A. | B. | C. | D. |
分析 在x-t圖象中,斜率表示速度,傾斜的直線表示勻速直線運動.
在v-t圖象中,傾斜的直線表示勻變速直線運動,斜率表示加速度.分別分析物體的運動情況,即可作出選擇.
解答 解:A、根據x-t圖象中,斜率表示速度,可知,該圖表示物體做勻速直線運動.故A錯誤.
B、該圖的斜率等于零,說明物體的速度為零,處于靜止狀態(tài),故B錯誤.
C、此圖表示物體的速度方向為負,大小均勻增大,說明物體沿負向做勻加速直線運動,故C正確.
D、此圖表示物體的速度不變,做勻速直線運動,故D錯誤.
故選:C
點評 本題是運動圖象問題,由圖線形狀直接讀出物體速度的變化,關鍵要抓住位移圖象的斜率表示速度、速度圖線的“斜率”等于加速度,要注意兩種圖象的區(qū)別.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 相同的速率 | B. | 相同大小的動量 | C. | 相同的動能 | D. | 相同的質量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲通過的路程大于乙通過的路程 | B. | 甲物體和乙物體的位移相同 | ||
C. | 甲可能是勻速直線運動 | D. | 甲的速率等于乙的速率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | AB表示的加速度最大 | |
B. | BC表示物體做勻加速運動 | |
C. | CD表示運動速度方向與初速度的方向相反 | |
D. | CD與橫軸間包圍的面積表示第4s 內的位移 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若物體在某時刻的速度是3m/s,則物體在1s內發(fā)生的位移是3m | |
B. | 若物體在某1s內的平均速度是3m/s,則物體在這1s內發(fā)生的位移是3m | |
C. | 若物體在某段時間內的平均速度3m/s,則物體在1s內發(fā)生的位移是3m | |
D. | 若物體在某段位移上的平均速度是3m/s,則物體在通過一半位移時的速度是1.5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 湯姆孫提出了原子核式結構模型 | |
B. | α射線、β射線、γ射線都是高速運動的帶電粒子流 | |
C. | 氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子 | |
D. | 某放射性原子核經過2次α衰變和一次β衰變,核內質子數減少3個 |
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