從光滑圓弧ABC的A點(diǎn)的切線方向進(jìn)入圓。ú挥(jì)空氣阻力,進(jìn)入圓弧時(shí)無機(jī)械能損失).已知圓弧的半徑R=0.3m,θ=60°,小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度 v=4m/s.取g=10m/s2,求:
(1)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0;
(2)P點(diǎn)與A點(diǎn)的高度差;
(3)小球到達(dá)圓弧最高點(diǎn)C時(shí)對軌道的壓力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
P、Q是一列簡諧橫波中相距30 m的兩點(diǎn),各自的振動(dòng)圖象如題12B-2圖所示,此列波的頻率f= Hz.如果P比Q離波源近,且P與Q間距離小于1個(gè)波長,則波速v= m/s。
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個(gè)直流電動(dòng)機(jī)所加電壓為U,電流為I,線圈內(nèi)阻為R,當(dāng)它工作時(shí),下述說法中正確的是( 。
| A. | 電動(dòng)機(jī)的輸出功率為 |
| B. | 電動(dòng)機(jī)的發(fā)熱功率為I2R |
| C. | 電動(dòng)機(jī)的輸出功率為IU﹣I2R |
| D. | 電動(dòng)機(jī)的功率可寫作IU=I2R= |
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科目:高中物理 來源: 題型:
一臺(tái)電風(fēng)扇,內(nèi)阻是20Ω,接上220V的電壓后,消耗的總功率是66W,求:
(1)電風(fēng)扇正常工作時(shí)通過風(fēng)扇電動(dòng)機(jī)的電流;
(2)電風(fēng)扇工作時(shí),轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能的功率分別為多少;
(3)若接上220V電源后,扇葉被卡住,不能轉(zhuǎn)動(dòng),此時(shí)通過電動(dòng)機(jī)的電流為多大?電動(dòng)機(jī)消耗的電功率和發(fā)熱功率分別為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,用兩根繩子系住一重物,繩OA與天花板夾角θ不變,當(dāng)用手拉住繩OB的B端使繩由水平緩慢向豎直方向移動(dòng)過程中,OB繩所受拉力( )
| A. | 先增大后減小 | B. | 始終減小 | C. | 始終增大 | D. | 先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
在探究求合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.
(1)實(shí)驗(yàn)對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列那些說法是正確的
A、將橡皮條拉伸相同長度即可
B、將橡皮條沿相同方向拉即可
C、將彈簧秤拉到相同刻度
D、將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
(2)同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是
A、兩細(xì)繩必須等長
B、彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C、用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D、拉橡皮條的細(xì)線要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要近些.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,半圓形容器豎直放置,在其圓心O點(diǎn)分別以水平初速度v1、v2拋出兩個(gè)小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),最終它們分別落在圓弧上的A點(diǎn)和B點(diǎn),已知OA與OB互相垂直,且OA與豎直方向成θ角,求:
(1)兩球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比;
(2)兩球初速度之比.
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