一摩托車由靜止開始在平直的公路上行駛,其運動過程的v﹣t圖象如圖所示,求:
(1)摩托車在0﹣20s這段時間的加速度大小;
(2)摩托車在50s末的加速度大小
(3)摩托車在0﹣75s這段時間的平均速度大。
科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
從斜面上某一位置每隔0.1 s釋放一個小球,在連續(xù)釋放幾個小球后,對斜面上正在運動著的小球拍下部分照片,如圖所示.現(xiàn)測得AB=15 cm,BC=20 cm,已知小球在斜面上做勻加速直線運動,且加速度大小相同,求:
(1)小球的加速度;
(2)拍攝時B球的速度;
(3)D、C兩球相距多遠?
(4)A球上面正在運動著的小球共有幾個?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年青海省高二期末物理卷(解析版) 題型:計算題
一根彈性繩沿x軸方向放置,左端在原點O處,用手握住繩的左端使其沿y軸方向做周期為1s的簡諧運動,于是在繩上形成一簡諧波.繩上質(zhì)點N的平衡位置為x=5m,振動傳播到質(zhì)點M時的波形如圖所示.求:
(1)繩的左端振動后經(jīng)過多長時間傳播到質(zhì)點N;
(2)質(zhì)點N開始振動時,繩的左端已通過的路程;
(3)如果從N開始振動計時,畫出質(zhì)點N振動的位移﹣時間圖線.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖南省衡陽市衡陽縣高一月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關于力,以下說法中正確的是( )
A.只有接觸物體之間才可能有相互作用力
B.馬拉車加速前進時,馬拉車的力大于車拉馬的力
C.地球上的物體收到重力作用,這個力沒有反作用力
D.相互接觸的物體之間也不一定有彈力產(chǎn)生
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖南省高一期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組利用如圖1所示的裝置進行“探究加速度與合外力的關系”的實驗.
(1)在實驗中必須平衡摩擦力,在平衡摩擦力時,下列說法正確的是
A.不要掛鉤碼,將長木板的右端墊高至合適位置
B.若小車能從墊斜的木板上靜止開始下滑,則表明摩擦力與重力的分力平衡
C.若改變小車的質(zhì)量,則需要重新平衡摩擦力
(2)實驗中打點計時器所使用的是頻率為50Hz的交流電源,如圖2中給出的是實驗中保持小車質(zhì)量不變,探究加速度與合外力的關系時獲取的某條紙帶的一部分:1、2、3、4、5是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未標出,每兩個計數(shù)點間的時間間隔是 s,由該紙帶可求得小車的加速度a= m/s2.
(3)平衡好摩擦力之后,在探究加速度與合外力的關系時,設所吊鉤碼的質(zhì)量為m,小車的質(zhì)量為M,重力加速度為g,則在滿足m M的情況下,小車所受的合外力近似為 .
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市蘄春縣高一期中物理卷(解析版) 題型:計算題
一摩托車由靜止開始在平直的公路上行駛,其運動過程的v﹣t圖象如圖所示.求:
(1)摩托車在0~20s這段時間的加速度大小a;
(2)摩托車在0~75s這段時間的平均速度大小.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河南省商丘一高高一期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物理量中,都是矢量的是( )
A.位移、時間、速度
B.速度、速率、加速度
C.加速度、速度的變化、速度
D.路程、時間、位移
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東汕頭聿懷中學高二期末物理卷(解析版)(文科) 題型:選擇題
隨著我國人民生活水平的不斷提高,家庭中使用的電器越來越多.下列電器中主要利用電流的熱效應工作的是( )
A.電風扇 B.電飯煲 C.電視機 D.洗衣機
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年黑龍江省高二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
某實驗小組在“測定金屬電阻率”的實驗過程中,正確操作獲得金屬絲的直徑以及電流表、電壓表的讀數(shù)如圖所示,則它們的讀數(shù)值依次是 mm、 A、 V
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