【題目】將一輕質(zhì)彈簧水平放置,一段固定在A點,另一端與質(zhì)量為m=0.1 kg的物塊P接觸但不連接。AB是水平軌道,B端與半徑為R=0.4 m的光滑半圓軌道BCD相切,半圓的直徑BD豎直。用外力推動P壓縮彈簧,然后放開,物塊P開始沿著軌道運動,物塊P恰能通過最高點D。重力加速度為g=10 m/s2,求:

(1)物塊在D點的速度;

(2)物塊通過圓弧軌道上B點時對軌道的壓力。

(3)若彈簧原長時右端的位置與B點的距離L=4 m,動摩擦因數(shù)μ=0.2,其余部分光滑。計算物塊離開彈簧的過程中,彈簧彈力的沖量。

【答案】(1)2 m/s 26N 30.6kg·m/s

【解析】試題分析物塊P恰好能夠到達(dá)D點時,由重力提供向心力,由牛頓第二定律求出D點的速度;從BD,由機械能守恒定律列式,可求出物體PB點的速度.再由牛頓運動定律求物塊通過圓弧軌道上B點時對軌道的壓力,根據(jù)動量定理,即可求得彈簧彈力的沖量。

物塊P恰好通過D,由重力提供向心力,由牛頓第二定律可得:

解得 =2 m/s

對物塊PB點運動到D點過程中,

動能定理

B點由牛頓第二定律可得:

根據(jù)第三定律得壓力F=FN,即F=6mg=6N 方向向下

物塊離開彈簧到B點,根據(jù)動能定理

代入數(shù)據(jù)解得v0=6m/s

根據(jù)動量定理,彈簧彈力的沖量I=mv0-0=0.6kg·m/s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】提出力不是維持物體運動的原因的觀點并通過理想斜面實驗來闡述的科學(xué)家是

A.亞里士多德B.伽利略

C.笛卡爾D.牛頓

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,楔形木塊abc固定在水平面上,粗糙斜面ab和光滑斜面bc與水平面的夾角相同,頂角b處安裝一定滑輪,質(zhì)量分別為M、m(Mm)的滑塊,通過不可伸長的輕繩跨過定滑輪連接,輕繩與斜面平行,兩滑塊由靜止釋放后,沿斜面做勻加速運動,若不計滑輪的質(zhì)量和摩擦,在兩滑塊沿斜面運動的過程中( )

A.兩滑塊組成的系統(tǒng)機械能守恒

B.m的機械能可能減小

C.重力對M做的功大于M動能的增加

D.兩滑塊組成的系統(tǒng)的機械能損失等于M克服摩擦力做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用驗證牛頓第二定律的實驗器材,測量滑塊和長木板之間的動摩擦因數(shù)。如圖所示,帶滑輪的長木板水平放置,力傳感器固定在墻上,輕繩分別跨過固定在滑塊上和固定在長木板末端的滑輪,一端與力傳感器連接,另一端豎直懸掛一砂桶,砂桶距地面足夠遠(yuǎn)。調(diào)節(jié)兩滑輪的位置使輕繩與長木板平行,不計輕繩與各滑輪之間的摩擦。

(1)實驗時,______(必須不必”)要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量;______(沒有”)必要將長木板右端墊高以平衡摩擦力;______(需要不需要”)用天平測砂和砂桶的總質(zhì)量。

(2)下圖是實驗中得到的一條紙帶,已知相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出,打點計時器所用電源頻率為50 Hz,由此可求出小車的加速度a________ m/s2(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)實驗時,記錄力傳感器的示數(shù)3.2 N,用天平測出滑塊質(zhì)量1 kg,根據(jù)(2)中求出的加速度a的結(jié)果?梢缘贸龌瑝K和長木板間的動摩擦因數(shù)μ______(重力加速度為g)。

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【題目】甲、乙兩質(zhì)點在同一直線上勻速運動,設(shè)向右為正,甲質(zhì)點的速度為2m/s,乙質(zhì)點的速度為﹣4m/s,則可知( 。

A. 甲質(zhì)點的速度大于乙質(zhì)點的速度

B. 甲質(zhì)點的加速度大于乙質(zhì)點的加速度

C. 這里正、負(fù)號表示質(zhì)點運動的方向

D. 若甲、乙兩質(zhì)點同時出發(fā),則10s后甲乙兩質(zhì)點一定相距60m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,直MN表示某電場中一條電場線,a、b是線上的兩點,將一帶負(fù)電荷的粒子從a點處由靜止釋放,粒子從a運動到b過程中的vt圖線如圖(b)所示。設(shè)a、b兩點的電勢分別為φa、φb,電場強度大小分別為Ea、Eb,粒子在a、b兩點的電勢能分別為WaWb,不計重力,則有(  )

A. φaφb B. EaEb C. EaEb D. WaWb

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“科學(xué)總是從正確走向錯誤!边@句話適用于描述下列哪項物理事實?( 。

A.哥白尼的日心說B.機械能守恒定律

C.經(jīng)典力學(xué)的局限性D.利用萬有引力發(fā)現(xiàn)未知天體

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于功的下列說法中,正確的是( 。

A.力對物體所做的功一定等于力的大小與物體位移大小的乘積

B.人類對于能量及其轉(zhuǎn)化的認(rèn)識與功的概念緊密相連

C.一個力做功有正功、負(fù)功之分,所以功是個矢量

D.各分力所做功的代數(shù)和不等于合力對物體所做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實驗裝置。他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放。

(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=___mm.

(2)下列不必要的一項實驗要求是___.(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)

A.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些

B.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

C.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

(3)實驗時,將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測量的物理量是___;

(4)為研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,改變鉤碼質(zhì)量,測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t,通過描點作出線性圖象,處理數(shù)據(jù)時,縱軸為F,橫軸應(yīng)為___

At B、t2 C、1/t D1/t2

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