在“探究小車加速度與質(zhì)量、合力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)實(shí)驗(yàn)中,所用到的物理方法是______
(2)對(duì)小車進(jìn)行平衡摩擦力操作:調(diào)節(jié)導(dǎo)軌的傾角,使小車______
(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)該使小車的總質(zhì)量______鉤碼和桶的總質(zhì)量.(填“遠(yuǎn)大于”、或“遠(yuǎn)小于”)
(4)某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí),把導(dǎo)軌一端墊得過低,使得傾角偏小,他所得的a-F關(guān)系可用哪根圖線表示(圖中,a是小車的加速度,F(xiàn)是細(xì)線作用小車的拉力)______

(5)在小車合外力一定的情況下,為了直觀研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該作出加速度與______的圖象.
(6)得到一條小車運(yùn)動(dòng)的紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.1s,兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的位移S3=7.33cm,S4=8.95cm,則A點(diǎn)瞬時(shí)速度的大小是______m/s,加速度的大小是______m/s2.(結(jié)果保留兩位小數(shù))

解:(1)實(shí)驗(yàn)中研究一個(gè)物理量與兩個(gè)物理量的關(guān)系,所以要采用控制變量法.
(2)平衡摩擦力時(shí),讓小車剛好能沿軌道下滑,使重力的分力等于摩擦力.
(3)對(duì)重物和小車整體研究,再隔離對(duì)小車分析,得出繩子的拉力F=,知小車的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和桶的總質(zhì)量時(shí),繩子的拉力等于鉤碼和桶的總重力.
(4)傾角偏小,平衡摩擦力不徹底,知有拉力時(shí),加速度仍然為0.故選D.
(5)加速度與質(zhì)量的關(guān)系圖線為曲線,無法確定其關(guān)系,而加速度與質(zhì)量倒數(shù)的關(guān)系是直線,知加速度與質(zhì)量成反比,所以作加速度與質(zhì)量倒數(shù)圖象.
(6)=0.814m/s=0.81m/s.

故本題答案:(1)控制變量法.(2)剛好能沿導(dǎo)軌勻速下滑.(3)遠(yuǎn)大于.(4)D.(5)質(zhì)量倒數(shù).(6)0.81,1.62.
分析:(1)在探究小車加速度與質(zhì)量、合力的關(guān)系時(shí),先控制質(zhì)量不變,探究加速度與合力的關(guān)系,然后控制合力不變,探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系.采取的物理方法為控制變量法.
(2)平衡摩擦力時(shí),讓小車剛好能沿軌道下滑,重力的分力等于摩擦力.
(3)在運(yùn)動(dòng)的過程,實(shí)際上重物的重力不等于繩子的拉力.整體做勻加速運(yùn)動(dòng),整體的加速度a=,再隔離對(duì)小車分析,拉力F=Ma==.可知m遠(yuǎn)小于M時(shí),繩子拉力等于m的重力.
(4)平衡摩擦力時(shí),把導(dǎo)軌一端墊得過低,使得傾角偏小,平衡摩擦力不徹底,知有拉力時(shí),加速度仍然為0,當(dāng)拉力達(dá)到一定程度,小車才開始運(yùn)動(dòng).
(5)在合力一定的情況下,因?yàn)榧铀俣扰c質(zhì)量的關(guān)系圖線為曲線,無法確定其關(guān)系,而加速度與質(zhì)量倒數(shù)的關(guān)系是直線,可以確定其關(guān)系.
(6)通過某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求A點(diǎn)的速度,根據(jù)△x=aT2求出加速度.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵掌握求解瞬時(shí)速度和加速度的方法,通過某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求A點(diǎn)的速度,根據(jù)△x=aT2求出加速度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究小車加速度與質(zhì)量、合力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)實(shí)驗(yàn)中,所用到的物理方法是
控制變量法
控制變量法

(2)對(duì)小車進(jìn)行平衡摩擦力操作:調(diào)節(jié)導(dǎo)軌的傾角,使小車
剛好能沿導(dǎo)軌勻速下滑
剛好能沿導(dǎo)軌勻速下滑

(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)該使小車的總質(zhì)量
遠(yuǎn)大于
遠(yuǎn)大于
鉤碼和桶的總質(zhì)量.(填“遠(yuǎn)大于”、或“遠(yuǎn)小于”)
(4)某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí),把導(dǎo)軌一端墊得過低,使得傾角偏小,他所得的a-F關(guān)系可用哪根圖線表示(圖中,a是小車的加速度,F(xiàn)是細(xì)線作用小車的拉力)
D
D


