精英家教網(wǎng)某實(shí)驗(yàn)探究小組為研究多物體組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,通過定滑輪連接質(zhì)量為M的物體(體積很。┡c質(zhì)量為m的物體(M>m)m靜止于水平面上,M懸于空中,線處于拉直狀態(tài);在M下面高h(yuǎn)處安裝一速度傳感器,測出M下降至速度傳感器時(shí)的速度為v,則
(1)此過程中M、m組成的系統(tǒng)重力勢能減少量為
 

(2)此過程中M、m組成的系統(tǒng)動(dòng)能的增量為
 

(3)在誤差范圍內(nèi),只要驗(yàn)證
 
成立,就能說明此過程系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.
分析:本題的關(guān)鍵是首先明確重力勢能和動(dòng)能的表達(dá)式,明確系統(tǒng)減少的重力勢能的求法,然后即可求解.
解答:解:(1)當(dāng)M下落到地面時(shí),物體M減少的重力勢能為Mgh,而物體m上升過程中,增加的重力勢能為mgh,所以M與m組成的系統(tǒng)減少的重力勢能為
△E
 
P減
=Mgh-mgh=(M-m)gh.
(2)根據(jù)動(dòng)能的定義可知,系統(tǒng)動(dòng)能的增加量為
△E
 
k
=
1
2
(M+m
)v
2
 
-0
=
1
2
(M+m
)v
2
 

(3)根據(jù)機(jī)械能守恒定律可知,系統(tǒng)增加的動(dòng)能應(yīng)該等于系統(tǒng)減少的重力勢能,所以,只要驗(yàn)證(M-m)gh=
1
2
(M+m
)v
2
 
成立,就能說明此過程系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.
故答案為:(1)(M-m)gh
         (2)
1
2
(M+m
)v
2
 

         (3)(M-m)gh=
1
2
(M+m
)v
2
 
點(diǎn)評:明確系統(tǒng)機(jī)械能守恒的含義是系統(tǒng)減少的重力勢能等于系統(tǒng)增加的動(dòng)能,或系統(tǒng)減少的動(dòng)能等于系統(tǒng)增加的重力勢能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)在科學(xué)探究活動(dòng)中,對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析歸納得出結(jié)論是非常重要的環(huán)節(jié).下面表格中記錄的是物體作直線運(yùn)動(dòng)中測得的位移x和對應(yīng)時(shí)刻t的數(shù)據(jù).
時(shí)刻t/s 0 0.89 1.24 1.52 1.76 1.97
位移x/m 0 0.25 0.50 0.75 1.00 1.25
T2/s2 0 0.79 1.54 2.31 3.10 3.88
將上表中時(shí)刻與位移數(shù)據(jù)對比分析,發(fā)現(xiàn)位移成倍增加但所甩時(shí)間不是成倍增加的,即x與t不是正比關(guān)系,于是他猜想x與t2可能是正比關(guān)系.為驗(yàn)證他猜想的正確性,請?jiān)谧鴺?biāo)紙(圖一)上作出x-t2圖線;如果他的猜想正確,請由圖線求出x與t2間的關(guān)系式,并寫在橫線上:
0.32t2
0.32t2
《斜率取2位有效數(shù)字》
(2)某課外興趣小組在研究“恒力做功和物體動(dòng)能變化之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中使用了如下實(shí)驗(yàn)裝置(圖二):
①該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)在安裝正確,操作規(guī)范的前提下(已平衡摩擦力),用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為減小由此帶來的系統(tǒng)誤差,鉤碼的質(zhì)量和小車的總質(zhì)量之間需滿足的條件是:
鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量
鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量
;
②實(shí)驗(yàn)時(shí),小車由靜止開始釋放,已知釋放時(shí)鉤碼底端離地高度為H,現(xiàn)測出的物理量還有:小車由靜止開始起發(fā)生的位移s(s<H)、小車發(fā)生位移s時(shí)的速度大小v,鉤碼的質(zhì)量m,小車的總質(zhì)量M,設(shè)重力加速度為g,則實(shí)際測量出的恒力的功mgs將
大于
大于
(選填“大于”、“小于”或“等于”) 小車動(dòng)能的
變化;若用該實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律,即需驗(yàn)證關(guān)系式
mgs=
1
2
(m+M)v2
mgs=
1
2
(m+M)v2

成立;

