A. | 安裝斜槽軌道,使其末端保持水平 | |
B. | 每次小球釋放的初始位置可以任意選擇 | |
C. | 每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放 | |
D. | 為描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,描繪的點(diǎn)可以用折線連接 |
分析 保證小球做平拋運(yùn)動(dòng)必須通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平,因?yàn)橐?huà)同一運(yùn)動(dòng)的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,實(shí)驗(yàn)要求小球滾下時(shí)不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運(yùn)動(dòng)軌跡改變,最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線.
解答 解:(1)A、調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平,是為了保證小球做平拋運(yùn)動(dòng),故A確;
B、因?yàn)橐?huà)同一運(yùn)動(dòng)的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,故B錯(cuò)誤,C正確;
D、描點(diǎn)法描繪運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí),應(yīng)將各點(diǎn)連成平滑的曲線,不能練成折線或者直線,故D錯(cuò)誤.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng) 解決平拋實(shí)驗(yàn)問(wèn)題時(shí),要特別注意實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),在平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律探究活動(dòng)中不一定局限于課本實(shí)驗(yàn)的原理,要注重學(xué)生對(duì)探究原理的理解,提高解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 速度大小不變的運(yùn)動(dòng)可能是曲線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 加速度變化的運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,其速度方向與合外力方向不在同一條直線上 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 重力勢(shì)能增加0.6mgs | B. | 動(dòng)能增加0.5mgs | ||
C. | 摩擦力的功是(-0.4mgks2) | D. | 外力F的功是(0.85mgs+0.4mgks2) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 位移為2m時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變 | |
B. | 位移為2m時(shí)的速度最大 | |
C. | 2m到3m內(nèi)物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 3m到4m內(nèi)物體的加速度大小為10m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6m/s | B. | 12m/s | C. | 10m/s | D. | 15.8m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該核反應(yīng)方程${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{7}^{14}$N→${\;}_{8}^{16}$O+${\;}_{1}^{1}$H | |
B. | 質(zhì)子的速度v為0.20c | |
C. | 若用兩個(gè)上述質(zhì)子發(fā)生對(duì)心彈性碰撞,則每個(gè)質(zhì)子的動(dòng)量變化量是0.20mc | |
D. | 若用兩個(gè)上述質(zhì)子發(fā)生對(duì)心彈性碰撞,則每個(gè)質(zhì)子的動(dòng)量變化量方向與末動(dòng)量方向相反 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)在MN間的運(yùn)動(dòng)不是勻變速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)在這兩段時(shí)間內(nèi)的速度變化量大小不相等,但方向相同 | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)在這兩段時(shí)間內(nèi)的速度變化量大小相等,方向相同 | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)從M到N過(guò)程中速度大小保持不變 |
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