(5)在小車合外力一定的情況下,為了直觀研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該作出加速度與
質(zhì)量倒數(shù)
質(zhì)量倒數(shù)
的圖象.
(6)得到一條小車運(yùn)動(dòng)的紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.1s,兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的位移S3=7.33cm,S4=8.95cm,則A點(diǎn)瞬時(shí)速度的大小是
0.81
0.81
m/s,加速度的大小是
1.62
1.62
m/s2.(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示是某同學(xué)探究小車加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,他將光電門固定在水平軌道上的B點(diǎn),用不同重物通過細(xì)線拉同一小車,每次小車都從同一位置A由靜止釋放.
(1)若用游標(biāo)卡尺測(cè)出遮光條的寬度d如圖乙所示,則d=
1.140
1.140
cm;實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間△t=2.0×10-2s,則小車經(jīng)過光電門時(shí)的速度為
0.57
0.57
m/s;
(2)實(shí)驗(yàn)中可近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力與重物重力大小相等,則重物的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M間應(yīng)滿足的關(guān)系為
M>>m
M>>m

(3)測(cè)出多組重物的質(zhì)量m和對(duì)應(yīng)遮光條通過光電門的時(shí)間△t,并算出相應(yīng)小車經(jīng)過光電門時(shí)的速度v,通過描點(diǎn)作出線性圖象,研究小車加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出
v2-m
v2-m
(選填“v-m”或“v2-m”)圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2009?泉州二模)(1)圖甲是用來探究加速度和力、質(zhì)量之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙是其俯視圖.兩輛相同的小車放在光滑水平桌面上,前端各系一條細(xì)繩,繩的另一端跨過定滑輪各掛一個(gè)相同的小盤.兩輛小車通過細(xì)線用夾子固定,打開夾子,小盤牽引小車運(yùn)動(dòng),合上夾子,兩小車同時(shí)停止.實(shí)驗(yàn)中保證小盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量,這樣可近似認(rèn)為細(xì)線的拉力與小盤的總重力大小相等.
①在探究小車加速度與外力的關(guān)系時(shí),須在兩小盤內(nèi)放置
不同質(zhì)量
不同質(zhì)量
的砝碼,在兩小車內(nèi)放置
相同質(zhì)量
相同質(zhì)量
的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
②在探究小車加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),須在兩小盤內(nèi)放置
相同質(zhì)量
相同質(zhì)量
的砝碼,在兩小車內(nèi)放置
不同質(zhì)量
不同質(zhì)量
的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)要準(zhǔn)確測(cè)量某電壓表的內(nèi)阻,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:
A.待測(cè)電壓表V1(量程為3V,內(nèi)阻RV1約5kΩ);
B.電壓表V2(量程為2V,內(nèi)阻RV2=2.5kΩ);
C.滑動(dòng)變阻器R0(最大阻值50Ω,額定電流1.5A);
D.電源E(電動(dòng)勢(shì)12V,內(nèi)阻可忽略不計(jì));
E.開關(guān)S,導(dǎo)線若干.
①在圖丙虛線框中畫出測(cè)量RV1的電路原理圖;
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表V1、V2的讀數(shù)分別為U1、U2,則電壓表內(nèi)阻RV1=
U1
U2
RV2
U1
U2
RV2
;
③若不提供電壓表V2而提供電流表A(量程15mA,內(nèi)阻RA=5Ω),其余器材不變,你認(rèn)為能準(zhǔn)確測(cè)量RV1嗎?答:
不能
不能
;理由是:
若當(dāng)電壓表V1讀數(shù)為3V,則通過電流表A的讀數(shù)約為0.6mA,測(cè)量誤差很大.
若當(dāng)電壓表V1讀數(shù)為3V,則通過電流表A的讀數(shù)約為0.6mA,測(cè)量誤差很大.

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年廣東省陽江市高一(上)聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題

在“探究小車加速度與質(zhì)量、合力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)實(shí)驗(yàn)中,所用到的物理方法是   
(2)對(duì)小車進(jìn)行平衡摩擦力操作:調(diào)節(jié)導(dǎo)軌的傾角,使小車   
(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)該使小車的總質(zhì)量    鉤碼和桶的總質(zhì)量.(填“遠(yuǎn)大于”、或“遠(yuǎn)小于”)
(4)某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí),把導(dǎo)軌一端墊得過低,使得傾角偏小,他所得的a-F關(guān)系可用哪根圖線表示(圖中,a是小車的加速度,F(xiàn)是細(xì)線作用小車的拉力)   

(5)在小車合外力一定的情況下,為了直觀研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該作出加速度與    的圖象.
(6)得到一條小車運(yùn)動(dòng)的紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.1s,兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的位移S3=7.33cm,S4=8.95cm,則A點(diǎn)瞬時(shí)速度的大小是    m/s,加速度的大小是    m/s2.(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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