【題目】—帶電量為的粒子沿圖示方向射入由等量異種點(diǎn)電荷A、B產(chǎn)生的電場(chǎng)中，粒子運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖中實(shí)線所示，軌跡與等量異種點(diǎn)電荷A、B連線的中垂線相交于a、c兩點(diǎn)，a、c兩點(diǎn)到中點(diǎn)O的距離不等，不計(jì)粒子重力，則下列說(shuō)法正確的是

A. a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向與b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向不同，a點(diǎn)的電勢(shì)高于b點(diǎn)的電勢(shì)

B. 粒子在a點(diǎn)時(shí)的加速度大小大于在b點(diǎn)時(shí)的加速度大小

C. 粒子在a點(diǎn)時(shí)的速度大小與在c點(diǎn)時(shí)的速度大小不相等

D. 粒子在a點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能小于在b點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能

【答案】D

【解析】

A．由帶電粒子軌跡彎曲方向可知其受到的電場(chǎng)力應(yīng)向左側(cè)，可判斷A點(diǎn)電荷帶負(fù)電、B點(diǎn)電荷正電，電場(chǎng)線分布如圖所示：

根據(jù)等量異種點(diǎn)電荷電場(chǎng)線分布可知，a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向與b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向相同，b點(diǎn)的電勢(shì)高于a點(diǎn)的電勢(shì)，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小于b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度，故粒子在a 點(diǎn)時(shí)的加速度大小小于在b點(diǎn)時(shí)的加速度大小，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．a、c兩點(diǎn)在同一等勢(shì)面上，從a到c電場(chǎng)力做功為零，粒子在a點(diǎn)和c點(diǎn)時(shí)的速度大小相等，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．粒子由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)，電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增加，粒子在a點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能小于在b點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能，故選項(xiàng)D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】帆船即利用風(fēng)力前進(jìn)的船．帆船起源于荷蘭，古代的荷蘭，地勢(shì)很低，所以開(kāi)鑿了很多運(yùn)河，人們普遍使用小帆船運(yùn)輸或捕魚(yú)，帆船是人類向大自然作斗爭(zhēng)的一個(gè)見(jiàn)證，帆船歷史同人類文明史一樣悠久．帆船運(yùn)動(dòng)是依靠自然風(fēng)力作用于帆上，由人駕駛船只行駛的一項(xiàng)水上運(yùn)動(dòng)，它集競(jìng)技、娛樂(lè)、觀賞和探險(xiǎn)于一體，備受人們的喜愛(ài)，也是各國(guó)人民進(jìn)行海洋文化交流的重要渠道．帆船運(yùn)動(dòng)作為一種比賽項(xiàng)目，最早的文字記載見(jiàn)于1900多年以前古羅馬詩(shī)人味吉爾的作品中，到了13世紀(jì)，威尼斯開(kāi)始定期舉行帆船運(yùn)動(dòng)比賽，當(dāng)時(shí)比賽船只沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)格和級(jí)別.1900年第2屆奧運(yùn)會(huì)將帆船運(yùn)動(dòng)開(kāi)始列為比賽項(xiàng)目．假設(shè)帆船從靜止開(kāi)始起動(dòng)先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，再做勻速直線運(yùn)動(dòng)，能反映這個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的圖象是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，可視為質(zhì)點(diǎn)的小木塊A和B在長(zhǎng)木板C上，C放在傾角為足夠長(zhǎng)的斜面上.已知A和B質(zhì)量均為，C質(zhì)量，A和C之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)，B和C之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)，C和斜面之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)從。初始時(shí)A、B相距，從靜止開(kāi)始同時(shí)釋放A、B、C，A和B碰撞后結(jié)為一體且與C之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)立即變?yōu)?/span>（重力加速度，，）.求：

(1)碰撞前A的加速度a1和B的加速度；

(2)從釋放到A和B相碰的時(shí)間；

(3)釋放時(shí)B距離C下端至少多長(zhǎng)才不會(huì)滑離C.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源為__________(選填交流或直流)電源.

