如圖是某一研究學(xué)習(xí)小組進(jìn)行實驗探究的一個實驗裝置,A是傾角一定的光滑斜面,B為板上垂懸著條形布簾的阻擋裝置。當(dāng)小球自斜面上某處由靜止開始下滑且抵達(dá)水平面時,就立即遇到條形布簾的阻擋,它經(jīng)過一定的位移x后停止運動。現(xiàn)進(jìn)行如下操作并獲得表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù)。(假設(shè)小球到達(dá)斜面底端與水平面碰撞時無能量損失)

a)先保持小球下滑的高度h不變,采用大小相同質(zhì)量不等的小球做實驗,并測得表一所示的數(shù)據(jù)。

b)保持小球質(zhì)量不變,在不同高度處釋放同一個小球,并測得表二所示的數(shù)據(jù)。

表一                                     表二

m(Kg)

0.10

0.20

0.30

0.40

x(m)

0.08

0.16

0.24

0.32

h(m)

0.10

0.20

0.30

0.40

x(m)

0.15

0.30

0.45

0.60

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),試寫出mxhx關(guān)系式:                        。

(2)若在(b)中小球的質(zhì)量m=0.20kg,則布簾對小球的阻力f             N。

(1)m=1.25x   (2分)  h=2x/3   (2分)(2)4/3    (4分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)組同學(xué)研究“空中下落物體所受空氣阻力與運動速度關(guān)系”時,利用輕質(zhì)材料制成的幾個體積不同的小物體作為研究對象,用電火花計時器測量有紙帶相連的小物體在空中直線下落時的速度隨時間變化的規(guī)律.在相同的實驗條件下,將不同小物體從空中下落,通過對紙帶的分析,分別測出它們的速度一時間圖線,如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示,其中一條紙帶某段的數(shù)據(jù)如圖(a),則:
(1)圖(a)中的E點的速度大小為
0.61
0.61
m/s.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
(2)圖(b)中各條圖線具有共同特點,物體在下落的開始階段、最后階段所做的運動是:
開始階段做加速度逐漸減小的加速運動,最后階段做勻速直線運動
開始階段做加速度逐漸減小的加速運動,最后階段做勻速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,用多用電表研究光敏電阻的阻值與光照強弱的關(guān)系.
①應(yīng)將多用電表的選擇開關(guān)置于
歐姆
歐姆
擋;
②將紅表筆插入
+
+
接線孔,黑表筆插入
-
-
接線孔(填“+”或“-”);
③將一光敏電阻接在多用電表兩表筆上,用光照射光敏電阻時表針的偏角為θ,現(xiàn)用手掌擋住部分光線,表針的偏角變?yōu)棣取洌瑒t可判斷θ
θ′(填“<”,“=”或“>”);
④測試后應(yīng)將選擇開關(guān)置于
OFF或交流電壓最高檔
OFF或交流電壓最高檔
檔.
(2)有一內(nèi)阻未知(約25kΩ~35kΩ)、量程未知(約25V~35V),共有30個均勻小格的直流電壓表.
某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)過程中想通過上述電壓表測量一個多用表中歐姆檔的內(nèi)部電源的電動勢,他們從多用電表刻度盤上讀出電阻刻度中間值為30.
A.請你將他們的實驗電路連接起來,他們在實驗過程中,歐姆檔的選擇開關(guān)撥至倍率“×
1k
1k
”.
B.在實驗中,某同學(xué)讀出電壓表的讀數(shù)為U,歐姆表指針?biāo)傅目潭葹閚,并且在實驗過程中,一切操作都是正確的,請你導(dǎo)出歐姆表電池的電動勢表達(dá)式.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某探究性學(xué)習(xí)小組對一輛自制小遙控車的性能進(jìn)行研究.他們讓這輛小車在水平地面上由靜止開始運動,并將小車運動的全過程記錄下來,通過數(shù)據(jù)處理得到如圖所示的v-t圖象,已知小車在0~t s內(nèi)做勻加速直線運動;ts~10s內(nèi)小車牽引力的功率保持不變,且7s~10s為勻速直線運動;在10s末停止遙控讓小車自由滑行,小車質(zhì)量m=1kg,整個過程中小車受到的阻力f大小不變.下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

生活中常看到面積相當(dāng)?shù)慕饘倨图埰瑫r從同一髙度由靜止釋放時,金屬片先著地.因此,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)探究"重快輕慢"的原因.甲同學(xué)把紙片揉成紙團(tuán),讓它與金屬片一起從同一高度由靜止釋放,發(fā)現(xiàn)它們幾乎同時著地.乙同學(xué)把紙片和金屬片放人玻璃筒中,把該玻璃筒的空氣盡量抽出后,再把玻璃筒豎直倒立過來,發(fā)現(xiàn)它們下落的快慢是相同的.小組的同學(xué)經(jīng)過交流,得出了結(jié)論重快輕慢"的原因在于空氣阻力的作用,如果空氣阻力足夠小,輕、重物體下落的快慢是相同的.你認(rèn)為該小組的結(jié)論是    的.(填"正確"或"錯誤")

該小組的同學(xué)利用頻閃照相的方法來測量空氣阻力,如圖是他們研究質(zhì)量為20g的空心小球豎直向下做勻加速運動得到的一張頻閃照片.頻閃的頻率10Hz,圖中x0、x1、x2對應(yīng)的小球下落實際距離為39.7cm、70.6cm110.3cm,則該下落物體受到的空氣阻力為 N0(重力加速度取9.8m/s2)

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同步練習(xí)冊答案