如圖所示,一質(zhì)量為0.6kg的小物塊,靜止在光滑水平桌面上,桌面距地面高度為0.8m,用一水平向右的恒力F推動小物塊,使物體向右運動,運動2m后撤去恒力F,小物塊滑離桌面做平拋運動落到地面,平拋過程的水平位移為0.8m。不計空氣阻力,重力加速度取。求:
(1)小物塊飛離桌面時的速度大小;
(2)恒力F的大小。
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
質(zhì)點所受的合外力F隨時間變化的規(guī)律如圖所示,力的方向始終在一直線上.已知t=0時質(zhì)點的速度為零.在圖示的t1、t2、t3和t4各時刻中,質(zhì)點的動能最大的時刻是
A.t1 | B.t2 |
C.t3 | D.t4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
甲、乙兩物體質(zhì)量之比m1∶m2=1∶2,它們與水平桌面間的動摩擦因數(shù)相同,若它們以相同的初動能在水平桌面上運動,則運動位移之比為 .
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,AB為固定在豎直平面內(nèi)的1/4光滑圓弧軌道,軌道的B點與水平地面相切,其半徑為R,質(zhì)量為m的小球由A點靜止釋放,試求:
(1)小球滑到最低點B時,小球速度v的大;
(2)小球剛到達最低點B時,軌道對小球支持力FN的大。
(3)球通過光滑的水平面BC滑上固定曲面,恰達最高點D,D到地面的高度為h(已知h <R),則小球在曲面上克服摩擦力所做的功Wf。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
某校興趣小組制作了一個游戲裝置,其簡化模型如圖11所示,在A點用一彈射裝置可將靜止的小滑塊以水平速度彈射出去,沿水平直線軌道運動到B點后,進入半徑R=0.3m的光滑豎直圓形軌道,運行一周后自B點向C點運動,C點右側(cè)有一陷阱,C、D兩點的豎直高度差h=0.2m,水平距離s=0.6m,水平軌道AB長為L1=1m,BC長為L2 =2.6m,小滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度g=10m/s2。
(1)若小滑塊恰能通過圓形軌道的最高點,求小滑塊在A點彈射出的速度大;
(2)若游戲規(guī)則為小滑塊沿著圓形軌道運行一周離開圓形軌道后只要不掉進陷阱即為勝出,求小滑塊在A點彈射出的速度大小的范圍。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
在游樂節(jié)目中,選手需要借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺上,如圖所示。我們將選手簡化為質(zhì)量m=50kg的質(zhì)點,選手抓住繩由靜止開始擺動,此時繩與豎直方向夾角=,繩長l=2m,繩的懸掛點O距水面的高度為H=3m。不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量,浮臺露出水面的高度不計,水足夠深。(取重力加速度,,)
(1)求選手擺到最低點時繩子對選手拉力的大小F;
(2)若選手擺到最低點時松手,落到了浮臺上,試用題中所提供的數(shù)據(jù)算出落點與岸的水平距離;
(3)選手擺到最高點時松手落入水中。設(shè)水對選手的平均浮力,平均阻力,求選手落入水中的深度。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(14分)為了研究過山車的原理,某興趣小組提出了下列設(shè)想:取一個與水平方向夾角為37°、長為l = 2.0m的粗糙傾斜軌道AB,通過水平軌道BC與豎直圓軌道相連,出口為水平軌道DE,整個軌道除 AB 段以外都是光滑的。其AB 與BC 軌道以微小圓弧相接,如圖所示.一個小物塊以初速度=4.0m/s從某一高處水平拋出,到A點時速度方向恰好沿 AB 方向,并沿傾斜軌道滑下.已知物塊與傾斜軌道的動摩擦因數(shù) μ = 0.50.(g=10 m/s2、sin37°= 0.60、cos37° =0.80)
(1)求小物塊到達A點時速度。
(2)要使小物塊不離開軌道,并從軌道DE滑出,求豎直圓弧軌道的半徑應(yīng)該滿足什么條件?
(3)為了讓小物塊不離開軌道,并且能夠滑回傾斜軌道 AB,則豎直圓軌道的半徑應(yīng)該滿足什么條件?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,王鵬以v0=8m/s的速度將質(zhì)量m=6kg的鉛球斜向上拋出,他的出手高度h=1.8m。若忽略空氣阻力,取g=10m/s2。求:
(1)鉛球在擲出時所具有的重力勢能(以地面為參考平面);
(2)鉛球在擲出時的動能;
(3)鉛球落地時的速度大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
質(zhì)量為m、電量為-q的帶電粒子,從圖中的O點以初速度v0射入場強為E的勻強電場中,v0與x軸方向夾角為θ,飛出電場時速度恰好沿y軸的正方向(與電場垂直).設(shè)粒子在電場中僅受電場力作用,在這過程中,帶電粒子動量的增量大小為______,動能增量為______.
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