3.在探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖甲所示的裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在220V(選填220V、6V以下)交流(選填“直流”或“交流”)電源上.
(2)某小組在探究“質(zhì)量一定時(shí),加速度與合力成正比”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出多組數(shù)據(jù),作出了如圖乙所示的圖象,已知實(shí)驗(yàn)過程中細(xì)線與木板始終保持平行,則圖線沒有過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可是未平衡摩擦力(或平衡摩擦力不夠),圖線上部彎曲的原因可能是砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量未遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量

(3)如圖丙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為依次選取的7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫出.從紙帶上測(cè)出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm.則木塊加速度的大小a=1.3m/s2(保留兩位有效數(shù)字).

分析 (1)電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接220V交流電源.
(2)圖線與橫軸的交點(diǎn)不為零,意味著當(dāng)繩子的拉力不為0時(shí),合外力仍然為0,要滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量.
(3)利用逐差法(x5+x6)-(x1+x2)=8aT2求物體的加速度

解答 解:(1)電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接220V交流電源.
(2)圖線與橫軸的交點(diǎn)不為零,意味著當(dāng)繩子的拉力不為0時(shí),物體的加速度仍然為零,合外力仍然為0,即物體仍然受到木板的摩擦力,所以實(shí)驗(yàn)者可能是忘記平衡摩擦力,也可能是已平衡了摩擦力,但平衡摩擦力不足.
以整體為研究對(duì)象有mg=(m+M)a,則有a=$\frac{mg}{m+M}$,
而在實(shí)驗(yàn)的過程中,我們認(rèn)為繩子的拉力F等于砝碼盤和砝碼的重力mg,而實(shí)際上繩子的拉力F=Ma=$\frac{Mmg}{m+M}$,故要讓繩子的拉力F約等于砝碼盤和砝碼的重力mg,那么M≈M+m,故應(yīng)該是m<<M.
而當(dāng)m不再遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于M時(shí),隨m的增大物體的加速度逐漸減小且無限趨近于g,故圖線上部彎曲的原因可能是未滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量.
(3)由于相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫出,故相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=5×0.02=0.1s..
應(yīng)該利用逐差法求物體的加速度:(x5+x6)-(x1+x2)=8aT2
解得物體的加速度a=$\frac{{x}_{5}+{x}_{6}-{x}_{2}-{x}_{1}}{8{T}^{2}}=\frac{0.0842+0.097-0.032-0.0452}{0.08}$=1.3m/s2
故答案為:(1)220V;交流;              
(2)未平衡摩擦力(或平衡摩擦力不夠);砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量未遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量            
(3)1.3

點(diǎn)評(píng) 本題考查了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的應(yīng)用及打出的紙帶的處理方法,有利于學(xué)生基本知識(shí)的掌握,同時(shí)也考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法,及試驗(yàn)條件的掌握,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上某處,一小車拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下,如圖甲所示.圖乙是打出的紙帶的一段.(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間)

(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,利用圖乙給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a=3.89m/s2
(2)為了求出小車在下滑過程中所受的阻力,還需要測(cè)量的物理量有小車質(zhì)量m
斜面上任意兩點(diǎn)間距離l及這兩點(diǎn)的高度差h,用測(cè)得的量及加速度表示小車所受阻力的計(jì)算式f=$mg\frac{h}{L}-ma$.
(3)利用以上所提供的器材和測(cè)得的量能否探究恒力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系,如能,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)“恒力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)方案.(只需要簡(jiǎn)述)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,一物體沿3條不同的路徑由A運(yùn)動(dòng)到B,則沿哪條路徑運(yùn)動(dòng)時(shí)的位移較大(  )
A.沿1較大B.沿2較大C.沿3較大D.都一樣大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,在勻強(qiáng)電場(chǎng)中建立直角坐標(biāo)系xOy中,一質(zhì)量為m、電荷量為+q的微粒從x軸上的M點(diǎn)射出,方向與x軸夾角為θ,微粒恰能以速度v做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知重力加速度為g.
(1)求勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E的大小和方向;
(2)若再疊加一圓心在y軸的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng),為使微粒能到達(dá)x軸上的N點(diǎn),M、N兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱,微粒運(yùn)動(dòng)軌跡關(guān)于y軸對(duì)稱.已知磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直xOy平面向外,求磁場(chǎng)區(qū)域的最小面積S;
(3)若所疊加的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)邊界過坐標(biāo)原點(diǎn)O,圓心仍在y軸上,M點(diǎn)距原點(diǎn)O的距離為L(zhǎng),為使進(jìn)入磁場(chǎng)中的粒子剛好不能離開磁場(chǎng),θ角與微粒的速度v應(yīng)滿足什么關(guān)系?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸負(fù)方向傳播,t=0時(shí)刻的波形如圖中實(shí)線所示,t=0.1s時(shí)刻的波形如圖中的虛線所示.已知P是傳播介質(zhì)中坐標(biāo)為2.5m處的一個(gè)質(zhì)點(diǎn).
①試判斷在t=0.1時(shí)刻與P相距5m處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向;
②求該波傳播的速度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)的直金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行放置在傾角為θ的絕緣斜面上,兩導(dǎo)軌間距為L(zhǎng),一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直,且接觸良好,整套裝置處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.金屬桿ab中通有大小為I的電流.已知重力加速度為g.
(1)若勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直斜面向下,且不計(jì)金屬桿ab和導(dǎo)軌之間的摩擦,金屬桿ab靜止在軌道上,求磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小;
(2)若金屬桿ab靜止在軌道上面,且對(duì)軌道的壓力恰好為零,需在豎直平面內(nèi)加一勻強(qiáng)磁場(chǎng),說明該磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小和方向應(yīng)滿足什么條件.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.實(shí)驗(yàn)室備有小車、一端附有滑輪的木板、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、細(xì)線、鉤碼等器材,組裝成如圖1所示的裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn).

(1)以下說法正確的是AC
A.用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí),必須調(diào)整滑輪高度使連接小車的細(xì)線與木板平行
B.用此裝置“探究加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系”時(shí),每次改變小車的質(zhì)量之后,都需要重新平衡摩擦力
C.用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時(shí),應(yīng)使鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
D.以小車和鉤碼整體為研究對(duì)象,平衡摩擦力后,可以用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
(2)在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時(shí),實(shí)驗(yàn)中按規(guī)范操作打出的一條紙帶如圖2所示.已知
交流電源的頻率為50Hz,則打下A點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為0.525m/s.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(3)在利用此裝置“探究加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系”時(shí),以小車的加速度的倒數(shù)$\frac{1}{a}$為縱軸,小車和車上砝碼的總質(zhì)量M為橫軸,描繪出$\frac{1}{a}$-M圖象,圖3中正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,球B放在密閉容器A內(nèi),且B略小于A,將它們以一定的初速度向上拋出,容器A受到的空氣阻力與速度大小成正比,則下列說法正確的是(  )
A.在上升的過程中,A對(duì)B有向上的壓力
B.在下落的過程中,A對(duì)B有向下的壓力
C.只有在最高點(diǎn)瞬間,A、B之間才沒有作用力
D.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,A、B之間都沒有作用力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用輕繩連著兩物體A與B,物體B放在水平地面上,A,B靜止.已知A和B的質(zhì)量分別為mA、mB,繩與水平方向的夾角為θ(θ<90°),重力速度為g,則(  )
A.物體B受到的摩擦力為mAgcosθB.物體B受到的摩擦力可能為零
C.物體B對(duì)地面的壓力為mBg-mAgsinθD.物體B對(duì)地面的壓力可能為零

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案