【題目】關(guān)于熱力學(xué)定律,下列說法正確的是( )

A. 為了增加物體的內(nèi)能,必須向物體傳遞熱量

B. 對某物體做功,必定會使該物體的內(nèi)能增加

C. 可以從單一熱源吸收熱量,使之完全變?yōu)楣?/span>

D. 不可能使熱量從低溫物體傳向高溫物體

【答案】C

【解析】

A.增加內(nèi)能有兩種方式，對物體做功或向物體傳遞熱量，A錯誤。

B.對某物體做功,如果物體向外傳熱，內(nèi)能可能增加，可能減小，可能不變，B錯誤。

C.在引起其他變化的情況下，可以從單一熱源吸收熱量,使之完全變?yōu)楣Γ?/span>C正確。

D.可能使熱量從低溫物體傳向高溫物體，比如說冰箱，只是要引起其他變化，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗時，從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條（每兩點間還有4個點沒有畫出來），圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離。打點計時器的電源頻率為50Hz。

(1)實驗室提供了以下器材：打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、交流電源、復(fù)寫紙、彈簧測力計.其中在本實驗中不需要的器材是____________.

(2)如下圖所示，是某同學(xué)由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶，如果用S1、S2、S3、S4、S5、S6 來表示各相鄰兩個計數(shù)點間的距離由這些已知數(shù)據(jù)計算：該勻變速直線運動的加速度的表達(dá)式為a=__________________。其大小為a=_____m/s2，與紙帶上D點相對應(yīng)的瞬時速度v=_________ m/s。（答案均要求保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中，某同學(xué)得到一條點跡清晰的紙帶，他取好計數(shù)點A、B、C、D、E，每相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出，測得B、C、D、E距A的距離如圖所示，則打C點的瞬時速度為________m/s，物體的加速度為________m/s2.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對常溫、常壓下封閉的絕熱氣缸中一定質(zhì)量的氣體（如圖所示，缸體不動），下列說法正確的是 （ ）

A. 使活塞向右移動時，氣體的溫度一定保持不變

B. 使活塞向右移動時，氣體對外界做功

C. 使活塞向左移動時，氣體的壓強(qiáng)一定減小

D. 使活塞向左移動時，每個氣體分子的速率一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】若一個恒力對某做直線運動的物體做負(fù)功，則下列說法正確的是

A. 這個力一定阻礙物體的運動

B. 這個物體的動能一定增大

C. 這個力可能與物體的運動方向相同

D. 這個力的方向與物體的位移方向的夾角一定大于90°

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,把一個架在絕緣支架上的枕形導(dǎo)體放在一正電荷形成的電場中。導(dǎo)體處于靜電平衡時,下列說法正確的是(　　)

A. A、B兩點電場強(qiáng)度相等,且都為零

B. A、B兩點電場強(qiáng)度不相等

C. 感應(yīng)電荷產(chǎn)生的附加電場EA<EB

D. 當(dāng)開關(guān)S閉合時,電子從大地沿導(dǎo)線向?qū)w移動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線是一個電場中的電場線，虛線是一個負(fù)的試探電荷在這個電場中僅在電場力作用下運動的軌跡。若電荷是從a處運動到b處，以下判斷正確的是(　　)

A. 電荷從a到b速度增大

B. 電荷從a到b加速度增大

C. 電荷從a到b電勢能減小

D. 電荷從a到b電勢能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用繩拴住木棒AB的A端，使木棒在豎直方向上靜止不動。在木棒A端正下方有一點C距A端0.8m。若把繩輕輕剪斷，測得A、B兩端通過C點的時間差是0.2s。重力加速度g=10m/s2，求：

(1)A端運動到C點的時間；

(2)木棒AB的長度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為探究求合力的方法，某同學(xué)將環(huán)形橡皮筋掛在彈簧秤鉤上，用力拉使彈簧秤上的讀數(shù)為2.00 N時，將橡皮筋兩端的位置畫在白紙上，記為O、O′，選擇合適的標(biāo)度作出橡皮筋拉力的大小和方向，記為FOO'，如圖甲所示。接著他在秤鉤和兩支圓珠筆上涂抹少許潤滑油，用兩支圓珠筆和秤鉤將環(huán)形橡皮筋拉成三角形，使秤鉤的下端仍到達(dá)O點，將兩筆尖的位置標(biāo)記為A、B，橡皮筋OA段的拉力記為FOA，OB段的拉力記為FOB，如圖乙所示。再將環(huán)形橡皮筋剪斷，測得所受的拉力F與長度l之間的關(guān)系，如圖丙所示。完成下列問題：

（1）測得OA=6.10 cm，OB=8.20 cm，AB=10.70 cm，則FOA的大小為_______N。

（2）選擇相同的標(biāo)度，下列按比例作出的FOA和FOB的合力F′的圖示正確的是_______。

（3）通過比較F′與_______的大小和方向，即可得出實驗結(jié)論。

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