【題目】升降機(jī)地板上放一臺(tái)秤,秤盤中有一物體,當(dāng)臺(tái)秤的示數(shù)是G時(shí),升降機(jī)處于靜止?fàn)顟B(tài);當(dāng)臺(tái)秤的示數(shù)為0.8G時(shí)( )
A.物體處于超重狀態(tài)B.物體處于失重狀態(tài)
C.升降機(jī)可能勻速上升D.升降機(jī)可能勻速下降
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上,另一端與套在粗糙豎直桿MN的輕圓環(huán)B相連接。現(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點(diǎn)O,使物體A及環(huán)B靜止在圖中虛線所在的位置。現(xiàn)稍微增加力F使O點(diǎn)緩慢地移到實(shí)線所示的位置,這一過(guò)程中圓環(huán)B仍保持在原來(lái)位置不動(dòng)。則此過(guò)程中,環(huán)對(duì)桿摩擦力F1和環(huán)對(duì)桿的彈力F2的變化情況是
A. F1保持不變,F2逐漸減小
B. F1保持不變,F2逐漸增大
C. F1逐漸減小,F2保持不變
D. F1逐漸增大,F2保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一圓環(huán)上均勻分布著正電荷,x軸垂直于環(huán)面且過(guò)圓心O.下列關(guān)于x軸上的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)的說(shuō)法中正確的是( )
A. 從O點(diǎn)沿x軸正方向,電場(chǎng)強(qiáng)度減小,電勢(shì)升高
B. 從O點(diǎn)沿x軸正方向,電場(chǎng)強(qiáng)度增大,電勢(shì)降低
C. 從O點(diǎn)沿x軸正方向,電場(chǎng)強(qiáng)度先增大后減小,電勢(shì)升高
D. 從O點(diǎn)沿x軸正方向,電場(chǎng)強(qiáng)度先增大后減小,電勢(shì)降低
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】變阻器的總電阻RA=15Ω,內(nèi)阻不計(jì)的電源的恒定電壓為9V.現(xiàn)有一個(gè)標(biāo)有“6V、3W”的燈泡,如采用如圖所示的分壓電路,圖中電流表為理想電流表.求:
(1)當(dāng)滑動(dòng)觸頭滑在AB間滑動(dòng)時(shí),小燈泡上所得到的電壓范圍為多大?
(2)要使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將變阻器的滑動(dòng)頭P調(diào)整到使PB間的電阻R等于多少?
(3)小燈泡在正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器所消耗的功率大小.
(4)滑動(dòng)觸頭從B端滑到A端的過(guò)程中,電流表的讀數(shù)如何變化?沒(méi)有推導(dǎo)論證過(guò)程不得分.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.
①下列做法正確的是 (填字母代號(hào))
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行 |
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),將裝有砝碼的砝碼桶通過(guò)定滑輪拴木塊上 |
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源 |
D.通過(guò)增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度 |
②為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量 木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量(填遠(yuǎn)大于,遠(yuǎn)小于,或近似于)
③甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套圖1的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒(méi)有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖2中甲、乙兩條直線.設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲,m乙.甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ甲,μ乙,由圖象可知,m甲 m乙;μ甲 μ乙(填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A和B相對(duì)靜止,以共同的速度沿斜面勻速下滑,則( )
A.A、B間無(wú)摩擦力的作用
B.B受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為(mA+mB)gsinθ
C.B受到的靜摩擦力的大小為mAgsinθ
D.取走A物后,B物將做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在利用圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中.
(1)下列做法正確的是_______(填字母代號(hào)).
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行
B.在長(zhǎng)木板帶定滑輪的一端下面墊上一塊薄木塊,使小車在不受牽引力時(shí)能勻速下滑
C.實(shí)驗(yàn)時(shí).先放開(kāi)小車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.增減小車上的砝碼改變質(zhì)量后,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)為使砝碼盤及盤內(nèi)砝碼受到的總重力近似等于小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量_____小車和小車上砝碼的總質(zhì)量.(選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)。
(3)圖2是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,紙帶上已量出某些點(diǎn)間的距離.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz,則小車的加速度=________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室.各取一套圖1所示的裝置放在水平桌面上.在沒(méi)有平衡摩擦力的情況下,研究加速度與拉力F的關(guān)系.分別得到圖3中甲、乙兩條直線.設(shè)甲、乙用的小車及車上砝碼的質(zhì)量分別為m甲、m乙,甲、乙用的小車及車上砝碼受到的阻力與重力之比分別為k甲、k乙,則m甲____m乙,k甲____k乙(選填“大于”“小于”或“等于”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠大的光滑絕緣水平面上有三個(gè)帶電質(zhì)點(diǎn)M、O、N,質(zhì)點(diǎn)O恰能保持靜止,質(zhì)點(diǎn)M、N均圍繞質(zhì)點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動(dòng).已知質(zhì)點(diǎn)M、N與質(zhì)點(diǎn)O的距離分別為L1、L2.不計(jì)質(zhì)點(diǎn)間的萬(wàn)有引力作用.下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 質(zhì)點(diǎn)M與質(zhì)點(diǎn)N帶有異種電荷
B. 質(zhì)點(diǎn)M與質(zhì)點(diǎn)N的線速度相同
C. 質(zhì)點(diǎn)M與質(zhì)點(diǎn)N的質(zhì)量之比為
D. 質(zhì)點(diǎn)M與質(zhì)點(diǎn)N所帶電荷量之比為
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