A. | 電荷向B做勻加速運(yùn)動 | |
B. | 電荷向B做加速度越來越小的運(yùn)動 | |
C. | 電荷向B做加速度越來越大的運(yùn)動 | |
D. | 電荷向B做加速運(yùn)動,加速度的變化情況不能確定 |
分析 電場線是從正電荷或者無窮遠(yuǎn)出發(fā)出,到負(fù)電荷或無窮遠(yuǎn)處為止,沿電場線的方向,電勢降低,電場線密的地方電場的強(qiáng)度大,電場線疏的地方電場的強(qiáng)度小.
解答 解:在電場線上P處自由釋放一個(gè)負(fù)試探電荷時(shí),它沿直線向B點(diǎn)處運(yùn)動,電荷受到的電場力向右,所以電場線的方向向左,但是只有一條電場線,不能判斷電場線的疏密的情況,不能判斷電荷的受力的變化的情況,不能判斷加速度的變化的情況,所以D正確,ABC錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評 加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),掌握住電場線的特點(diǎn),理解牛頓第二定律內(nèi)容,注意加速度的不確定性是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | f甲>f乙>f丙 | B. | f乙>f甲>f丙 | C. | f丙>f乙>f甲 | D. | f甲=f乙>=f丙 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速直線運(yùn)動 | B. | 加速直線運(yùn)動 | ||
C. | 減速直線運(yùn)動 | D. | 先加速后減速運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | WA=WB,PA≠PB | B. | WA≠WB,PA=PB | C. | WA≠WB,PA≠PB | D. | WA=WB,PA=PB |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斷開S的瞬間,燈泡立即熄滅 | |
B. | 斷開S的瞬間,通過燈泡的電流方向?yàn)閺腃到D | |
C. | 斷開S后,燈泡先變亮,再逐漸變暗 | |
D. | 斷開S后,燈泡在原來亮度基礎(chǔ)上逐漸變暗 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地面 | B. | 天花板 | ||
C. | 臺球桌的桌面 | D. | 吊燈所在的水平面 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | ${\;}_{94}^{239}$Pu→${\;}_{92}^{235}$I+${\;}_{2}^{4}$He是裂變反應(yīng) | |
B. | ${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n是聚變反應(yīng) | |
C. | 裂變時(shí)釋放的能量等于俘獲中子時(shí)得到的能量 | |
D. | 聚變反應(yīng)后原子核的總質(zhì)量小于反應(yīng)前原子核的總質(zhì)量 |
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