【題目】一個(gè)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,先后經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)時(shí)的速度分別是v和7v,經(jīng)過(guò)AB的時(shí)間是t,則下列判斷中不正確的是
A.經(jīng)過(guò)A、B中點(diǎn)的速度是5v
B.經(jīng)過(guò)A、B中間時(shí)刻的速度是4v
C.前時(shí)間通過(guò)的位移比后時(shí)間通過(guò)的位移少1.5vt
D.前位移所需時(shí)間是后位移所需時(shí)間的1.5倍
【答案】D
【解析】
A.設(shè)中間位置的速度為v1,則:
,故A正確,不符合題意。
B.勻變速運(yùn)動(dòng)在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度。所以:
,
故B正確,不符合題意。
C.中間時(shí)刻的速度為4v,前時(shí)間通過(guò)的位移:
,
后時(shí)間通過(guò)的位移:
,
前時(shí)間通過(guò)的位移比后時(shí)間通過(guò)的位移少1.5vt。
故C正確,不符合題意。
D.中間位置的速度為v1=5v,前一半位移所用的時(shí)間:
,
后一半位移所用的時(shí)間:
,
前一半位移所用的時(shí)間是后一半位移所用時(shí)間的2倍。故D錯(cuò)誤,符合題意。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物體沿水平方向運(yùn)動(dòng),其v-t圖像如圖所示,規(guī)定向右為正方向,下列判斷正確的是( )
A.在0~1 s內(nèi),物體做曲線運(yùn)動(dòng)
B.在1~2 s內(nèi),物體向左運(yùn)動(dòng),且速度大小在減小
C.在1~3 s內(nèi),物體的加速度方向向左,大小為4 m/s2
D.在3 s末,物體處于出發(fā)點(diǎn)右方
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)為L=2m的長(zhǎng)木板水平放置,在木板的A端放置一個(gè)質(zhì)量為的物塊,物塊與斜面間的摩擦因數(shù)為.,現(xiàn)緩慢地抬高A端,使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為時(shí),停止轉(zhuǎn)動(dòng)木板,則在整個(gè)過(guò)程中
A. 摩擦力對(duì)物塊做負(fù)功B. 摩擦力對(duì)物塊做正功
C. 支持力對(duì)物塊做功為0D. 支持力對(duì)物體做功為10J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平地面上豎直放一個(gè)邊長(zhǎng)為a的正方形薄板,其左下角頂點(diǎn)上有一點(diǎn)A,如圖所示:現(xiàn)使該正方形在地面上不打滑地順時(shí)針?lè)瓭L一周,則A點(diǎn)發(fā)生的位移大小和路程正確的是
A.4a 、aB.3a、a
C.4a 、aD.3a 、a
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛警車在平直的公路上以40m/s的速度巡邏,突然接到警報(bào),在前方不遠(yuǎn)處有歹徒搶劫,該警車要盡快趕到出事地點(diǎn)且達(dá)到出事點(diǎn)時(shí)的速度也為40m/s,三種行進(jìn)方式:a.先減速再加速;b.先加速再減速,c.一直做勻速直線運(yùn)動(dòng).則
A.a種方式先到達(dá)
B.b種方式先到達(dá)
C.c種方式先到達(dá)
D.條件不足,無(wú)法確定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,地面固定一個(gè)圓心為O,豎直放置的光滑半圓軌道,B為半圓軌道中點(diǎn),半徑,。木板質(zhì)量為m,長(zhǎng)度,E與A距離,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,木板與A碰撞后立即原速率返回,并由地面控制裝置(圖中末畫出)保證E與A只能碰撞一次。E與A等高,以使E與A重合時(shí)板上的物體可以滑入半圓軌道,當(dāng)E與A一旦分離,板上物塊將落地而無(wú)法進(jìn)入半圓軌道。一個(gè)可看作質(zhì)點(diǎn)的物體質(zhì)量為,物體與木板間動(dòng)摩 擦因數(shù)為,物體在合適的位置以合適的初速度v0開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),重力加速度,結(jié)果可保留根號(hào)。
(1)要使物體沿軌道剛能達(dá)到B點(diǎn),求物體在A的速度vA的大小;
