3．如圖所示，質(zhì)量分別為M、m的滑塊A、B疊放在固定的、傾角為θ的斜面上，A與斜面間、A與B之間的動摩擦因數(shù)分別為μ1，μ2，當(dāng)A、B從靜止開始以相同的加速度下滑時，B受到摩擦力（　�。�
A．等于零B．方向平行于斜面向下
C．大小為μ1mgcosθD．大小為μ2mgcosθ

分析 先整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度，再以B為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律求解B所受的摩擦力．

解答 解：以整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得加速度為：a=g（sinθ-μ1cosθ）
設(shè)A對B的摩擦力方向沿斜面向下，大小為f，則有：
mgsinθ+f=ma，
解得：f=ma-mgsinθ=-μ1mgcosθ，
負號表示摩擦力方向沿斜面向上，故ABD錯誤，C正確；
故選：C．

點評 本題是兩個物體的連接體問題，要靈活選擇研究對象，往往采用整體法和隔離法相結(jié)合的方法研究．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．一個皮球從6m高的地方落下，碰撞地面后又反彈起到3m高的地方，則皮球通過的路程是9m，該球經(jīng)過一系列碰撞后，最終停在地面上，在整個運動過程中皮球的位移大小是6m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．x軸上有兩個點電荷Q1和Q2，Q1和Q2之間連線上各點電勢高低如圖曲線所示（|AP|＞|PB|），取無窮遠處電勢為0，從圖中可以看出（　�。�
A．Q1的電荷量一定大于Q2的電荷量
B．Q1和Q2一定是同種電荷
C．P點電場強度為0
D．Q1和Q2之間連線上各點電場方向都指向Q1

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，一個絕緣光滑半圓環(huán)軌道放在豎直向下的勻強電場E中，在環(huán)的上端A，一個質(zhì)量為m、電量為+q的小球由靜止開始沿軌道運動，則（　�。�
A．小球無法到達與A等高的B點
B．小球在運動過程中，其機械能與電勢能總和保持不變
C．小球經(jīng)過環(huán)的最低點C時速度最大
D．在最低點C，球?qū)Νh(huán)的壓力大小為 2（mg+qE）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，輕質(zhì)彈簧豎直掛在水平天花板上，彈簧下端掛一質(zhì)量為2kg的三角形框架A，處于靜止?fàn)顟B(tài)．將一個質(zhì)量為2kg的物體B輕放在框架A上的瞬間，B對A的壓力大小為（取g=10m/s2）（　�。�
A．20NB．0C．10ND．12N

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖所示，在海濱游樂場里有一種滑沙運動，某人坐在滑板上從斜坡的高處A點由靜止開始滑下，滑到斜坡底端B點后，沿水平的滑道再滑行一段距離到C點停下來．若某人和滑板的總質(zhì)量m=60.0kg，滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.50，斜坡的傾角θ=37°（sin37°=0.6，cos37°=0.8），斜坡與水平滑道間是平滑連接的，整個運動過程中空氣阻力忽略不計，重力加速度g取10m/s2．求：
（1）人從斜坡上滑下的加速度為多大？
（2）若AB的長度為16m，人滑到B處時的動量為多大？
（3）若AB的長度為16m，從A運動到C摩擦力的沖量為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖1，質(zhì)量M=1kg的木板靜止在水平面上，質(zhì)量m=1kg大小可以忽略的鐵塊靜止在木板的右端．設(shè)最大摩擦力等于滑動摩擦力，已知木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1，鐵塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4，取g=10m/s2．現(xiàn)給木板施加一個水平向右的力F．
（1）若力F恒為12N，經(jīng)2s鐵塊恰好位于木板的左端．求木板的長度L；
（2）若力F從零開始逐漸增加，且木板足夠長．試通過分析與計算，在圖2中作出鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖是某物體做直線運動的v-t圖象，由圖象可得到的正確結(jié)果是（　�。�
A．t=1s時物體的加速度大小為1.0 m/s2
B．t=5s時物體的加速度大小為0.75 m/s2
C．第3s內(nèi)物體的位移為1.5 m
D．物體在加速過程的位移比減速過程的位移小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于位移和路程，以下說法正確的是（　�。�
A．位移是質(zhì)點運動的軌跡
B．在直線運動中，位移和路程相同
C．位移是直線，路程是曲線
D．只有在質(zhì)點做單向直線運動時，位移的大小才等于路程

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同步練習(xí)冊答案