【題目】2017年，人類第一次直接探測到來自雙中子星合并的引力波．根據(jù)科學(xué)家們復(fù)原的過程，在兩顆中子星合并前的一段時(shí)間兩顆中子星在相互之間的引力作用下繞二者連線上的某點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，科學(xué)家們測得此段時(shí)間兩顆中子星之間的距離L，它們的線速度大小分別為v1、v2，將兩顆中子星都看作是質(zhì)量均勻分布的球體，由萬有引力常量并利用牛頓力學(xué)知識，不能估算出這段時(shí)間兩顆中子星( )

A. 質(zhì)量B. 運(yùn)行周期C. 軌道半徑D. 各自的自轉(zhuǎn)角速度

【答案】D

【解析】

AC、設(shè)兩顆星的質(zhì)量分別為m1、m2，軌道半徑分別為r1、r2，相距L，根據(jù)萬有引力提供向心力可知：

又：L=r1+r2

聯(lián)立可得：，，，。故A、C都可以求出；

B. 根據(jù)萬有引力提供向心力可知：

整理可得：，

解得周期為：，故B可以求出；

D. 由于T是公轉(zhuǎn)周期，不是自轉(zhuǎn)周期，沒有其他的已知量，所以不能求出各自的自轉(zhuǎn)角速度，故D不能求出。

本題選擇不能估算出的，故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在真空室內(nèi)的P點(diǎn)，能沿平行紙面向各個(gè)方向不斷發(fā)射電荷量為＋q、質(zhì)量為m的粒子(不計(jì)重力)，粒子的速率都相同．ab為P點(diǎn)附近的一條水平直線，P到直線ab的距離PC＝L，Q為直線ab上一點(diǎn)，它與P點(diǎn)相距PQ＝.當(dāng)直線ab以上區(qū)域只存在垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場時(shí)，水平向左射出的粒子恰到達(dá)Q點(diǎn)；當(dāng)ab以上區(qū)域只存在平行該平面的勻強(qiáng)電場時(shí)，所有粒子都能到達(dá)ab直線，且它們到達(dá)ab直線時(shí)動(dòng)能都相等，其中水平向左射出的粒子也恰好到達(dá)Q點(diǎn)．已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，求：

(1)粒子的發(fā)射速率；

(2)PQ兩點(diǎn)間的電勢差；

(3)僅有磁場時(shí)，能到達(dá)直線ab的粒子所用最長時(shí)間和最短時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為氫原子的能級示意圖。關(guān)于氫原子躍遷，下列說法中不正確的是（ ）

A. 一群處于量子數(shù)n=5激發(fā)態(tài)的氫原子,它向低能級躍遷時(shí),最多可產(chǎn)生10種不同頻率的光子

B. 處于n=3激發(fā)態(tài)的氫原子吸收具有1.87 eV能量的光子后被電離

C. 用12 eV的光子照射處于基態(tài)的氫原子,氫原子仍處于基態(tài)

D. 氫原子從高能級向低能級躍遷時(shí),動(dòng)能增大,電勢能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是觀察水面波衍射的實(shí)驗(yàn)裝置，AC和BD是兩塊擋板，AB是一個(gè)孔，O是波源。圖中已畫出波源所在區(qū)域的傳播情況，每兩條相鄰波紋（圖中曲線）之間距離表示一個(gè)波長；關(guān)于波經(jīng)過孔之后的傳播情況，下列描述中不正確的是

A. 此時(shí)能明顯觀察到波的衍射現(xiàn)象

B. 擋板前后波紋間距離相等

C. 如果將孔AB擴(kuò)大，有可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象

D. 如果孔的大小不變，使波源頻率增大，能更明顯觀察到衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】右圖為兩分子系統(tǒng)的勢能Ep與兩分子間距離r的關(guān)系曲線。下列說法正確的是

