【題目】如圖所示為某一“電場拋射裝置”的示意圖.相距為d的兩正對平行金屬板A、B 豎直放置,兩板間放置一內(nèi)壁光滑的絕緣細(xì)直管CD,細(xì)管與水平面的夾角為37°.一質(zhì)量為 m、帶電量為q的帶電小球從管口C處無初速釋放,經(jīng) 板間電場加速后從另一管口D射出,飛行一段距離恰好沿水平方向進(jìn)入平臺MN,其臺面與C點的高度差也為d.重力加速度為g,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)小球從管口D射出運(yùn)動到平臺所用的時間
(2)小球從管口D射出時的速度大小;
(3)A、B兩板之間的電勢差.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國已發(fā)射許多顆不同用途的地球衛(wèi)星.這些不同用途的衛(wèi)星,其繞地運(yùn)行軌道高度也不同.衛(wèi)星繞地運(yùn)行軌道(可視為圓軌道)的高度是從其上所安裝的高度傳感器(高度儀)顯示屏上測出的.其原理為:如圖所示,衛(wèi)星在其運(yùn)行軌道上,關(guān)閉發(fā)動機(jī),由地球的引力提供向心力,衛(wèi)星距地面的高度h和地球質(zhì)量M、地球半徑R、引力常量G、衛(wèi)星速度v存在對應(yīng)關(guān)系.把M、R、G的數(shù)值輸入連接傳感器的計算機(jī)中,衛(wèi)星上速度表的示數(shù)與高度就一一對應(yīng),把速度讀數(shù)改成高度讀數(shù),就可以直接讀出高度,這樣速度表就變成了高度儀.下列關(guān)于M、R、G、v和h的對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中,符合物理學(xué)史實的是( 。
A.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場
B.奧斯特總結(jié)出了磁場對運(yùn)動電荷作用的規(guī)律
C.麥克斯韋發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線通電時,導(dǎo)線附近的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D.惠更斯曾詳盡地研究過單擺的振動,確定了計算單擺周期的公式
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列各組物理量中,全是矢量的是( 。
A.位移、時間、加速度
B.重力、位移、磁感應(yīng)強(qiáng)度
C.電勢、路程、磁通量
D.質(zhì)量、電場強(qiáng)度、平均速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為30°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接.現(xiàn)將一滑塊(可視為質(zhì)點)從斜面上A點由靜止釋放,最終停在水平面上的C點.已知A點距水平面的高度h=0.8 m,B點距C點的距離L=2.0 m(滑塊經(jīng)過B點時沒有能量損失,g取10 m/s2),求:
(1)滑塊在運(yùn)動過程中的最大速度的大;
(2)滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;
(3)滑塊從A點釋放后,經(jīng)過時間t=1.0 s時速度的大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對于做勻速圓周運(yùn)動的物體,下列說法中錯誤的是( ).
A.相等的時間內(nèi)通過的路程相等B.相等的時間內(nèi)通過的弧長相等
C.相等的時間內(nèi)通過的位移相等D.相等的時間內(nèi)通過的角度相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小娟、小明兩人共提一桶水勻速前行,如圖所示,已知兩人手臂上的拉力大小相等且為F,兩人手臂間的夾角為θ,水和水桶的總重力為G,則下列說法中正確的是( )
A. 當(dāng)θ為120°時,F=G
B. 不管θ為何值,F=
C. 當(dāng)θ=0°時,F=
D. θ越大時F越小
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【題目】如圖所示,一木板B放在水平面上,木塊A放在木板B的上面,A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在直立墻壁上.用力F向左拉動木板B,使它以速度v做勻速運(yùn)動,這時輕繩的張力為FT.下列說法中正確的是
A. 木塊A受到靜摩擦力,方向向左
B. 木塊A受到的滑動摩擦力大小等于FT
C. 若木板B以2v的速度勻速運(yùn)動,則A受到的摩擦力大小等于FT
D. 若木板B以2v的速度勻速運(yùn)動,則向左的拉力大小為2F
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,不計電壓表和電流表內(nèi)阻對電路的影響,當(dāng)電鍵閉合后,兩小燈泡均能發(fā)光.在將滑動變阻器的觸片逐漸向右滑動的過程中,下列說法正確的是( )
A. 小燈泡L1、L2均變暗
B. 小燈泡L1變暗,小燈泡L2變亮
C. 電流表A的讀數(shù)變小,電壓表V的讀數(shù)變大
D. 電流表A的讀數(shù)變大,電壓表V的讀數(shù)變小
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