5.如圖所示,上端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在地面上,A、B兩物體通過輕繩連接,并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦).現(xiàn)用水平力F作用于物體B上,連接B的輕繩與豎直方向的夾角由θ1變化θ2(θ2>θ1),此過程中斜面體與物體A仍然靜止,則下列說法正確的是(  )
A.斜面體所受地面的摩擦力一定變大
B.物體A所受斜面體的摩擦力一定變大
C.物體A所受斜面體的作用力一定變大
D.斜面體所受地面的支持力一定不變

分析 原來裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,B所受的重力與細(xì)繩的拉力相等,以A為研究對象,分析支持力是否變化.當(dāng)用水平向右的力F緩慢拉物體B時,B受力動態(tài)平衡,以整體為研究對象,分析受力情況,判斷地面對斜面的支持力和摩擦力的變化情況.

解答 解:設(shè)斜面的傾角為θ.
AD、取物體B為研究對象,分析其受力情況如左圖所示.
則有 F=mgtanθ,T=$\frac{mg}{cosθ}$
可知,在物體B緩慢拉高的過程中,θ增大,則水平力F隨之變大.繩子的張力T也隨之增大.
以整體為研究對象,分析受力情況,作出力圖如右圖.由平衡條件得:
斜面體所受地面的摩擦力 f=F,則f增大
支持力大小 N=Mg+mg,不變,故A、D正確.
BC、以A為研究對象分析得知,斜面對A的支持力N=mAgcosθ,不變.A原來所受的摩擦力大小可能為零,也可能沿斜面向下,也可能沿斜面向上,當(dāng)用水平向右的力F緩慢拉物體B,繩的拉力T增大,A所受的摩擦力可能增大,也可能減小.根據(jù)力的合成可知,摩擦力與支持力的合力即物體A所受斜面體的作用力可能變大,也可能變小,故B、C錯誤;
故選:AD

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵分別對A、B受力分析,然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件分析求解,在計算地面對斜面的支持力時,可以用整體法,不需要考慮系統(tǒng)內(nèi)力,能使解題過程大大簡化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.在光滑的水平面上,甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量分別為m1、m2,它們分別沿東西方向的一直線相向運(yùn)動,其中甲物體以速度6m/s由西向東運(yùn)動,乙物體以速度2m/s由東向西運(yùn)動,碰撞后兩物體都沿各自原方向的反方向運(yùn)動,速度的大小都是4m/s;則(  )
A.甲、乙兩物體質(zhì)量之比是3:5,是彈性碰撞
B.甲、乙兩物體質(zhì)量之比是1:5,是彈性碰撞
C.甲、乙兩物體質(zhì)量之比是3:5,是非彈性碰撞
D.甲、乙兩物體質(zhì)量之比是1:5,是非彈性碰撞

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.邊長為L的正方形閉合線圈共n匝,在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中以角速度ω繞垂直于磁感線并在線圈平面內(nèi)的軸勻速轉(zhuǎn)動,要使線圈中的感應(yīng)電流增大1倍,下列措施可采用的是( 。
A.只將角速度ω增大2倍B.只將線圈邊長L增大至2L
C.只將線圈匝數(shù)增加至2nD.只將磁感應(yīng)強(qiáng)度增大1倍

