【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的粗糙導(dǎo)軌與水平地面成θ角,導(dǎo)軌的電阻不計(jì),一質(zhì)量為m、電阻為R的導(dǎo)體棒ab垂直導(dǎo)軌放置,導(dǎo)軌上方與內(nèi)阻可以忽略的直流電源連接,空間存在垂直導(dǎo)軌平面向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。已知兩導(dǎo)軌間距為L,導(dǎo)體棒ab與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ(),定值電阻阻值為,閉合開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)體棒保持靜止且恰好與導(dǎo)軌無(wú)摩擦力。已知重力加速度為g,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,求:
(1)此時(shí)流過(guò)導(dǎo)體棒ab的電流;
(2)為了使導(dǎo)體棒ab靜止在導(dǎo)軌上,電源電動(dòng)勢(shì)的最小值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直面內(nèi)有一質(zhì)量為m的帶電小球,用長(zhǎng)為L的絕緣細(xì)線懸掛于O點(diǎn),處在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,小球靜止在B點(diǎn),且細(xì)線與豎直方向夾角為θ。突然在豎直面內(nèi)給小球一垂直細(xì)繩OB斜向下的初速度,測(cè)得小球在A點(diǎn)(A、B兩點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱)時(shí)繩子的拉力大小等于(g為重力加速度)。求:
(1)該勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小;
(2)小球在A點(diǎn)的速度大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近,所形成的電場(chǎng)線分布如圖所示,金屬球表面的電勢(shì)處處相等。a、b為電場(chǎng)中的兩點(diǎn),則
A. a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比b點(diǎn)的大
B. a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的高
C. 檢驗(yàn)電荷-q在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的大
D. 將檢驗(yàn)電荷-q從a點(diǎn)移到b點(diǎn)的過(guò)程中,電場(chǎng)力做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),正確完成操作后,得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,如圖乙所示,其中O點(diǎn)為紙帶起始點(diǎn),兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔T。
(1)實(shí)驗(yàn)裝置中,電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)選用_____電源(選填“直流”或“交流”);觀察紙帶,可知連接重物的夾子應(yīng)夾在紙帶的_____端(選填“左”或“右”)。
(2)若重物質(zhì)量為m,重力加速度為g,利用紙帶所測(cè)數(shù)據(jù),計(jì)算出C點(diǎn)的速度=_____,在誤差允許范圍內(nèi),根據(jù)=______驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。(用字母表示)
(3)在實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)小球重力勢(shì)能的減少量總是略大于小球動(dòng)能的增加量,分析原因可能是________________________________。(只需說(shuō)明一種即可)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)是一簡(jiǎn)易多用電表的電路圖。其表盤(pán)如圖(b)所示,下排刻度均勻,C為上排刻度線的中間刻度,但上排刻度線對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)未標(biāo)出。已知該多用電表的表頭選用的是內(nèi)阻、滿偏電流的電流表。
為測(cè)量該多用電表內(nèi)阻電源的電動(dòng)勢(shì),某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到一只電阻箱,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
將選擇開(kāi)關(guān)接2,紅黑表筆短接,調(diào)節(jié)的阻值使電表指針滿偏;將紅黑表筆與電阻箱相連,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值使指針在C處,此時(shí)電阻箱的示數(shù)如圖(c)。
(1)根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),此多用電表C處刻度對(duì)應(yīng)的阻值_______Ω。電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)(保留2為有效數(shù)字)為________V。
(2)若將選擇開(kāi)關(guān)接“1”,指針指在圖(b)所示位置,其讀數(shù)為_______mA。
(3)將一未知阻值的電阻,接在已經(jīng)歐姆調(diào)零的該多用電表兩表筆之間,指針仍指在圖(b)所示位置,試計(jì)算出該未知電阻的阻值為________Ω。(保留2為有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一傾角、高為5R的固定光滑絕緣斜面與左側(cè)光滑水平軌道相連,水平軌道左側(cè)與半徑為R的光滑半圓軌道連接,D點(diǎn)為半圓軌道的最高點(diǎn),整體處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直紙面向外。一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))在斜面頂端以初速度v0開(kāi)始沿斜面下滑,小滑塊始終沒(méi)有脫離接觸面。不計(jì)小滑塊在各軌道連接處的能量損失,重力加速度取g。
(1)求小滑塊到達(dá)D點(diǎn)的速度大;
(2)求小滑塊在D點(diǎn)受到軌道的作用力大;
(3)若斜面足夠長(zhǎng),小滑塊運(yùn)動(dòng)一段距離后脫離斜面,求小滑塊離開(kāi)斜面時(shí)的動(dòng)能。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某時(shí)刻長(zhǎng)木板以4m/s的初速度水平向左運(yùn)動(dòng),可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊以4m/s的初速度水平向右滑上長(zhǎng)木板。已知小物塊的質(zhì)量為m=0.1kg,長(zhǎng)木板的質(zhì)量為M=1.5kg,長(zhǎng)木板與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.1,小物塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.4,重力加速度大小為g=10m/s2,最終小物塊未滑離長(zhǎng)木板,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小物塊向右減速為零時(shí),長(zhǎng)術(shù)板的速度為1.3m/s
B. 小物塊與長(zhǎng)木板相對(duì)靜止時(shí),速度為2m/s
C. 長(zhǎng)木板的最短長(zhǎng)度為6m
D. 當(dāng)小物塊與長(zhǎng)木板一起運(yùn)動(dòng)時(shí),小物塊不受摩擦力作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示裝置研宄平拋運(yùn)動(dòng)。鋼球沿斜槽軌道PQ滑下后從O點(diǎn)飛出,落在水平擋板MN上。鋼球落在擋板上時(shí),鋼球側(cè)面會(huì)在白紙上擠壓出一個(gè)痕跡點(diǎn)。移動(dòng)擋板,重新釋放鋼球,如此重復(fù),白紙上將留下一系列痕跡點(diǎn)。
(1)下列實(shí)驗(yàn)條件必須滿足的有__________。
A.斜槽軌道光滑
B.斜槽軌道末端水平
C.擋板高度等間距變化
D.每次從斜槽上相同的位置無(wú)初速度釋放鋼球
(2)為定量研宄,建立以水平方向?yàn)?/span>x軸、豎直方向?yàn)檩S的坐標(biāo)系。如圖乙所示,在軌跡上取A、B、C三點(diǎn),AB和BC的水平間距相等且均為x,測(cè)得AB和BC的豎直間距分別是y1和y2,則可求得鋼球平拋的初速度大小為__________(己知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,結(jié)果用上述字母表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】振幅相同的甲、乙兩列簡(jiǎn)諧波在同一介質(zhì)中沿著x軸方向傳播,甲波沿x軸正方向傳播,頻率為Hz;乙波沿x軸負(fù)方向傳播。如圖為某時(shí)刻兩列波的波形圖(虛線是甲波,實(shí)線是乙波),P是x=6m處的質(zhì)點(diǎn)。由此可知________。
A.再過(guò)3s,x=6m處的質(zhì)點(diǎn)將再次處于平衡位置
B.無(wú)論過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,x=6m處的質(zhì)點(diǎn)位移都不可能達(dá)到20cm
C.此時(shí)x=6處的質(zhì)點(diǎn)的速度為零
D.再過(guò)0.5s,x=7m處的質(zhì)點(diǎn)將處于平衡位置
E.乙波的頻率為Hz
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