A. | 用氣筒打氣需外力做功,是因為分子間的斥力作用 | |
B. | 溫度升高,布朗運動顯著,說明懸浮顆粒的分子運動劇烈 | |
C. | 相同質(zhì)量的0℃水的分子勢能比0℃冰的分子勢能大 | |
D. | 若把氫氣和氧氣看作理想氣體,則具有相同體積、相同質(zhì)量和相同溫度的氫氣和氧氣具有相等的內(nèi)能 |
分析 用氣筒給車胎打氣,到后來覺得氣體難以壓縮,是因為克服輪胎的內(nèi)外的壓力差;布朗運動是液體中的固體小顆粒的無規(guī)則的運動,是液體分子運動的反映;物體的內(nèi)能大小與其溫度、體積及所含物質(zhì)的量三者有關(guān);
解答 解:A、用氣筒給車胎打氣,到后來覺得氣體難以壓縮,是因為克服輪胎的內(nèi)外的壓力差,并不是分子間的斥力,故A錯誤.
B、溫度升高,布朗運動顯著,說明液體的分子運動劇烈;故B錯誤;
C、相同質(zhì)量的0℃水和0℃冰比較,內(nèi)能比較大而分子的平均動能相等,所以相同質(zhì)量的0℃水的分子勢能比0℃冰的分子勢能大;故C正確;
D、相同質(zhì)量的氫氣與氧氣的物質(zhì)的量不同,所以具有相同體積、相同質(zhì)量和相同溫度的氫氣和氧氣的內(nèi)能不相等;故D錯誤;
故選:C.
點評 該題考查分子動理論的基本內(nèi)容,是記憶性的知識,要求對知識有準(zhǔn)確的記憶.但對于分子勢能的理解要結(jié)合宏觀的性質(zhì)進(jìn)行分析.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將極板A向上適當(dāng)移動 | B. | 將極板B向上適當(dāng)移動 | ||
C. | 減小兩極板間的距離 | D. | 在兩板間插入電介質(zhì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 某短跑運動員用11.5s跑完了100m.“11.5s”是時間 | |
B. | 1997年7月1日零時中國對香港恢復(fù)行使主權(quán),“1997年7月1日零時”是時刻 | |
C. | 當(dāng)研究一列火車全部通過鐵路橋所需的時間時,火車不能被看做質(zhì)點 | |
D. | 自由落體運動是指的加速度是9.8m/s2向下的運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 等于零 | B. | 大小為mg,方向沿斜面向下 | ||
C. | 大小為$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg,方向沿斜面向上 | D. | 大小為mg,方向沿斜面向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 盧瑟福的α粒子散射實驗揭示了原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu) | |
B. | 牛頓環(huán)是由于光的干涉而形成的 | |
C. | ${\;}_{90}^{232}$Th(釷)經(jīng)過一系列的α和β衰變,成為${\;}_{82}^{208}$Pb,鉛核比釷核少16個中子 | |
D. | 變化的電場一定能產(chǎn)生變化的磁場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 英國的法拉第提出在電荷的周圍存在由它產(chǎn)生的電場的觀點 | |
B. | 安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),首次揭示了電與磁的關(guān)系 | |
C. | 美國的特斯拉提出了分子電流假說 | |
D. | 法國的庫侖最早測得元電荷e的數(shù)值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | E=$\frac{F}{q}$是電場中某點的電場強(qiáng)度的定義式,是用比值法定義的物理量,場強(qiáng)由電場本身決定,與F和q無關(guān) | |
B. | 由φ=$\frac{{E}_{P}}{q}$可知,電場中某點的電勢φ與q成反比 | |
C. | 由Uab=E•d可知勻強(qiáng)電場中任意兩點a、b間距離越大,則兩點間電勢差也一定越大 | |
D. | E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$是真空中點電荷場強(qiáng)的計算式,E與Q成正比,與r的平方成反比,其中Q為場源電荷 |
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