【題目】如圖所示，一個(gè)內(nèi)壁光滑的圓錐筒，其軸線(xiàn)垂直于水平面，圓錐筒固定在水平地面不動(dòng)．有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A和小球B緊貼著筒內(nèi)壁在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，小球B所在的高度為小球A所在的高度一半．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 小球A、B所受的支持力大小之比為2：1

B. 小球A、B的加速度的大小之比為1：1

C. 小球A、B的角速度之比為 ：1

D. 小球A、B的線(xiàn)速度之比為：1

【答案】BD

【解析】試題分析：對(duì)小球隔離，受力分析得：受到重力和支持力，如圖所示：

它們的合力提供向心力，故有，解得，所以加速度相等，由受力分析得支持力，則球A對(duì)筒壁的壓力一定等于球B對(duì)筒壁的壓力，即兩者所受的支持力相等，AB錯(cuò)誤；根據(jù)幾何知識(shí)可得，由牛頓第二定律有： ，解得，C錯(cuò)誤；根據(jù)公式可得A、B的線(xiàn)速度之比為，D正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】描繪標(biāo)有“3V，0.4W”的小燈泡的伏安特性曲線(xiàn)，要求燈炮電壓能從零開(kāi)始變化．所給器材如下：
A．電流表（0～200mA，內(nèi)阻約為0.1Ω）
B．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻約為0.01Ω）
C．電壓表（0～3V，內(nèi)阻約為5kΩ）
D．電壓表（0～15V，內(nèi)阻約為50kΩ）
E．滑動(dòng)變阻器（0～10Ω，0.5A）
F．滑動(dòng)變阻器（0～1kΩ，0.1A）
G．電源（3V）
H．電鍵一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干．
（1）為了完成上述實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇的儀器是 ．
（2）在虛線(xiàn)框中畫(huà)出完成此實(shí)驗(yàn)的原理圖，并將實(shí)物按電路圖用導(dǎo)線(xiàn)連好．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，完全相同的三塊木塊并排固定在水平面上，一顆子彈以速度v水平射入，若子彈在木塊中做勻減速運(yùn)動(dòng)，且穿過(guò)第三塊木塊后速度恰好為零，則子彈依次射入每塊木塊時(shí)的速度比和穿過(guò)每木塊所用時(shí)間比分別為 ( )

A. v1∶v2∶v3＝3∶2∶1

B.

C.

D. t1∶t2∶t3＝(－)∶(－1)∶1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在恒力F作用下在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上向右滑行，長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，m受到的摩擦力為Ff1，木板受到地面的摩擦力Ff2，則（ ）

A. Ff1大小為μ1mg，方向向左

B. Ff1大小為F，方向向左

C. Ff2大小為μ2(m＋M)g，方向向左

D. Ff2大小為μ1mg，方向向左

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用探測(cè)器探測(cè)某行星，探測(cè)器在距行星表面高度為h1的軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，測(cè)得周期為T(mén)1；探測(cè)器在距行星表面高度為h2的軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，測(cè)得周期為T(mén)2 ， 萬(wàn)有引力常量為G，根據(jù)以上信息可求出（ ）
A.該行星的質(zhì)量
B.該行星的密度
C.該行星的第一宇宙速度
D.探測(cè)器貼近星球表面飛行時(shí)星球?qū)λ囊?/span>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在直角三角形ABC內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)（圖中未畫(huà)出），AB邊長(zhǎng)度為d，∠C= ，現(xiàn)垂直AB邊射入一群質(zhì)量均為m、電荷量均為q、速度大小均為v的帶正電粒子，已知垂直AC邊射出的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t0 ， 運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 ，則下列判斷中錯(cuò)誤的是（ ）

A.粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為4t0
B.該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為
C.粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為 d
D.粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體的加速度有兩個(gè)表達(dá)式和，關(guān)于這兩個(gè)表達(dá)式，下面說(shuō)法正確的是()

A. a與Δv成正比，與Δt成反比

B. 前一式表示a是描述速度變化的快慢，后式表明a由F與m決定的

C. 兩式均為矢量式，前一式中a與Δv方向相同，后一式中a與F方向相同

D. 兩式均為矢量式，但a、F、Δv的方向一定相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，即研究?jī)蓚�(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系：
先安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復(fù)寫(xiě)紙，記下重垂線(xiàn)所指的位置O．

接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下，并落在地面上．重復(fù)多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點(diǎn)圈在里面，其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置；
步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下，使它們碰撞．重復(fù)多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置；
步驟3：用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、P、N離O點(diǎn)的距離，即線(xiàn)段OM、OP、ON的長(zhǎng)度．
（1）對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)操作，下列說(shuō)法正確的是
A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端必須水平
D.小球1質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量
（2）上述實(shí)驗(yàn)除需測(cè)量線(xiàn)段OM、OP、ON的長(zhǎng)度外，還需要測(cè)量的物理量有 ．
A.A，B兩點(diǎn)間的高度差h1
B.B點(diǎn)離地面的高度h2
C.小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2
D.小球1和小球2的半徑r
（3）當(dāng)所測(cè)物理量滿(mǎn)足表達(dá)式（用所測(cè)物理量的字母表示）時(shí)，即說(shuō)明兩球碰撞遵守動(dòng)量守恒定律．如果還滿(mǎn)足表達(dá)式（用所測(cè)物理量的字母表示）時(shí)，即說(shuō)明兩球碰撞時(shí)無(wú)機(jī)械能損失．
（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)上述裝置進(jìn)行了改造，如圖2所示．在水平槽末端與水平地面間放置了一個(gè)斜面，斜面的頂點(diǎn)與水平槽等高且無(wú)縫連接．使小球1仍從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟1和2的操作，得到兩球落在斜面上的平均落點(diǎn)M′、P′、N′．用刻度尺測(cè)量斜面頂點(diǎn)到M′、P′、N′三點(diǎn)的距離分別為l1、l2、l3 ． 則驗(yàn)證兩球碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒的表達(dá)式為（用所測(cè)物理量的字母表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)將力傳感器固定在小車(chē)上，然后把繩的一端固定在傳感器拉鉤上，用來(lái)測(cè)量繩對(duì)小車(chē)的拉力，探究在小車(chē)以及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系，根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的a-F圖像。

(1)圖線(xiàn)不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是：_____________________________。

(2)本實(shí)驗(yàn)中是否仍需要砂和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量______（填“是”或“否”）；

(3)由圖像求出小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量為_______kg.

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同步練習(xí)冊(cè)答案