（2013?南通一模）關(guān)于光的偏振現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
分析：可以使天然光變成偏振光的光學(xué)元件叫偏振片，偏振片對(duì)入射光具有遮蔽和透過(guò)的功能，可使縱向光或橫向光一種透過(guò)，一種遮蔽．在光學(xué)元件中，由于元件表面的反射作用而使光能損失，為了減少元件表面的反射損失，常在光學(xué)元件表面鍍層透明介質(zhì)薄膜，這種薄膜就叫增透膜．自然光是在垂直于傳播方向的上沿一切方向振動(dòng)且各個(gè)方向振動(dòng)的光波強(qiáng)度都相同，而偏振光是垂直于傳播方向的平面上，只沿某個(gè)特定方向振動(dòng)．
解答：解：A、自然光是在垂直于傳播方向的上沿一切方向振動(dòng)且各個(gè)方向振動(dòng)的光波強(qiáng)度都相同，而不是偏振光，故A錯(cuò)誤；
B、自然光在水面反射時(shí)，反射光和折射光的振動(dòng)方向不同，都是一定程度的偏振光，所以B正確；
C、光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光是一種橫波，故C錯(cuò)誤；
D、照相機(jī)的增透膜，使得反射光發(fā)生干涉從而使其減弱，所以反射光的光程差等于光在增透膜的波長(zhǎng)的
1
2
，則厚度通常為綠光在增透膜中波
1
4
 是光的干涉現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤；
故選：B
點(diǎn)評(píng)：考查了光的偏振原理僅僅是與傳播方向垂直平面上有特定振動(dòng)方向，與自然光不同．自然光向各個(gè)方向發(fā)射，而偏振光則是向特定方向發(fā)射；對(duì)于增透膜則是利用光的干涉原理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?南通一模）如圖所示，在長(zhǎng)度足夠長(zhǎng)、寬度d=5cm的區(qū)域MNPQ內(nèi)，有垂直紙面向里的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.33T．水平邊界MN上方存在范圍足夠大的豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E=200N/C．現(xiàn)有大量質(zhì)量m=6.6×10-27kg、電荷量q=3.2×10-19C的帶負(fù)電的粒子，同時(shí)從邊界PQ上的O點(diǎn)沿紙面向各個(gè)方向射入磁場(chǎng)，射入時(shí)的速度大小均為v=1.6×106m/s，不計(jì)粒子的重力和粒子間的相互作用．求：

（1）求帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的半徑r；
（2）求與x軸負(fù)方向成60°角射入的粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t；
（3）當(dāng)從MN邊界上最左邊射出的粒子離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)，求仍在磁場(chǎng)中的粒子的初速度方向與x軸正方向的夾角范圍，并寫(xiě)出此時(shí)這些粒子所在位置構(gòu)成的圖形的曲線(xiàn)方程．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?南通一模）如圖所示，A、B、C是三個(gè)完全相同的燈泡，L是一個(gè)自感系數(shù)較大的線(xiàn)圈（直流電阻可忽略不計(jì)）．則（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?南通一模）某同學(xué)為了測(cè)量某電池的電動(dòng)勢(shì) E和內(nèi)阻 r，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．已知定值電阻R0=20Ω，電壓表V2的內(nèi)阻很大，可視為理想電壓表．
（1）根據(jù)圖甲所示電路，請(qǐng)?jiān)谝覉D中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，完成實(shí)物電路的連接．

（2）實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，讀出電壓表V1和V2的示數(shù)U1、U2，數(shù)據(jù)如下表所示．請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖丙所示的坐標(biāo)紙中畫(huà)出U2-U1的圖線(xiàn)．
次數(shù) 1 2 3 4 5 6
U1/V 1.0 2.0 3.0 4.0 4.5 5.0
U2/V 16.5 15.2 15.0 12.0 11.1 10.3

（3）由圖象可得該電源的電動(dòng)勢(shì)E=
18.0
18.0
V，內(nèi)阻r=
30.0
30.0
Ω．
（4）實(shí)驗(yàn)電路測(cè)得的電源內(nèi)阻的阻值
大于
大于
（選填“大于”、“小于”或“等于”）真實(shí)值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?南通一模）回旋加速器在科學(xué)研究中得到了廣泛應(yīng)用，其原理如圖所示．D1和D2是兩個(gè)中空的半圓形金屬盒，置于與盒面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，它們接在電壓為U、周期為T(mén)的交流電源上．位于D1圓心處的質(zhì)子源A能不斷產(chǎn)生質(zhì)子（初速度可以忽略），它們?cè)趦珊兄g被電場(chǎng)加速．當(dāng)質(zhì)子被加速到最大動(dòng)能Ek后，再將它們引出．忽略質(zhì)子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?南通一模）如圖所示，相距為L(zhǎng)的兩條足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌與水平面的夾角為θ，上端連接定值電阻R，導(dǎo)軌上水平虛線(xiàn)MNPQ區(qū)域內(nèi)，存在著垂直于軌道平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．將質(zhì)量為m、電阻為r的導(dǎo)體棒在距磁場(chǎng)上邊界d處由靜止釋放，導(dǎo)體棒進(jìn)入磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)距離s到達(dá)CD位置，速度增加到v1，此時(shí)對(duì)導(dǎo)體棒施加一平行于導(dǎo)軌的拉力，使導(dǎo)體棒以速度v1勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)間t后離開(kāi)磁場(chǎng)．導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直且電接觸良好，不計(jì)導(dǎo)軌的電阻，重力加速度為g．求：
（1）導(dǎo)體棒剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E；
（2）導(dǎo)體棒到達(dá)CD位置時(shí)，電阻R上的電功率P；
（3）整個(gè)過(guò)程中回路產(chǎn)生的焦耳熱Q．

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