重250N的物體放在水平地面上,已知物體與水平地面間的最大靜摩擦力為150N,動摩擦因數(shù)是0.5,物體的一端連一根勁度系數(shù)為4×103N/m的輕質(zhì)彈簧.求:(1)將彈簧拉長2cm時,物體受到地面的摩擦力多大?(2)將彈簧拉長4cm時,物體受地面的摩擦力多大?
分析:靜摩擦力根據(jù)二力平衡可以求出,而滑動摩擦力由f=μFN求出.
解答:解:(1)將彈簧拉長2cm時,根據(jù)胡克定律,F(xiàn)=kx=80N<fm,所以物體處于靜止?fàn)顟B(tài),故此時為靜摩擦力,故摩擦力f=F=80N;
(2)將彈簧拉長4cm時,根據(jù)胡克定律,F(xiàn)=kx=160N>fm,物體被拉動,此時摩擦力為滑動摩擦力,則f=75N;
故答案為(1)80;(2)75.
點評:在解決摩擦力的題目時一定要先判斷所求的摩擦力為哪一類,即靜或動;然后再根據(jù)兩種摩擦力的特點進(jìn)行分析計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如右圖所示,用力F將質(zhì)量為1kg的物體壓在豎直墻上,F(xiàn)=50N,方向垂直與墻,若物體勻速下滑,物體受到的摩擦力是       N,動摩擦因數(shù)是      。 (g=10m/s2)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,木塊放在水平桌面上,受水平方向的推力F1和F2的作用,但木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)1=10N,F(xiàn)2=2N,若撤去F1,則木塊受到合力F和摩擦力f的大小,方向是(    )
                            
A.F=0;f=2N,方向向右B.F=10N,方向向左;f=8N,方向向右
C.F=10N,方向向左;f=12N,方向向右D.F="0" , f=0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A 在公路上行駛的汽車,車速越大,剎車后滑行的路程越長,慣性越大
B.乒乓球可以抽殺,是因為質(zhì)量小,慣性小,容易改變運動狀態(tài)的緣故
C.馬拉著車加速前進(jìn),則車?yán)R的拉力大于馬拉車的力
D 拔河比賽中,甲隊能蠃乙隊是甲與地面之間的最大靜摩擦力比乙的大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

質(zhì)量為2kg的物體放到水平地板上,用一輕彈簧水平拉該物體,當(dāng)物體剛開始運動時,彈簧伸長了3cm,當(dāng)拉著物體勻速前進(jìn)時,彈簧伸長了2cm,己知彈簧的勁度系數(shù)為k=200N/m,求:
小題1:物體所受的最大靜摩擦力為多少?
小題2:物體所受的滑動動摩擦力為多少?
小題3:物體與地板間的動摩擦因數(shù)是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

用彈簧秤將一物體吊起靜止時,彈簧秤的示數(shù)為10N,將此物體放于水平桌面上,用彈簧秤沿水平方向勻速拉動時,彈簧秤的示數(shù)為1N,求物體與桌面間的動摩擦因數(shù)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

負(fù)重奔跑是體能訓(xùn)練的常用方式之一,如圖所示的裝置是運動員負(fù)重奔跑的跑步機(jī)。已知運動員質(zhì)量為m1,繩拴在腰間沿水平方向跨過定滑輪(不計滑輪摩擦、質(zhì)量)懸掛質(zhì)量為m2的重物,人用力向后蹬,使傳送帶沿順時針方向轉(zhuǎn)動,下面說法正確的是(  )
A.若m2靜止不動,運動員對傳送帶的摩擦力大小為m1g
B.若m2靜止不動,傳送帶轉(zhuǎn)動越快,運動員對傳送帶的摩擦力也越大
C.若m2勻速上升時,上升速度越大,運動員對傳送帶的摩擦力也越大
D.若m2勻加速上升時,m1越大,運動員對傳送帶的摩擦力也越大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量M=10kg千克的木楔ABC靜置于粗糙水平地面上,在木楔的傾角θ為30°的斜面上,有一質(zhì)量m=1.0kg千克的物塊由靜止開始沿斜面下滑。當(dāng)滑行路程s=1.0m時,其速度v=m/s。在這過程中木楔沒有動,求地面對木楔的摩擦力的大小和方向。(重力加速度取g="10m" /s)  

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖,物體A與B用跨過滑輪的細(xì)繩相連,已知物體B的重力為80N,地面對B的支持力為60N,連接物體B的細(xì)繩與水平地面夾角為30°,所有物體保持靜止。

小題1:計算物體A的重力
小題2:計算地面對物體B的摩擦力
小題3:若物體B在水平向右外力作用下勻速向右運動過程中,請判斷水平外力及地面對物體B摩擦力的變化情況。(設(shè)物體A未升至滑輪處)

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同步練習(xí)冊答案