【題目】在高速公路拐彎處，路面都筑成外高內(nèi)低，并且對(duì)汽車行駛的最高速度進(jìn)行了限定，通俗地稱為“限速”．假設(shè)拐彎路段是圓弧的一部分，則（　�。�

A.在“限速”相同的情況下，圓弧半徑越大，要求路面與水平面間的夾角越大

B.在“限速”相同的情況下，圓弧半徑越大，要求路面與水平面間的夾角越小

C.在圓弧半徑相同的情況下，路面與水平面間的夾角越大，要求“限速”越大

D.在圓弧半徑相同的情況下，路面與水平面間的夾角越大，要求“限速”越小

【答案】BC

【解析】

AB．設(shè)路面與水平面間的夾角為，在“限速”相同的情況下，圓弧半徑越大，根據(jù)

則合力越小，知路面與水平面的夾角要求越小，A錯(cuò)誤，B正確；

CD．設(shè)路面與水平面間的夾角為，在圓弧半徑相同的情況下，路面與水平面間的夾角越大，根據(jù)

合力越大，要求v越大，即“限速”越大，C正確，D錯(cuò)誤。

故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，AB、CD是豎直面內(nèi)的兩個(gè)粗糙傾斜直軌道，物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))與它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，兩軌道與水平方向的夾角均為θ，兩軌道與一光滑圓弧軌道相切于B、C兩點(diǎn)．物塊的質(zhì)量為m，從A點(diǎn)由靜止釋放，沿著軌道運(yùn)動(dòng)，并能沖上CD，已知AB＝CD＝L，重力加速度為g．下列說(shuō)法正確的是( )

A.每次經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)，物塊對(duì)圓弧軌道的壓力不變

B.整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物塊的機(jī)械能一直在減小

C.整個(gè)過(guò)程中，因摩擦產(chǎn)生的熱量為mgLsin θ

D.物塊與粗糙軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)大于tan θ

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的兩塊長(zhǎng)直平行金屬板a、b相距為d，a、b間加有電壓，b板下方空間存在著方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B．一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子(不計(jì)重力)，從貼近a板的左端以v0的初速度水平射入勻強(qiáng)電場(chǎng)，剛好從狹縫P處穿過(guò)b板進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)，最后粒子打到b板的Q處(圖中未畫(huà)出)被吸收．已知P到b板左端的距離為2d，求：

(1)進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度的大小和方向；

(2)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的半徑；

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠用傾角為的傳送帶把貨物由低處運(yùn)送到高處，已知傳送帶兩輪A、B間的距離為，正常運(yùn)轉(zhuǎn)的速度為。一次工人剛把的貨物放到傳送帶上的A處時(shí)停電了。為了不影響工作的進(jìn)度，工人拿來(lái)一塊帶有掛鉤的木板，把貨物放到木板上，通過(guò)定滑輪用繩子把木板拉上去。貨物與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，木板與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。（貨物和木板均可看做質(zhì)點(diǎn)，重力加速度，，）

(1)為了把貨物拉上去又不使貨物相對(duì)木板滑動(dòng)，求工人所用拉力的最大值；

(2)若工人用的恒定拉力使貨物和木板沿著傳送帶運(yùn)動(dòng)了10m，突然來(lái)電了。求此時(shí)貨物和木板的速度大�。�

(3)來(lái)電后，工人立即撤去拉力，再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，貨物運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)被工人接住。求這段時(shí)間的值。（不計(jì)傳送帶的加速時(shí)間）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)內(nèi)壁光滑、絕熱的氣缸固定在地面上，絕熱的活塞下方封閉著空氣，若用豎直向上的力F將活塞緩慢向上拉一些距離. 則缸內(nèi)封閉著的氣體

A. 分子平均動(dòng)能不變

B. 單位時(shí)間內(nèi)缸壁單位面積上受到的氣體分子碰撞的次數(shù)減少

C. 每個(gè)分子對(duì)缸壁的沖力都會(huì)減小

D. 若活塞重力不計(jì)，拉力F對(duì)活塞做的功等于缸內(nèi)氣體內(nèi)能的改變量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置可以探究做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體需要的向心力的大小與哪些因素有關(guān)。

(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（_____）

A．控制變量法 B．累積法

C．微元法 D．放大法

(2)圖示情景正在探究的是（_____）

A．向心力的大小與半徑的關(guān)系

B．向心力的大小與線速度大小的關(guān)系

C．向心力的大小與角速度大小的關(guān)系

D．向心力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為防治2019-nCoV，社區(qū)等公共場(chǎng)所加強(qiáng)了消毒措施，如圖所示為噴灑消毒液的某噴霧器示意圖。儲(chǔ)液桶與打氣筒用軟細(xì)管相連，已知儲(chǔ)液桶容積為(不計(jì)儲(chǔ)液桶兩端連接管體積)，初始時(shí)桶內(nèi)消毒液上方氣體壓強(qiáng)為，體積為V0，打開(kāi)閥門(mén)K噴灑消毒液，一段時(shí)間后關(guān)閉閥門(mén)停止噴灑，此時(shí)氣體壓強(qiáng)降為。噴灑過(guò)程中桶內(nèi)氣體溫度與外界溫度相同且保持不變，為外界大氣壓強(qiáng)。求：

(1)停止噴灑時(shí)剩余的藥液體積；

(2)為使桶內(nèi)氣體壓強(qiáng)恢復(fù)為，需打入壓強(qiáng)為的氣體體積(不考慮打氣過(guò)程中溫度變化)。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電容器的電容為C=4×10-6F，線圈的電阻可以忽略，電感H。閉合電鍵S，穩(wěn)定后斷開(kāi)，圖中LC回路開(kāi)始電磁振蕩，振蕩開(kāi)始后，電容器C的上極板正在_____電（選填“充”或“放”），帶_____電（選填“正”或“負(fù)”），線圈中電流的方向向_______（選填“上”或“下”），磁場(chǎng)能正在__________（選填“增大”或“減小”）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，Y和Y′是真空中一對(duì)水平放置的平行金屬板，板間距離為d，板長(zhǎng)為L(zhǎng)，兩板間電勢(shì)差為U，板間電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)�，F(xiàn)有一電荷量為+q、質(zhì)量為m的帶電粒子，以水平初速度v0射入板間。已知該粒子能射出金屬板，求：

（1）若不計(jì)粒子重力，帶電粒子射出金屬板時(shí)速度v的大��；

（2）若不計(jì)粒子重力，在帶電粒子通過(guò)平行金屬板的過(guò)程中，電場(chǎng)力所做的功W。

（3）極板間既有電場(chǎng)也有重力場(chǎng)。電勢(shì)反映了靜電場(chǎng)各點(diǎn)的能的性質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出電勢(shì)的定義式。類比電勢(shì)的定義方法，在重力場(chǎng)中建立“重力勢(shì)”的概念。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案