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用如圖甲所示的器材做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗。小燈泡標有 “6 V3 W”的字樣。蓄電池電動勢為8 V,滑動變阻器有兩種規(guī)格:R1標有“5 Ω2 A”,R2標有“100 Ω20 mA”。各電表的量程如圖所示。測量時要求小燈泡兩端的電壓從零開始,并測多組數據。

(1)滑動變阻器應選用____________。

(2)用筆畫線代替導線,把圖中的實物連成實驗電路(有部分連線已接好)。

(3)測量時電壓表示數如圖乙所示,則U=____________V。

(4)某同學根據實驗測量得到的數據,作出了如圖丙所示的I-U圖象。分析圖象不是直線的原因:________________________________________________________________________。

(1)R1

(2)如圖 (有一處錯不能給分)

(3)4.1 (4.0—4.4 V同樣給分)

(4)電壓增大,燈絲溫度升高,燈絲電阻(或電阻率)變大

解析:由于電壓要從零開始調節(jié),所以滑動變阻器應采用分壓式連接,選R1線性關系好些?疾椤懊枥L小燈泡伏安特性曲線”實驗的儀器選擇、電路設計、實物連線、儀表讀數和誤差分析。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

某學生用如圖甲所示的器材做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗,小燈泡 標有“3V,IW”的字樣,電池組電動勢為4.5V(內阻不計),滑動變阻器有兩種規(guī)格:R1標有“10Ω、2A”,R2標有“100Ω、20mA”.測量時要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化,并測多組數據.
①滑動變阻器應選用
Rl
Rl

②開始實驗前他的實物接線如圖9甲所示.請指出該學生實物接線中的錯誤有哪些?
a.
滑動變阻器采取限流接法;
滑動變阻器采取限流接法;
;        b.
電壓表采取串聯接入
電壓表采取串聯接入

c.
電流表極性接反
電流表極性接反
;        d.
電流表選擇量程太大
電流表選擇量程太大

③請就此在圖乙中進行正確的連接

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)圖中為游標卡尺與螺旋測微器的讀數示意圖,則由示意圖可讀出游標卡尺讀數為
50.15
50.15
mm,螺旋測微器讀數為
5.693
5.693
mm.

(2)某學生用如圖甲所示的器材做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗,小燈泡標有“3.8V,1W”的字樣,電池組電動勢為4.5V(內阻不計),滑動變阻器有兩種規(guī)格:R1標有“10Ω、2A”,R2標有“100Ω、20mA”.測量時要求小燈泡兩端的電壓從零開始,并測多組數據.
①滑動變阻器應選用
R
 
1
R
 
1

②開始實驗前他的實物接線如圖甲所示,請指出該學生實物接線中的錯誤有哪些?
a.
變阻器不能采用限流式接法
變阻器不能采用限流式接法
;b.
導線接在變阻器的滑動觸頭上
導線接在變阻器的滑動觸頭上
;
c.
電壓表采取串聯接入
電壓表采取串聯接入
;d.
電流表選擇量程太大,且極性接反
電流表選擇量程太大,且極性接反

③請就此在圖乙中進行正確的連接

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科目:高中物理 來源:專項題 題型:實驗題

用如圖甲所示的器材做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗。小燈泡標有“6V 3W”的字樣。蓄電池電動勢為8V,滑動變阻器有兩種規(guī)格:R1標有“5Ω 2A”,R2標有“100 Ω 20 mA”,各電表的量程如圖所示。測量時要求小燈泡兩端的電壓從零開始,并測多組數據。

(1)滑動變阻器應選用________;
(2)用筆畫線代替導線,把圖中的實物連成實驗電路(有部分連線已接好);
(3)測量時電壓表示數如圖乙所示,則U=________V;
(4)某同學根據實驗測量得到的數據,作出了如圖丙所示的I-U圖象,分析圖象不是直線的原因:________。

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科目:高中物理 來源:2009-2010學年廣東省廣州市增城市鄭中鈞中學高三(上)月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)圖中為游標卡尺與螺旋測微器的讀數示意圖,則由示意圖可讀出游標卡尺讀數為______mm,螺旋測微器讀數為______mm.

(2)某學生用如圖甲所示的器材做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗,小燈泡標有“3.8V,1W”的字樣,電池組電動勢為4.5V(內阻不計),滑動變阻器有兩種規(guī)格:R1標有“10Ω、2A”,R2標有“100Ω、20mA”.測量時要求小燈泡兩端的電壓從零開始,并測多組數據.
①滑動變阻器應選用______1

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