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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆遼寧省高三上二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,斜面上固定有一與斜面垂直的擋板,另有一截面為1/4圓的光滑柱狀物體甲放置于斜面上,半徑與甲相等的光滑球乙被夾在甲與擋板之間,沒(méi)有與斜面接觸而處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)在從球心O1處對(duì)甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向緩慢向下移動(dòng)少許,設(shè)乙對(duì)擋板的壓力大小為F1,甲對(duì)斜面的壓力大小為F2,甲對(duì)乙的彈力為F3.在此過(guò)程中( )
A.F1逐漸增大,F(xiàn)2逐漸增大,F(xiàn)3逐漸增大
B.F1逐漸減小,F(xiàn)2保持不變,F(xiàn)3逐漸減小
C.F1保持不變,F(xiàn)2逐漸增大, F3先增大后減小
D.F1逐漸減小,F(xiàn)2保持不變, F3先減小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川綿陽(yáng)南山中學(xué)高二入學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用圖甲所示的電路探究電學(xué)元件的U-I關(guān)系,得到的數(shù)據(jù)描在圖乙所示的坐標(biāo)紙上。
(1)觀察圖乙所描數(shù)據(jù)點(diǎn)的分布情況,畫出電學(xué)元件的U-I曲線;
(2)當(dāng)電壓表示數(shù)U=2.0V時(shí),元件的電功率值為W(保留2位有效數(shù)字),此值與元件的實(shí)際功率值相比 ___________(填“偏大”、“偏小”或“相等”);
(3)如果把這個(gè)電學(xué)元件直接接在一個(gè)電動(dòng)勢(shì)為1.5V、內(nèi)阻為2.0Ω的電池兩端,則電學(xué)元件兩端的電壓是V。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川綿陽(yáng)南山中學(xué)高二入學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為同一地點(diǎn)的兩單擺甲、乙的振動(dòng)圖象,則下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.甲擺的振幅比乙擺的振幅大
B.甲擺的機(jī)械能比乙擺的機(jī)械能大
C.甲、乙兩單擺的擺長(zhǎng)相等
D.在t=0.5s時(shí)有正向最大加速度的是乙擺
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016江西省高一下第一次段考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示,在一端封閉,長(zhǎng)約1m的玻璃管內(nèi)注滿清水,水中放一個(gè)蠟燭做的蠟塊,將玻璃管的開口端用膠塞塞緊,然后將這個(gè)玻璃管倒置,在蠟塊沿玻璃管上升的同時(shí),將玻璃管水平向右移動(dòng),假設(shè)從某時(shí)刻開始計(jì)時(shí),蠟塊在玻璃管內(nèi)每1s內(nèi)上升的距離都是10cm,玻璃管向右勻加速平移,每1s內(nèi)通過(guò)的水平位移依次是2.5cm.7.5cm.12.5cm.17.5cm,圖乙中y表示蠟塊豎直方向的位移,x表示蠟塊隨玻璃管通過(guò)的水平位移,t=0時(shí)蠟塊位于坐標(biāo)原點(diǎn),
(1)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出蠟塊4s內(nèi)的軌跡;
(2)玻璃管向右平移的加速度a=___________
(3)t=2s時(shí)蠟塊的速度=__________________m/s
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016江西省高一下第一次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一種玩具的結(jié)構(gòu)如圖所示,豎直放置的光滑鐵環(huán)的半徑為R=20cm,環(huán)上有一穿孔的小球m,僅能沿環(huán)做無(wú)摩擦的滑動(dòng),如果圓環(huán)繞著環(huán)心的豎直軸以10rad/s的角速度旋轉(zhuǎn)(),則相對(duì)環(huán)靜止時(shí)小球與環(huán)心O的連線的夾角是( )
A.30° B.45°
C.60° D.75°
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)一中高一下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖1是“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)物裝置圖,通過(guò)描點(diǎn)畫出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡。
(1)實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,在軌跡上取一些點(diǎn),以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),測(cè)量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,圖2中y-x2圖象能說(shuō)明平拋小球運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是________。
(2)圖3是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫出的平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,O為平拋的起點(diǎn),在軌跡上任取三點(diǎn)A、B、C,測(cè)得A、B兩點(diǎn)豎直坐標(biāo)y1為5.0cm、y2為45.0cm,A、B兩點(diǎn)水平間距Δx為40.0cm。則平拋小球的初速度v0為________m/s,若C點(diǎn)的豎直坐標(biāo)y3為60.0cm,則小球在C點(diǎn)的速度vC為________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g取10m/s2)。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西桂林十八中高一下開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖1為探究牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的交流電源,打點(diǎn)的時(shí)間間隔用t表示.在小車質(zhì)量未知的情況下,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種方法用來(lái)探究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”.
(1)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:
①平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列__________的點(diǎn).
②按住小車,在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼.
③打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車,獲得帶有點(diǎn)列的紙帶,在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m.
④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③.
⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距s1,s2,….求出與不同m相對(duì)應(yīng)的加速度a.
⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上作出-m關(guān)系圖線.若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則與m應(yīng)成__________關(guān)系(填“線性”或“非線性”).
(2)完成下列填空:
①本實(shí)驗(yàn)中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時(shí),小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是_________________________________.
②設(shè)紙帶上三個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2和s3.a(chǎn)可用s1、s3和t表示為a=__________.
圖2為用米尺測(cè)量某一紙帶上的s1、s3的情況,由圖可讀出s1=__________mm,
s3=__________mm,由此求得加速度的大小a=__________m/s2.
圖2
③圖3為所得實(shí)驗(yàn)圖線的示意圖.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為__________,小車的質(zhì)量為__________.
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆重慶市高三3月考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題
斜面傾角為60°,長(zhǎng)為3L,其中AC段、CD段、DB段長(zhǎng)均為L(zhǎng),一長(zhǎng)為L(zhǎng),質(zhì)量均勻分布的長(zhǎng)鐵鏈,其總質(zhì)量為M,用輕繩拉住剛好使上端位于D點(diǎn),下端位于B點(diǎn),鐵鏈與CD段斜面的動(dòng)摩擦因數(shù),斜面其余部分均可視為光滑,現(xiàn)用輕繩把鐵鏈沿斜面全部拉到水平面上,人至少要做的功為
A. B.
C. D.
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