A. | 吳圣平對(duì)跳板的壓力方向豎直向下 | |
B. | 吳圣平對(duì)跳板的壓力是由于跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的 | |
C. | 吳圣平對(duì)跳板的壓力大小等于跳板對(duì)她的支持力大小 | |
D. | 跳板對(duì)吳圣平的作用力大小等于吳圣平的重力大小 |
分析 彈力產(chǎn)生的條件必須是與物體接觸,并要發(fā)生形變;
根據(jù)牛頓第三定律,作用力與反作用力的關(guān)系是大小相等,方向相反.
解答 解:A、跳水運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力和她的重力,它們不是一個(gè)力,而是兩個(gè)不同的力,所以不能說跳水運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力就是她的重力,且摩擦力和彈力的合力與重力大小相等,故A錯(cuò)誤;
B、跳水運(yùn)動(dòng)員受到彈力就是由于跳板發(fā)生了形變,壓力是由于運(yùn)動(dòng)員的重力引起的,故B錯(cuò)誤;
C、板對(duì)人的作用力與人對(duì)板的作用力,是作用力和反作用力,它們大小相等,方向相反,故C正確;
D、根據(jù)平衡條件可知,跳板對(duì)吳圣平的作用力大小等于吳圣平的重力大小,故D正確.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng) 彈力產(chǎn)生的條件必須是與物體接觸,并要發(fā)生形變,跳板發(fā)生了形變,才會(huì)對(duì)人有彈力,注意跳板對(duì)吳圣平的作用力即為支持力與摩擦力的合力.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛船在軌道I上的運(yùn)行速率v=$\sqrt{{g}_{0}R}$ | |
B. | 飛船在A點(diǎn)點(diǎn)火變軌的瞬間,動(dòng)能增加 | |
C. | 飛船在A點(diǎn)的線速度大于在B點(diǎn)的線速度 | |
D. | 飛船在軌道Ⅲ繞月球運(yùn)動(dòng)一周所需的時(shí)間為2π$\sqrt{\frac{R}{{g}_{0}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | mA=2mB | B. | mA=mB | C. | mB=$\sqrt{3}$mA | D. | mA=$\sqrt{3}$mB |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A仍靜止不動(dòng) | B. | 彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將變小 | ||
C. | A對(duì)桌面的摩擦力不變 | D. | A所受的合力將要變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2v}{a}$ | B. | $\frac{v}{2a}$ | C. | $\frac{s}{2v}$ | D. | $\frac{s}{v}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
速度m/s | 反應(yīng)距離m | 制動(dòng)距離m |
15 | 18 | 45 |
20 | X | 80 |
25 | 30 | 125 |
A. | X=20 | B. | X=22 | C. | X=24 | D. | X=26 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 波一定向右傳播 | |
B. | 波速和周期可能為0.5m/s和0.56s | |
C. | 波速和周期可能為0.7m/s和0.40s | |
D. | 該波遇到大小為0.2m的障礙物,可以發(fā)生明顯衍射 | |
E. | 觀察者以某一速度向波源靠近時(shí),接收到的頻率可能為1.5 Hz |
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