物塊靜止在固定的斜面上,分別按圖示的方向?qū)ξ飰K施加大小相等的力F,A中F垂直于斜面向上,B中F垂直于斜面向下,C中F豎直向上,D中F豎直向下,施力后物塊仍然靜止,則物塊所受的靜摩擦力增大的是( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)質(zhì)點(diǎn)正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng),用固定的照相機(jī)對(duì)該質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行閃光照相,閃光時(shí)間間隔為1 s,分別照片得到的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)質(zhì)點(diǎn)在第1次、第2次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了0.2 m;在第3次、第4次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了0.8 m,由上述條件可知( )
A.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度是0.6 m/s2
B.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度是0.3 m/s2
C.第1次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度是0.1 m/s
D.第2次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度是0. 3 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、B、C、D、E五個(gè)小球從不同高度由靜止開(kāi)始同時(shí)釋放,從A球碰到地面的瞬間開(kāi)始計(jì)時(shí),每隔相等的時(shí)間間隔,B、C、D、E四個(gè)小球依次落到地面.下列給出的四幅圖中能恰當(dāng)表示五個(gè)小球剛釋放時(shí)離地面高度的是( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在一張大桌子上放兩個(gè)平面鏡M和N,讓一束光依次被兩面鏡子反射,最后射到墻上形成一個(gè)光點(diǎn)P.用力壓桌面,觀察墻上光點(diǎn)位置的變化,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.F增大,P上移
B.F減小,P下移
C.F增大,P下移
D.F減小,P上移
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,完全相同的質(zhì)量為m的A、B兩球,用兩根等長(zhǎng)的細(xì)線懸掛在O點(diǎn),兩球之間夾著一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧,靜止不動(dòng)時(shí),彈簧處于水平方向,兩根細(xì)線之間的夾角為θ,則彈簧的長(zhǎng)度被壓縮了( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,放在粗糙水平面上的物質(zhì)A上疊放著物體B,A和B之間有一根處于壓縮狀態(tài)的彈簧.A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.B受到向左的摩擦力 B.B對(duì)A的摩擦力向右
C.地面對(duì)A的摩擦力向右 D.地面對(duì)A沒(méi)有摩擦力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如右圖所示,木板B放在水平地面上,在木板B上放一重1200 N的A物體,物體A與木板B間、木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.2,木板B重力不計(jì),當(dāng)水平拉力F將木板B勻速拉出,繩與水平方向成30°時(shí),問(wèn)繩的拉力T為多大?水平拉力為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一運(yùn)送救災(zāi)物資的直升飛機(jī)沿水平方向勻速飛行.已知物資的總質(zhì)量為m,吊運(yùn)物資的懸索與豎直方向成θ角.設(shè)物資所受的空氣阻力為Ff,懸索對(duì)物資的拉力為F,重力加速度為g,則( )
A.Ff=mgsinθ B.Ff=mgtanθ
C.F=mgcosθ D.F=
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
松花江防洪紀(jì)念塔段江水由西向東流,江寬為d,江水中各點(diǎn)水流速度大小與各點(diǎn)到較近江岸邊的距離成正比,v水=kx,k=4v0/d,x是各點(diǎn)到近岸的距離.小船船頭垂直江岸由南向北渡江,小船劃水速度大小不變?yōu)?i>v0,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.小船渡江的軌跡為曲線
B.小船到達(dá)離江岸d/2處的渡江速度為v0
C.小船到達(dá)離南岸d/5處的渡江速度小于小船與離南岸 2d/5處的渡江速度
D.小船到達(dá)離南岸d/4處的渡江速度小于離南岸3d/4處的渡江速度
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