(3)要測量電壓表V1的內(nèi)阻r.現(xiàn)有如下器材:
A.待測電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻約幾千歐)    B.電壓表V2(量程15V,內(nèi)阻約30kΩ)
C.定值電阻R(3.0kΩ)                      D.滑動(dòng)變阻器R1(O~10Ω)
E.直流電源E(約9V,內(nèi)阻約2Ω)           F.開關(guān)S及導(dǎo)線若干.
①因?yàn)樗oV1、V2、R都很大,即使它們并聯(lián)所得電阻也很大,故最大值為10Ω的滑動(dòng)變阻器在電路中必須使用
分壓
分壓
接法(“分壓”或“限流”)才能對電路起到控制作用;
②待測電壓表V1兩端的電壓值可以由V1的示數(shù)直接讀出,通過V1的電流因缺少電流表而不能直接測量,但可以借助題中給出的定值電阻R、電壓表V2間接的測出.為了測出通過V1的電流,甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了
三種電路(如圖三),其中合理的是
同學(xué)設(shè)計(jì)的電路.
③在圖三方框內(nèi)畫出測量電壓表V1的內(nèi)阻r的完整的實(shí)驗(yàn)電路圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(I)為了探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”,甲同學(xué)將電池組、滑線變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計(jì)及開關(guān)如圖1連接.經(jīng)乙同學(xué)檢查后發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)接線有錯(cuò)誤,應(yīng)該導(dǎo)線是
gh
gh
(用導(dǎo)線兩端的字母符號表示).如果在閉合電鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下,那么合上電鍵后可能出現(xiàn)的情況有:
將原線圈迅速插入副線圈時(shí),靈敏電流計(jì)指針將
向右偏
向右偏
.(填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”)原線圈插入副線圈后,將滑動(dòng)變阻器觸頭迅速向左拉時(shí),靈敏電流計(jì)指針
向左偏
向左偏
.(填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”)
(II)某研究性學(xué)習(xí)小組為探究小燈泡燈絲電阻與溫度的關(guān)系,設(shè)計(jì)并完成了有關(guān)的實(shí)驗(yàn),以下是實(shí)驗(yàn)中可供選用的器材.?
A.待測小燈泡(額定功率6W,額定電流0.5A)  B.電流表(量程0~0.6A,內(nèi)阻0.1Ω)
C.電壓表V1(量程0~5V,內(nèi)阻約5kΩ)      D.電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約15kΩ)
E.滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值50Ω)           F.滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值1kΩ)
G.直流電源(電動(dòng)勢15V,內(nèi)阻可忽略)      H.開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干?
實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小燈泡兩端電壓可以從零至額定電壓范圍內(nèi)變化,從而測出小燈泡在不同電壓下的電流.?
(1)實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選
V2
V2
;滑動(dòng)變阻器應(yīng)選
R1
R1

(2)請?jiān)谔摼框中畫出為完成上述實(shí)驗(yàn)而設(shè)計(jì)的合理的電路圖.
(3)如圖3所示是該研究小組測得小燈泡的I-U關(guān)系圖線.由圖線可知,小燈泡燈絲電阻隨溫度的升高而
增大
增大
(填“增大”、“減小”或“不變”);根據(jù)此圖給出的信息,若把小燈泡直接接在一個(gè)電源電動(dòng)勢為12V,內(nèi)阻為30Ω的直流電源上,小燈泡的實(shí)際功率約為
1.12w
1.12w
.(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:2014屆吉林省高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組為探究導(dǎo)電溶液的電阻在體積相同時(shí),電阻值與長度的關(guān)系,選取一根乳膠管,里面灌滿了鹽水,兩端用粗銅絲塞住管口,形成一段封閉的鹽水柱.進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)該小組將鹽水柱作為純電阻,粗測其電阻約為幾千歐.現(xiàn)采用伏安法測定鹽水柱的電阻,有如下實(shí)驗(yàn)器材可供選擇:

A.直流電源:電動(dòng)勢12V,內(nèi)阻很小,額定電流1A;

B.電流表A1:量程0~10mA,內(nèi)阻約;

C.電流表A2:量程0~600mA,內(nèi)阻約;

D.電壓表V:量程0~15V,內(nèi)阻約

E.滑動(dòng)變阻器R1:最大阻值;

F.滑動(dòng)變阻器R2:最大阻值;      

G.開關(guān).導(dǎo)線等

在可供選擇的器材中,應(yīng)選用的電流表是_______(填“A­1”或“A2”),滑動(dòng)變阻器是________(填“R1”或“R2”);

(2)根據(jù)所選器材,在圖示方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)原理圖

(3)握住乳膠管兩端把它均勻拉長,多次實(shí)驗(yàn)測得鹽水柱長度L.電阻R的數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

長度L(cm)

20.0

25.0

30.0

35.0

40.0

45.0

電阻R(

1.3

2.1

3.0

4.1

5.3

6.7

為了借助線性圖像,形象直觀地研究電阻R與長度L的關(guān)系,該小組用縱坐標(biāo)表示電阻R,你認(rèn)為橫坐標(biāo)應(yīng)用             物理量表示.

 

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科目:高中物理 來源:2010年吉林一中高一下學(xué)期期末考試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)某研究性學(xué)習(xí)小組為探究導(dǎo)電溶液的電阻在體積相同時(shí),電阻值與長度的關(guān)系,選取一根乳膠管,里面灌滿了鹽水,兩端用粗銅絲塞住管口,形成一段封閉的鹽水柱.進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

   (1)該小組將鹽水柱作為純電阻,粗測其電阻約為幾千歐.現(xiàn)采用伏安法測定鹽水柱的電阻,有如下實(shí)驗(yàn)器材可供選擇:

             A.直流電源:電動(dòng)勢12V,內(nèi)阻很小,額定電流1A;

             B.電流表A1:量程0~10mA,內(nèi)阻約;

             C.電流表A2:量程0~600mA,內(nèi)阻約

             D.電壓表V:量程0~15V,內(nèi)阻約;E.滑動(dòng)變阻器R1:最大阻值;

F.滑動(dòng)變阻器R2:最大阻值;       G.開關(guān).導(dǎo)線等

在可供選擇的器材中,應(yīng)選用的電流表是_______(填“A­1”或“A2”),滑動(dòng)變阻器是________(填“R1”或“R2”);

   (2)根據(jù)所選器材,在圖示方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)原理圖

   (3)握住乳膠管兩端把它均勻拉長,多次實(shí)驗(yàn)測得鹽水柱長度L.電阻R的數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

長度L(cm)

20.0

25.0

30.0

35.0

40.0

45.0

電阻R

1.3

2.1

3.0

4.1

5.3

6.7

為了借助線性圖像,形象直觀地研究電阻R與長度L的關(guān)系,該小組用縱坐標(biāo)表示電阻R,你認(rèn)為橫坐標(biāo)應(yīng)用             物理量表示.

 

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