2．一帶電粒子從電場中的A點運動到B點，徑跡如圖中虛線所示，不計粒子所受重力，則（　�。� 
A．粒子帶正電B．粒子加速度逐漸減小
C．粒子的電勢能不斷減小D．粒子的速度不斷減小

分析 根據(jù)帶電粒子運動軌跡彎曲方向判定電場力方向，從而確定電性．然后根據(jù)電場線的疏密程度，判斷電場力的變化，分析加速度的變化．根據(jù)電場力做功判斷電勢能和速度的變化．

解答 解：A、由粒子的運動軌跡彎曲方向可知，帶電粒子受電場力的方向逆著電場線向左，與電場強度方向相反，故粒子帶負電，故A錯誤．
B、A點處電場線密集，電場強度大，粒子所受的電場力大，加速度大，所以粒子的加速度一直減小，故B正確．
CD、帶電粒子從A到B的運動過程中，電場力對粒子做負功，則帶電粒子的電勢能增大，動能減小，則速度減小，故C錯誤、D正確．
故選：BD

點評 解決這類帶電粒子在電場中運動軌跡問題的關(guān)鍵是根據(jù)軌跡彎曲方向判斷出電場力方向，利用電場中有關(guān)規(guī)律求解；要明確電場力做功與電勢能和動能間的關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，豎直平面內(nèi)有一光滑直桿AB，桿與水平方向的夾角為θ（0°≤θ≤90°），一質(zhì)量為m的小圓環(huán)套在直桿上，給小圓環(huán)施加一與該豎直平面平行的恒力F，并從A端由靜止釋放，改變直桿和水平方向的夾角θ，當直桿與水平方向的夾角為30°時，小圓環(huán)在直桿上運動的時間最短，重力加速度為g，則（　�。�
A．恒力F可能沿與水平方向夾30°斜向右下的方向
B．當小圓環(huán)在直桿上運動的時間最短時，小圓環(huán)與直桿間必無擠壓
C．若恒力F的方向水平向右，則恒力F的大小為$\sqrt{3}$mg
D．恒力F的最小值為$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

13．物體因繞軸轉(zhuǎn)動時而具有的動能叫轉(zhuǎn)動動能．某同學為探究轉(zhuǎn)動動能的大小與角速度大小的關(guān)系，設(shè)計了如下實驗：先讓砂輪由電動機帶動作勻速轉(zhuǎn)動并測出其角速度ω，然后讓砂輪脫離動力，由于克服輪邊緣的摩擦阻力做功（設(shè)阻力大小不變），砂輪最后停下，測出砂輪開始脫離動力到停止轉(zhuǎn)動的圈數(shù)n．轉(zhuǎn)動動能的數(shù)值可由儀器直接讀出．實驗中得到幾組ω、n和Ek的數(shù)值如下表．砂輪直徑d=10cm．
角速度ω/rad/s0.51234
轉(zhuǎn)動圈數(shù)n/r52080180320
轉(zhuǎn)動動能Ek/J0.5281832
（1）請選擇適當?shù)奈锢砹吭谧鴺思埳献鞒瞿苤庇^反映轉(zhuǎn)動動能與角速度關(guān)系的圖象；
（2）根據(jù)圖象寫出砂輪的轉(zhuǎn)動動能Ek與角速度ω的定量關(guān)系是Ek=2ω2；
（3）由表格中的數(shù)據(jù)可求得，摩擦阻力大小$\frac{1}{π}$N．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．在探究“恒力做功和物體動能變化之間的關(guān)系”的實驗中，某同學的實驗設(shè)計方案如圖1所示．則：

（1）該實驗用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，在安裝時首先要平衡摩擦力，其次鉤碼和小車還需要滿足的條件是鉤碼質(zhì)量要遠小于小車質(zhì)量．
（2）實驗中，除位移、速度外，還要測出的物理量有鉤碼的質(zhì)量m、小車的質(zhì)量M．
（3）在上述實驗中，打點計時器使用的交流電頻率為50Hz．某同學打出的一段紙帶如圖2所示，則小車勻速運動時的速度大小為1.40m/s．（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．某學習小組用圖甲所示的實驗裝置探究“動能定理”．他們在氣墊導軌上安裝了一個光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．

（1）某同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d=2.30mm．
（2）下列實驗要求中不必要的一項是A（請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母）．
A．應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B．應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當大些
C．應(yīng)將氣墊導軌調(diào)至水平
D．應(yīng)使細線與氣墊導軌平行
（3）實驗時保持滑塊的質(zhì)量M和A、B間的距離L不變，改變鉤碼質(zhì)量m，測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t，通過描點作出線性圖象，研究滑塊動能變化與合外力對它所做功的關(guān)系，處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出的圖象是C（請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母）．
A．作出“t-F圖象”B．作出“t2-F圖象”
C．作出“t2-$\frac{1}{F}$圖象”D．作出“$\frac{1}{t}$-F2圖象”

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．一質(zhì)量為m的木塊靜止在光滑的水平面上．從t=0開始，將一個大小為F的水平恒力作用在該木塊上，下列說法正確的是（　�。�
A．木塊在經(jīng)歷時間t1的過程中，水平恒力F做的功為$\frac{{{F^2}t_1^2}}{2m}$
B．木塊在經(jīng)歷時間t1，在t1時刻力F的瞬時功率為$\frac{{{F^2}t_1^2}}{2m}$
C．木塊在經(jīng)歷時間t1，在t1時刻力F的瞬時功率為$\frac{{{F^2}{t_1}}}{m}$
D．木塊在經(jīng)歷時間t1的過程中，水平恒力F做功的平均功率為$\frac{{{F^2}t_1^2}}{m}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，一長為L的長方形木塊在水平面上以加速度大小為a做勻減速直線運動，先后第一次經(jīng)過1、2兩點，木塊通過1、2兩點所用時間分別為t1和t2，1、2兩點之間有一定的距離，木塊的前端為P，求：
（1）木塊經(jīng)過位置2時的平均速度大�。�
（2）木塊前端P在第一次經(jīng)過1點和第二次經(jīng)過1點所需時間．
（3）1、2兩點的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．甲、乙兩名溜冰運動員m甲=70kg，m乙=35kg，面對面拉著彈簧秤做圓周運動的溜冰表演，如圖所示，兩人相距0.9m，彈簧秤的示數(shù)為21N，下列判斷正確的是（　�。�
A．兩人的線速度相同，約為1 m/s
B．兩人的角速度相同，為1 rad/s
C．兩人的運動半徑相同，為0.45 m
D．兩人的運動半徑不同，甲為0.6 m，乙為0.3 m

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．用如圖a所示的實驗裝置測定重力加速度．實驗器材有：小鋼珠、固定底座、帶有標尺的豎直桿、光電門1和2組成的光電計時器（其中光電門1更靠近小鋼珠釋放點），小鋼珠釋放器（可使小鋼珠無初速釋放）、網(wǎng)兜．實驗時可用兩光電門測量小鋼珠從光電門1運動至光電門2的時間t，并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h．
（1）用游標卡尺測量小鋼珠的直徑如圖b所示，則直徑為1.170cm；
（2）保持光電門1的位置不變，改變光電門2的位置，測得多組h、t．根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出$\frac{h}{t}-t$圖線，若圖線斜率的絕對值為k，與縱軸的截距為a，根據(jù)圖線可求出重力加速度大小為2k；縱截距a與小鋼珠經(jīng)過光電門1的速度的大小相等．（忽略空氣阻力）

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