某同學用鐵架臺將長木板傾斜支在水平桌面上,組成如圖(1)所示裝置(示意圖),測量木塊沿斜面下滑的加速度.所提供的儀器有長木板、木塊、打點計時器(含紙帶)、學生電源、米尺、鐵架臺及導線、開關等.圖(2)是打點計時器打出的一條紙帶,紙帶上標注了幾個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有標出,其中S1=7.06cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm,則
(1)A點處瞬時速度的大小是_______m/s;
(2)紙帶加速度的大小是______m/s2(計算結果保留兩位有效數(shù)字);
(3)為了測定木塊與長木板間的動摩擦因數(shù),該同學還測量了斜面的高h和斜面的長L,設加速度a、重力加速度g,則動摩擦因數(shù)的計算式是______(用字母h、L、a和g表示).

解:(1)根據(jù)勻變速直線運動中中間時刻的瞬時速度等于該過程的平均速度,有:
,其中T=0.1s,代人數(shù)據(jù)得:vA=0.74m/s.
故答案為:0.74.
(2)根據(jù)逐差法有:



聯(lián)立①②③代入數(shù)據(jù)解得:a=0.64m/s2
故答案為:0.64.
(2)物體沿斜面下滑時,根據(jù)牛頓第二定律有:
mgsinθ-μmgcosθ=ma ①
根據(jù)數(shù)學關系有:
,
聯(lián)立①②解得:
故答案為:
分析:(1)根據(jù)勻變速直線運動中中間時刻的瞬時速度等于該過程的平均速度,可以求出A點的瞬時速度大。
(2)利用逐差法可以求出加速度的大。
(3)根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的表達式,然后根據(jù)有關數(shù)學知識求解.
點評:本題要了解打點計時器的工作原理,清楚數(shù)據(jù)處理的方法.要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留以及三角函數(shù)的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,有1、2、3三個質(zhì)量均為m=1kg的物體,物體2與物體3通過不可伸長輕繩連接,跨過光滑的定滑輪,設長板2到定滑輪足夠遠,物體3離地面高H=5.75m,物體1與長板2之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.長板2在光滑的桌面上從靜止開始釋放,同時物體1(視為質(zhì)點)在長板2的左端以v=4m/s的初速度開始運動,運動過程中恰好沒有從長板2的右端掉下.求:
(1)長板2的長度L0;
(2)當物體3落地時,物體1在長板2的位置.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律.伽利略設想了一個理想實驗,下列設想步驟中,有的是經(jīng)驗事實,也有的是推論.
(1)減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達到原來的高度.
(2)兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球將滾上另一個斜面.
(3)如果沒有摩擦,小球將上升到原來釋放時的高度.
(4)繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面作持續(xù)的勻速運動.
請將上述理想實驗的設想步驟按照正確的順序排列______????,在上述的設想步驟中,屬于可靠事實的是______,屬于理想化推論的是______???.(只要填寫序號即可)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

如圖所示,是一質(zhì)點做直線運動的圖象,下列說法中正確的是


  1. A.
    若縱軸表示位移,橫軸表示時間,則質(zhì)點做勻速運動
  2. B.
    若縱軸表示速度,橫軸表示時間,則質(zhì)點做勻速運動
  3. C.
    若縱軸表示速度,橫軸表示時間,則質(zhì)點做初速度為零的勻加速運動
  4. D.
    若縱軸表示位移,橫軸表示時間,則質(zhì)點做初速度為零的勻加速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

在驗證力的平行四邊形定則的實驗中,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一位置O點,以下操作中錯誤的是


  1. A.
    同一次實驗過程中,O點位置不允許變動
  2. B.
    在實驗中,彈簧測力計必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計刻度
  3. C.
    實驗中,先將其中一個彈簧測力計沿其一方向拉到最大量程,然后只需要調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條的結點拉到O點即可
  4. D.
    實驗中,把橡皮條的結點拉到O點時,兩彈簧測力計之間的夾角應取90度不變,以便于算出合力的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

A、B兩物體疊放在一起,放在光滑的水平面上,從靜止開始受到一變力的作用,該力與時間的關系如圖所示,A、B始終相對靜止,則下列說法正確的是


  1. A.
    在t時刻,A、B之間的摩擦力最大
  2. B.
    在2t時刻,A、B的速度最大
  3. C.
    在0-t時間內(nèi),A、B的位移最大
  4. D.
    在0-2t時間內(nèi),摩擦力對A做的功為零

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在汽車內(nèi)的懸線上掛一小球m,實驗表明,當汽車做勻變速直線運動時,懸線將與豎直方向成某一固定角度,如圖所示.若在汽車底板上還有一個跟它相對靜止的物體M,則關于汽車的運動情況和物體M的受力情況正確的是


  1. A.
    汽車一定向右做加速運動
  2. B.
    汽車一定向左做加速運動
  3. C.
    M除受到重力、底板的支持力作用外,還一定受到向右的摩擦力作用
  4. D.
    M除受到重力、底板的支持力作用外,還一定受到向左的摩擦力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

如圖為某工廠生產(chǎn)流水線上水平傳輸裝置的俯視圖,它由傳送帶和轉盤組成.物品從A處無初速放到傳送帶上,運動到B處后進入勻速轉動的轉盤,設物品進入轉盤時速度大小不發(fā)生變化,此后隨轉盤一起運動(無相對滑動)到C處被取走裝箱.已知A、B兩處的距離L=10m,傳送帶的傳輸速度v=2.0m/s,物品在轉盤上與軸O的距離R=4.0m,物品與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ1=0.25.取g=10m/s2
(1)求物品從A處運動到B處的時間t?
(2)若物品在轉盤上的最大靜摩擦力可視為與滑動摩擦力大小相等,則物品與轉盤間的動摩擦因數(shù)μ2至少為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

下列說法正確的是


  1. A.
    富蘭克林發(fā)明了避雷針
  2. B.
    奧斯特發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律
  3. C.
    法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應定律
  4. D.
    麥克斯韋預言了電磁波的存在

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