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【題目】如圖所示,勻強電場中有一等腰三角形ABC,一個帶電荷量q=3×106C的點電荷由A移到B的過程中,電勢能增加1.8×105J,由B移到C的過程中電場力做功9×106J,∠ABC=CAB=30°,BC=2m,已知電場線平行于ABC所在的平面,下列說法正確的是

A. B、C兩點的電勢差UBC=3V

B.電場強度的方向平行于AB

C.負電荷由C移動到A的過程中,電勢能增加

D.該電場的場強為1V/M

【答案】BD

【解析】

A.由電勢差與電場力做功的關系可知:

A錯誤;

B. 由電勢差與電場力做功的關系可知:

因為UBC=-3V,所以UCB=3V,所以C點與AB中點電勢相等,C點與AB的中點連線是一條等勢線,等腰三角形ABC底邊AB與等勢線垂直,所以電場強度的方向平行于AB,故B正確;

C. CA間的電勢差為 UCA=-UBC-UAB=-3V,說明C點電勢比A點電勢低,因為負電荷在電勢高的地方,電勢能小,所以負電荷由C移動到A的過程中,電勢能減小,故C錯誤;

D. ∠ABC=CAB=30°,BC=2m,AB=6m,電場強度的方向平行于AB,由勻強電場中電場強度與電勢差的關系可知:

故D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列汽車車隊以v1=10 m/s的速度勻速行駛,相鄰車間距為25 m,后面有一輛摩托車以v2=20 m/s的速度同向行駛,當它與車隊最后一輛車相距S0=40 m時剎車,以a=0.5 m/s2的加速度做勻減速直線運動,摩托車從車隊旁邊行駛而過,設車隊車輛數(shù)n足夠多,問:

(1)摩托車最多能與幾輛汽車相遇?

(2)摩托車從趕上車隊到離開車隊,共經歷多少時間?(結果可用根號表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體甲的vt圖象和物體乙的x﹣t圖象分別如圖所示,則這兩個物體的運動情況是

A.甲在整個t=4s時間內有來回運動,它通過的總路程為6m

B.甲在整個t=4s時間內運動方向一直不變,通過的總位移大小為6m

C.乙在整個t=4s時間內運動方向一直不變,通過的總位移大小為6m

D.乙在整個t=4s時間內有來回運動,它通過的總路程為12m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,NPQ是由光滑細桿彎成的半圓弧,其半徑為R,半圓弧的一端固定在天花板上的N點,NQ是半圓弧的直徑,處于豎直方向,P點是半圓弧上與圓心等高的點。質量為m的小球A(可視為質點)穿在細桿上,通過輕繩與質量也為m的小球B相連,輕繩繞過固定在C處的輕小定滑輪。將小球A移到P點,此時CP段輕繩處于水平伸直狀態(tài),CP2R,然后將小球A由靜止釋放。不計一切摩擦,已知重力加速度為g,在小球AP點運動到圓弧最低點Q的過程中,下列說法正確的是( )

A.小球A的動能可能先增大后減小

B.小球A始終比小球B運動得快(釋放點P除外)

C.當小球A繞滑輪轉過30°時,小球A的動能為

D.小球A剛釋放時,小球A、B的加速度大小分別為aA0、aBg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩車在兩相鄰平行的車道上運動。當A、B兩車相距s2.75m時開始計時,此時A車正以vA10 m/s的初速度、a=-2 m/s2的加速度向右做勻減速直線運動,而此時B車正以vB4 m/s的速度向右做勻速直線運動,問它們能否相遇?若能相遇,求相遇的時刻(最后結果保留2位小數(shù))。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在探究合外力一定,物體的加速度與質量的關系時,采用圖甲所示的裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車的加速度a與小車質量M(包括所放砝碼及傳感器的質量)的對應關系圖象,如圖乙所示。實驗中所掛鉤碼的質量用m表示,且質量為30g,實驗中選用的是不可伸長的輕繩和光滑的輕質定滑輪。

1)下列說法中正確的是_______________

A.本實驗需要平衡摩擦力,且平衡摩擦力時把靠近滑輪的一側墊高

B.平衡摩擦力時不掛鉤碼

C.平衡摩擦力后小車的合力為繩子上的拉力

D.本實驗不需要滿足

2)由圖乙可知,圖線不過原點O,原因是_______________________________。

3)該圖線的初始段為直線,該段直線的斜率最接近的數(shù)值是________________

A.30 B.0.3 C.20 D.0.2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根足夠長平行金屬導軌MN、PQ固定在傾角θ=37°的絕緣斜面上,頂部接有一阻值R=3Ω的定值電阻,下端開口,軌道間距L=1 m。整個裝置處于磁感應強度B=2T的勻強磁場中,磁場方向垂直斜面向上。質量m=1kg的金屬棒ab置于導軌上,ab在導軌之間的電阻r=1Ω,電路中其余電阻不計。金屬棒ab由靜止釋放后沿導軌運動時始終垂直于導軌,且與導軌接觸良好。不計空氣阻力影響。已知金屬棒ab與導軌間動摩擦因數(shù)μ=0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2

(1)求金屬棒ab沿導軌向下運動的最大速度vm

(2)求金屬棒ab沿導軌向下運動過程中,電阻R上的最大電功率PR;

(3)若從金屬棒ab開始運動至達到最大速度過程中,電阻R上產生的焦耳熱總共為1.5J,求流過電阻R的總電荷量q。

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【題目】用圖裝置完成“探究彈簧彈力與形變量關系”的實驗中,圖中所掛鉤碼通過細繩對水平放置的彈簧施加水平向右的拉力,實驗時彈力始終未超過彈性限度,下表中記錄了某次實驗的相關數(shù)據,g10m/s.

鉤碼質量m/g

0

50

100

150

200

250

彈簧總長度l/cm

6.0

7.2

8.3

9.8

10.6

11.8

(1)根據表格數(shù)據計算彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m.(結果保留兩位有效數(shù)字)

(2)該同學實驗時,把彈簧水平放置與彈簧豎直懸掛相比較,其優(yōu)點是_________.缺點是_______.

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【題目】在豎直墻壁的左側水平地面上,放置一個邊長為a、質量為M的正方體ABCD,在墻壁和正方體之間放置一半徑為R、質量為m的光滑球,正方體和球均保持靜止,如圖所示。球的球心為O,OB與豎直方向的夾角為,正方體的邊長a>R,正方體與水平地面的動摩擦因數(shù)為。(g已知,并取最大靜摩擦力等于滑動摩擦力求:

(1)正方體和墻壁對球的支持力N1、N2分別是多大?

(2)=45°,保持球的半徑不變,只增大球的質量,為了不讓正方體出現(xiàn)滑動,則球質量的最大值為多少?(tan45°=1)。

(3)改變正方體到墻壁之間的距離,球和正方體都處于靜止狀態(tài),且球沒有掉落地面。若不讓正方體出現(xiàn)滑動,討論以下情況:

a. 若球的質量m=M,則正方體的右側面AB到墻壁的最大距離是多少?

b. 當正方體的右側面AB到墻壁的距離小于某個值時,則無論球的質量是多少,正方體都不會滑動,則這個距離的值是多少?

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