此外,請你從下列器材中選用所需器材,再設計一個實驗,粗略測出重力加速度g,并參照示例填寫下表(示例的方法不能再用).
A.天平 B.刻度尺 C.彈簧秤 D.電磁打點計時器 E.帶夾子的重錘 F.紙帶
G.導線若干 H.鐵架臺 I.低壓交流電源
J.低壓直流電源 K.小車 L.螺旋測微器
M.斜面(高度可調,粗糙程度均勻).
| 所選器材(只填器材序號) | 簡述實驗方法(不要求寫出具體步驟) |
示例 | B、D、E、F、G、H、I | 安裝儀器,接通電源,讓紙帶隨重錘豎直下落.用刻度尺測出所需數(shù)據(jù),處理數(shù)據(jù),得出結果. |
實驗設計 |
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解析:(1)擺長為懸點到小球球心的長度,所以擺長為l+;從人的視覺考慮,當擺球經過平衡位置時計時誤差最小.
(2)物體沿斜面下滑時,由牛頓第二定律得,mgsinθ-mgcosθ=ma即gsinθ-μgcosθ=a.式中sinθ、cosθ可通過刻度尺測量斜面的有關長度得到,a可通過紙帶數(shù)據(jù)得到,若改變斜面傾角兩次,則得到g、μ的二元一次方程組,g可求.
答案:(1)①l+ ②平衡
| 所選器材 | 簡述實驗方法 |
實驗設計 | A、C、E | 用彈簧秤稱出帶夾子重錘的重力大小G,再用天平測出其質量m,則g=G/m |
或實驗設計 | B、D、F、G、I、K、M | 安裝儀器,接通電源,讓紙帶隨小車一起沿斜面下滑.用刻度尺測出所需數(shù)據(jù).改變斜面高度再測一次.利用兩次數(shù)據(jù),由牛頓第二定定律算出結果. |
科目:高中物理 來源:2012屆北京市高三高考壓軸理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
(1).在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時:
①需要測量擺球直徑,如圖1所示,擺球直徑為_______cm;讓刻度尺的零點對準擺線的懸點,擺線豎直下垂,如圖2所示,那么單擺擺長是_______。
②為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應的振動周期T,從而得出幾組對應的L與T2的數(shù)據(jù),如圖所示。再以L為橫坐標,T2為縱坐標,將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率為k。則重力加速度g=_______。(用k表示)
(2).某實驗小組利用實驗室提供的器材探究一種金屬絲的電阻率,所用器材包括:輸出為3V的直流穩(wěn)壓電源、電流表、待測金屬絲、螺旋測微器(千分尺)、米尺、電阻箱、開關和導線等。
①他們截取了一段金屬絲,拉直后固定在絕緣的米尺上,并在金屬絲上夾上一個小金屬夾,金屬夾可在金屬絲上移動。請根據(jù)現(xiàn)有器材,設計實驗電路,并連接電路實物圖4
②實驗的主要步驟如下:
A.正確連接電路,設定電阻箱的阻值,開啟電源,合上開關;
B.讀出電流表的示數(shù),記錄金屬夾的位置;
C.斷開開關,_______,合上開關,重復B的操作。
③該小組測得電流與金屬絲接入長度關系的數(shù)據(jù),并據(jù)此給出了圖5的關系圖線,其斜率為_______(保留三位有效數(shù)字);圖線縱軸截距與電源電壓的乘積代表了_______電阻之和。
④他們使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖6所示. 金屬絲的直徑是_______。圖5中圖線的斜率、電源電壓金屬絲橫截面積的乘積代表的物理量是_______。
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科目:高中物理 來源:2012-2013學年浙江省東陽市南馬高級中學高二第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
(1) 在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時,用擺長L和周期T計算重力加速度的公式是g=_______________。如果已知擺球直徑為2.00cm,讓刻度尺的零點對準擺線的懸點,擺線豎直下垂,如圖所示,那么單擺擺長是_____________ 。
(2)下列給出的材料中應選擇___________作為擺球與擺線,組成單擺。
A.木球 B.鐵球 C.柔軟不易伸長的絲線 D.粗棉線
(3)在測定單擺擺長時,下列的各項操作正確的是( )
A.裝好單擺,抓住擺球,用力拉緊,測出擺線的懸點到擺球球心之間的距離
B.讓單擺自由下垂,測出擺線長度再加上擺球直徑
C.取下擺線,測出擺線長度后再加上擺球半徑
D.測出小球直徑,把單擺固定后,讓小球自然下垂,用刻度尺量出擺線的長度,再加上小球的半徑
(4)實驗中,測得重力加速度的值較當?shù)刂亓铀俣鹊闹灯,可能的原因是?nbsp;)
A.擺球的質量偏大
B.單擺振動的振幅偏小
C.計算擺長時沒有加上擺球的半徑值
D.將實際振動次數(shù)n次誤記成(n+1)次