(2)下列操作中正確的有（______）

A.在釋放小車前,小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長(zhǎng)木板的有滑輪一端

C.應(yīng)先接通電源,后釋放小車

D.電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)使用低壓6V以下交流電源

(3)實(shí)驗(yàn)中,把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接50Hz交流電，打出的一條紙帶如圖；A、B、C、D、E為我們?cè)诩垘纤x的記數(shù)點(diǎn).，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)未畫出，各點(diǎn)間的距離如下圖所示，則在打D點(diǎn)時(shí)，小車的速度為____m/s.(計(jì)算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用頻閃照相法研究小球的自由落體運(yùn)動(dòng)，選擇一張清晰的頻閃照片，剪掉前面小球重疊部分進(jìn)行研究.已知小球在釋放位置時(shí)，球心與刻度尺的零刻度線對(duì)齊.

(1)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你讀出小球運(yùn)動(dòng)到照片中第5個(gè)相點(diǎn)時(shí)，下落的高度為_____ m；

(2)若所用照相機(jī)的曝光頻率為f，照片上1、3相點(diǎn)距離和1、5相點(diǎn)距離分別為s1、s2，則相點(diǎn)2所對(duì)應(yīng)小球的速度v＝________，小球自由下落的加速度a＝________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，一兒童玩耍時(shí)不慎從20m高的陽(yáng)臺(tái)上無(wú)初速度掉下，在他剛掉下時(shí)恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn)，該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底，準(zhǔn)備接住兒童。已知管理人員到樓底的距離為10m，為確保能穩(wěn)妥安全地接住兒童，管理人員將盡力節(jié)約時(shí)間，但又必須保證接住兒童時(shí)沒(méi)有水平方向的沖擊。不計(jì)空氣阻力，將兒童和管理人員都看成質(zhì)點(diǎn)，設(shè)管理人員奔跑過(guò)程中只做勻速或勻變速運(yùn)動(dòng)，g取10m/s2。

（1）管理人員至少要用多大的平均速度跑到樓底？

（2）若管理人員在奔跑過(guò)程中做勻加速或勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小相等，且最大速度不超過(guò)8m/s，求管理人員奔跑時(shí)加速度的大小需滿足什么條件？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平力F作用下，木塊A、B保持靜止。若木塊A與B接觸面是水平的，且F≠0。則關(guān)于木塊B的受力個(gè)數(shù)可能是

A. 3個(gè) B. 4個(gè) C. 5個(gè) D. 6個(gè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，水平面上有兩根相距0.5m的足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ，它們的電阻可忽略不計(jì)，在M和 P之間接有阻值為R＝ 3.0Ω的定值電阻，導(dǎo)體棒Lab＝0.5m，其電阻為r ＝1.0Ω ，與導(dǎo)軌接觸良好.整個(gè)裝置處于方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，B＝0.4T�，F(xiàn)使ab以v＝10m／s的速度向右做勻速運(yùn)動(dòng)。

（1）a b中的電流大? a b兩點(diǎn)間的電壓多大？

（2）維持a b做勻速運(yùn)動(dòng)的外力多大？

（3）a b向右運(yùn)動(dòng)1m的過(guò)程中，外力做的功是多少？電路中產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某興趣小組在電梯里進(jìn)行了如下操作：將彈簧秤豎直懸掛在鐵架臺(tái)上，然后在彈簧秤下端掛上鉤碼，待鉤碼靜止后啟動(dòng)電梯。在某次電梯運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中記錄了如下數(shù)據(jù)忽略彈簧秤示數(shù)變化的時(shí)間：在內(nèi)，彈簧秤讀數(shù)為：在內(nèi)，彈簧秤讀數(shù)為；在9s末電梯剛好停下。若電梯從啟動(dòng)到停止的過(guò)程可視為先勻加速運(yùn)動(dòng)，然后勻速運(yùn)動(dòng)，最后勻減速運(yùn)動(dòng)，全程電梯在豎直方向上運(yùn)動(dòng)，不考慮彈簧秤的晃動(dòng)，求：

在內(nèi)，電梯加速度的大�。�

在內(nèi)，電梯的位移；

在內(nèi)站在電梯水平底板上的體重為60kg的小組成員對(duì)電梯的壓力。

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同步練習(xí)冊(cè)答案