A. | (a)圖中h3代表本次最大深度,應(yīng)為360m | |
B. | 全過(guò)程中最大加速度是0.025m/s2 | |
C. | 潛水員感到超重發(fā)生在0-1min和8-10min的時(shí)間段內(nèi) | |
D. | 3-4min時(shí)間段內(nèi)深潛器正在上浮 |
分析 根據(jù)v-t圖象的面積表示位移,由幾何知識(shí)可求得最大深度;v-t圖象的物理意義:其斜率表示加速度的大小,求解最大加速度;判斷超重和失重的方法主要看物體的加速度方向.
解答 解:
A、根據(jù)深度曲線(a)得h3代表本次最大深度,在t=4min時(shí)到達(dá)最大深度,根據(jù)v-t圖象的面積得:0-4min位移是360m,即最大深度為360m,故A正確.
B、v-t圖象的斜率表示加速度,0-1min內(nèi)和3-4min內(nèi)加速度最大,最大加速度是a=$\frac{0-(-2)}{1×60}$=0.033m/s2,故B錯(cuò)誤.
C、潛水員在0-1min和8-10min的時(shí)間段內(nèi),根據(jù)度圖象(b)得加速度方向向下,所以處于失重狀態(tài),故C錯(cuò)誤.
D、3-4min時(shí)間段內(nèi)深潛器速度為負(fù),仍在下潛,故D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題是一道圖象題,關(guān)鍵要理解速度圖象的物理意義,能通過(guò)圖象去挖掘信息,處理圖象題時(shí),要把圖象與相對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)結(jié)合起來(lái)分析.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重心位置不變 | B. | 重心位置向左移 | C. | 重心位置向右移 | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球?qū)⒀匕肭虮砻孀鲆欢螆A周運(yùn)動(dòng)后拋至C點(diǎn) | |
B. | 小球?qū)腂點(diǎn)開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)到達(dá)C點(diǎn) | |
C. | OC之間的距離為$\sqrt{2}$R | |
D. | OC之間的距離為R |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 摩擦力的大小一定與該處壓力的大小成正比 | |
B. | 壓力發(fā)生變化時(shí),該處摩擦力可能不變 | |
C. | 摩擦力的方向與該處壓力的方向可能不垂直 | |
D. | 摩擦力的方向不是與物體運(yùn)動(dòng)方向相同,就是與物體運(yùn)動(dòng)方向相反 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 用打氣筒的活塞壓縮氣體很費(fèi)力,說(shuō)明分子間有斥力 | |
B. | 在陽(yáng)光照射下,可以觀察到教室空氣中飛舞的塵埃作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),屬于布朗運(yùn)動(dòng) | |
C. | 一定質(zhì)量的理想氣體溫度升高其內(nèi)能一定增大 | |
D. | 一定質(zhì)量的理想氣體溫度升高其壓強(qiáng)可能減小 |
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