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科目:高中物理 來源:2014屆浙江省東陽市高二第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(1) 在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時,用擺長L和周期T計算重力加速度的公式是g=_______________。如果已知擺球直徑為2.00cm,讓刻度尺的零點對準擺線的懸點,擺線豎直下垂,如圖所示,那么單擺擺長是_____________ 。
(2)下列給出的材料中應選擇___________作為擺球與擺線,組成單擺。
A.木球 B.鐵球 C.柔軟不易伸長的絲線 D.粗棉線
(3)在測定單擺擺長時,下列的各項操作正確的是( )
A.裝好單擺,抓住擺球,用力拉緊,測出擺線的懸點到擺球球心之間的距離
B.讓單擺自由下垂,測出擺線長度再加上擺球直徑
C.取下擺線,測出擺線長度后再加上擺球半徑
D.測出小球直徑,把單擺固定后,讓小球自然下垂,用刻度尺量出擺線的長度,再加上小球的半徑
(4)實驗中,測得重力加速度的值較當?shù)刂亓铀俣鹊闹灯,可能的原因是?nbsp;)
A.擺球的質量偏大
B.單擺振動的振幅偏小
C.計算擺長時沒有加上擺球的半徑值
D.將實際振動次數(shù)n次誤記成(n+1)次
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科目:高中物理 來源:2011-2012學年北京市高三高考壓軸理科綜合物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(1).在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時:
①需要測量擺球直徑,如圖1所示,擺球直徑為_______cm;讓刻度尺的零點對準擺線的懸點,擺線豎直下垂,如圖2所示,那么單擺擺長是_______。
②為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應的振動周期T,從而得出幾組對應的L與T2的數(shù)據(jù),如圖所示。再以L為橫坐標,T2為縱坐標,將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率為k。則重力加速度g=_______。(用k表示)
(2).某實驗小組利用實驗室提供的器材探究一種金屬絲的電阻率,所用器材包括:輸出為3V的直流穩(wěn)壓電源、電流表、待測金屬絲、螺旋測微器(千分尺)、米尺、電阻箱、開關和導線等。
①他們截取了一段金屬絲,拉直后固定在絕緣的米尺上,并在金屬絲上夾上一個小金屬夾,金屬夾可在金屬絲上移動。請根據(jù)現(xiàn)有器材,設計實驗電路,并連接電路實物圖4
②實驗的主要步驟如下:
A.正確連接電路,設定電阻箱的阻值,開啟電源,合上開關;
B.讀出電流表的示數(shù),記錄金屬夾的位置;
C.斷開開關,_______,合上開關,重復B的操作。
③該小組測得電流與金屬絲接入長度關系的數(shù)據(jù),并據(jù)此給出了圖5的關系圖線,其斜率為_______(保留三位有效數(shù)字);圖線縱軸截距與電源電壓的乘積代表了_______電阻之和。
④他們使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖6所示. 金屬絲的直徑是_______。圖5中圖線的斜率、電源電壓金屬絲橫截面積的乘積代表的物理量是_______。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,
①一單擺在擺球某次通過最低點時,某同學按下秒表開始計時并數(shù)下“1”,接著一直數(shù)到擺球第50次通過最低點時,按秒表停止計時,秒表示數(shù)如圖所示,則秒表讀數(shù)為_____________s;這段時間單擺做了_____________________次全振動。
②某同學沒有測量擺球的半徑,只是改變擺線的長度做了多次實驗,并記下了每次實驗的擺線長度l和相應的周期T。由以上實驗數(shù)據(jù)能否求出重力加速度?________________,理由是______________________________________________________________________________。
(2)用伏安法測量一電阻絲在室溫時的電阻值Rx(約為4—5 Ω)?蛇x用的器材有:
電源E(電動勢約為10 V);
電壓表V1(量程為3 V,內阻約為3 kΩ);
電壓表V2(量程為15 V,內阻約為15 kΩ);
電流表A1(量程為
電流表A2(量程為
滑動變阻器R1(最大阻值5 Ω,最大允許功率10 W);
滑動變阻器R2(最大阻值10 Ω,最大允許電流
開關和若干導線。
要求測量盡量準確。
①應選用的電壓表為________________,電流表為___________,滑動變阻器為____________。(填字母代號)
②在方框內畫出測量該電阻絲的電阻Rx的電路圖。
③為測得電阻絲在室溫時的電阻,實驗應注意______________。
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