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.據(jù)新華社北京3月21日電,記者21日從中國載人航天工程辦公室了解到,已在軌工作1630天的天宮一號目標(biāo)飛行器在完成與三艘神舟飛船交會對接和各項(xiàng)試驗(yàn)任務(wù)后,由于超期服役兩年半時間,其功能已于近日失效,正式終止了數(shù)據(jù)服務(wù).根據(jù)預(yù)測,天宮一號的飛行軌道將在今后數(shù)月內(nèi)逐步降低,并最終再入大氣層燒毀.若天宮一號服役期間的軌道可視為圓且距地面h(h≈343km),運(yùn)行周期為T,地球的半徑為R,下列關(guān)于天宮一號的說法正確的是( 。
A.因?yàn)樘鞂m一號的軌道距地面很近,其線速度小于同步衛(wèi)星的線速度
B.天宮一號再入外層稀薄大氣一小段時間內(nèi),克服氣體阻力做的功小于引力勢能的減小量
C.女航天員王亞平曾在天宮一號中漂浮著進(jìn)行太空授課,那時她不受地球的引力作用
D.由題中信息可求出地球的質(zhì)量為$\frac{{4{π^2}{R^3}}}{{G{T^2}}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.根據(jù)《中國廣播電視報》報道,在暑天就診的小病人,低鋅發(fā)病率高達(dá)60%以上.由于鋅對人體代謝起著重要作用,因此兒童生長發(fā)育時期測量體內(nèi)含鋅量已成為體格檢查的重要內(nèi)容之一,也引起了我國科技工作者的高度重視.其中比較簡單的一種檢測方法是取兒童的頭發(fā)約50g,放在核反應(yīng)堆中經(jīng)中子轟擊后,頭發(fā)中的鋅元素與中子反應(yīng)生成具有放射性的同位素鋅,其核反應(yīng)方程式為${\;}_{30}^{64}$Zn+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{30}^{65}$Zn.${\;}_{30}^{65}$ Zn衰變放射出能量為1115eV的γ射線,通過測定γ射線的強(qiáng)度可以計算出頭發(fā)中鋅的含量.關(guān)于以上敘述,下列說法正確的是( 。
A.${\;}_{30}^{64}$ Zn和${\;}_{30}^{65}$Zn具有相同的核子數(shù)
B.${\;}_{30}^{64}$Zn和${\;}_{30}^{65}$Zn具有相同的質(zhì)子數(shù)
C.放出的γ射線通過磁場一定不偏轉(zhuǎn)
D.γ射線在真空中傳播的速度是3.0×108m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.有一種新出廠的游標(biāo)卡尺,與普通游標(biāo)卡尺不同,它游標(biāo)尺的刻線看起來很“稀疏”,使得讀數(shù)時清晰明了,方便了使用者正確讀取數(shù)據(jù).

(1)如果此游標(biāo)尺的刻線是將“39mm等分成20份”那么它的精度是0.005 cm.
(2)用游標(biāo)卡尺測量某一物體的厚度,如圖所示,那么它的正確讀數(shù)是3.130cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.在物理學(xué)的發(fā)展進(jìn)程中,科學(xué)的物理思想與方法對物理學(xué)的發(fā)展起到了重要作用,下列關(guān)于物理思想和方法的說法中不正確的是( 。
A.加速度、電場強(qiáng)度、電勢都是采取比值法定義的物理量
B.質(zhì)點(diǎn)和點(diǎn)電荷采用的是同一種思想方法
C.重心、交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想
D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,再把各小段位移相加,這里運(yùn)用了理想模型法

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是(  )
A.地球的體積和質(zhì)量很大,所以不能視為質(zhì)點(diǎn)
B.選擇不同的參考系,物體的運(yùn)動情況可能不同
C.速度和平均速度的定義公式都是v=$\frac{x}{t}$,因此速度就是指平均速度
D.做勻變速直線運(yùn)動的物體,ts內(nèi)通過的路程與位移大小一定相等

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,有一個在大氣中水平固定放置的氣缸,由a、b、c三個粗細(xì)不同的同軸絕熱圓筒組成,a、b、c的橫截面積分別為2S、S和4S.己知大氣壓強(qiáng)為P0.兩絕熱活塞A和B用一根長為4l的不可伸長的細(xì)線相連,兩活塞之間密封有溫度為T0的空氣,開始時,兩活塞靜止在如圖所示的位置.現(xiàn)對被密封的氣體加熱,使其溫度緩慢上升,兩活塞緩慢移動.忽略兩活塞與圓筒壁之間的摩擦.求:
I.氣體溫度上升多少時,其中一活塞恰好移至其所在圓筒與b圓筒連接處;
II.氣體溫度上升到$\frac{4{T}_{0}}{3}$時,封閉氣體的壓強(qiáng).

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