(2)若物體從D端以v0開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),要使物體能到達(dá)A點(diǎn),求物體初速度v0的大;
(3)若物體以初速度開(kāi)始運(yùn)動(dòng),為了使其能夠進(jìn)入半圓軌道,求物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的初始位置距E端的距離和整個(gè)過(guò)程中物體能達(dá)到的最大高度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】材料的電阻隨壓力的變化而變化的現(xiàn)象稱為“壓阻效應(yīng)”,利用這種效應(yīng)可以測(cè)量壓力大小。若圖示為某壓敏電阻在室溫下的電阻—壓力特性曲線,其中RF、R0分別表示有、無(wú)壓力時(shí)壓敏電阻的阻值。為了測(cè)量壓力F,需先測(cè)量壓敏電阻處于壓力中的電阻值RF。請(qǐng)按要求完成下列實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)提供的器材如下: (壓敏電阻及所給壓力已給出,待測(cè)壓力大小約為0.4×102~0.8×102 N,不考慮壓力對(duì)電路其他部分的影響)。
A.壓敏電阻,無(wú)壓力時(shí)阻值R0=6 000 Ω
B.滑動(dòng)變阻器R,全電阻阻值約200 Ω
C.電流表A,量程2.5 mA,內(nèi)阻約30 Ω
D.電壓表V,量程3 V,內(nèi)阻約3 kΩ
E.直流電源E,電動(dòng)勢(shì)3 V,內(nèi)阻很小
F.開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干
(1)下列四個(gè)電路中,可以滿足實(shí)驗(yàn)要求,并較為準(zhǔn)確地測(cè)量處于壓力作用下的該壓敏電阻阻值的電路圖為(____)
A. B.
C. D.
(2)正確接線后,將壓敏電阻置于待測(cè)壓力下,通過(guò)壓敏電阻的電流是1.33 mA,電壓表的示數(shù)如圖所示,則電壓表的讀數(shù)為________ V。
(3)此時(shí)壓敏電阻的阻值為________ Ω;結(jié)合圖甲可知待測(cè)壓力的大小F=________ N。(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上方的矩形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),兩個(gè)用相同材料、相同粗細(xì)的導(dǎo)線繞制的單匝閉合正方形線圈1和2,其邊長(zhǎng)分別是L1和L2,L1>L2。兩個(gè)線圈均在距磁場(chǎng)上邊界高處由靜止開(kāi)始自由下落。整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線圈平面始終保持在豎直平面內(nèi)且下邊緣平行于磁場(chǎng)上邊界,設(shè)線圈1和2剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的加速度大小分別為a1、a2,不計(jì)空氣阻力,則
A. a1=a2B. a1>a2
C. a1<a2D. 條件不足,無(wú)法比較a1、a2的大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究功與動(dòng)能變化的關(guān)系,在豎直墻上的A點(diǎn)安裝一個(gè)拉力傳感器,用不可伸長(zhǎng)的輕繩一端與質(zhì)量m=1kg的小球C連接,另一端繞過(guò)定滑輪B與傳感器連接,定滑輪B視為質(zhì)點(diǎn))與A等高,BD為水平線,測(cè)出B、C間繩長(zhǎng)l=1m,實(shí)驗(yàn)時(shí),使繩處于繃直狀態(tài),將小球從距離BD線高度為h處由靜止釋放,從拉力傳感器中記錄小球擺動(dòng)過(guò)程中拉力的最大值為F,改變h的值,記錄下相應(yīng)的最大拉力F,重力加速度g=9.8m/s2.
(1)某次實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)h=0.6m時(shí),對(duì)應(yīng)的F=17.6N,則小球的最大動(dòng)能為___________J;從釋放點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中合力對(duì)小球所做的功為___________J.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
(2)請(qǐng)根據(jù)(1)中實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推導(dǎo)出F與h的函數(shù)關(guān)系式為F=___________.(用相應(yīng)的字母符號(hào)表示)
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