A. 當(dāng)r大于r1時(shí)，分子間的作用力表現(xiàn)為引力

B. 當(dāng)r小于r1時(shí)，分子間的作用力表現(xiàn)為斥力

C. 當(dāng)r等于r2時(shí)，分子間的作用力為零

D. 在r由r1變到r2的過程中，分子間的作用力做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了研究超重和失重現(xiàn)象，將重為50N的物體帶上電梯，并將它放在電梯中的力傳感器上。若電梯由靜止開始運(yùn)動(dòng)，并測得重物對傳感器的壓力F隨時(shí)間t變化的圖象，如圖所示。設(shè)電梯在第 1s末、第4s末和第8s末的速度大小分別為v1、 v4和v8，以下判斷中正確的是

A. 電梯在上升，且v1> v4 >v8

B. 電梯在下降，且v1> v4<v8

C. 重物從1s到2s和從7s到8s動(dòng)量的變化不相同

D. 電梯對重物的支持力在第1s內(nèi)和第9s內(nèi)的功率相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，多次釋放小球，讓小球沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．

（1）為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為不正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上______．

A．調(diào)節(jié)斜槽末端保持水平

B．在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置，作為小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和所建坐標(biāo)系的原點(diǎn)

C．每次必須由同一位置靜止釋放小球

D．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸

E．記錄小球位置用的鉛筆（或凹槽）每次必須嚴(yán)格地等距離下降

F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線

（2）該同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，在小方格紙上畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡以后，又在軌跡上取出a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)(軌跡已擦去)，如圖乙所示．已知小方格紙的邊長L=2.5 cm．g取10 m/s2.請你根據(jù)小方格紙上的信息，通過分析計(jì)算完成下面幾個(gè)問題：

①根據(jù)水平位移，求出小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=__________m/s；

②小球運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的速度是vb=____________m/s；

③拋出點(diǎn)到a點(diǎn)的水平距離d=_________cm（以上結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某中學(xué)科技小組制作的利用太陽能驅(qū)動(dòng)小車的裝置.當(dāng)太陽光照射到小車上方的光電板時(shí),光電板中產(chǎn)生的電流經(jīng)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)小車前進(jìn).若質(zhì)量為的小車在平直的水泥路上從靜止開始沿直線加速行駛,經(jīng)過時(shí)間前進(jìn)的距離為,且速度達(dá)到最大值.設(shè)這一過程中電動(dòng)機(jī)的功率恒為,小車所受阻力恒為,那么這段時(shí)間內(nèi)( )

A. 小車做勻加速運(yùn)動(dòng)

B. 小車受到的牽引力逐漸增大

C. 小車受到的合外力所做的功為

D. 小車受到的牽引力做的功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測量某圓柱體電阻R的電阻率ρ．

（1）用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器分別測量其長度和直徑，如圖所示，則其長度L=______cm，直徑d=______mm．

（2）該同學(xué)先用如圖所示的指針式多用電表粗測其電阻．他將紅黑表筆分別插入“+”、“-”插孔中，將選擇開關(guān)置于“×l”檔位置，然后______；直至指針指在“0Ω”處繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．

（3）歐姆表粗測電阻約為5Ω現(xiàn)要進(jìn)一步精確測量其阻值，實(shí)驗(yàn)室提供了下列可選用的器材：

A.電壓表量程，內(nèi)阻約

B.電壓表量程，內(nèi)阻約

C.電流表量程，內(nèi)阻約

D.電流表量程，內(nèi)阻約

E.滑動(dòng)變阻器

F.滑動(dòng)變阻器

G.電源電動(dòng)勢為及開關(guān)和導(dǎo)線若干

該同學(xué)從以上器材中選擇合適的器材連接好電路進(jìn)行測量，則電壓表應(yīng)選擇______，電流表應(yīng)選擇______，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇______，選填各器材前的字母。要求在流過金屬絲的電流相同情況下，電源消耗功率最小，并能較準(zhǔn)確地測出電阻絲的阻值，實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)選用下圖的______。

（4）利用上所選電路測量，電流表______A電壓表______V

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同步練習(xí)冊答案