如圖是“嫦娥二號(hào)奔月”示意圖,衛(wèi)星發(fā)射后通過(guò)自帶的小型火箭多次變軌,進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道,最終被月球引力捕獲,成為繞月衛(wèi)星,并開展對(duì)月球的探測(cè).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.發(fā)射“嫦娥二號(hào)”的速度必須達(dá)到第三宇宙速度
B.在繞月圓軌道上,“嫦娥二號(hào)”的周期與衛(wèi)星質(zhì)量有關(guān)
C.“嫦娥二號(hào)”受月球的引力與它到月球中心距離的平方成反比
D.在繞月圓軌道上,“嫦娥二號(hào)”處于失重狀態(tài)
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A、要使“嫦娥一號(hào)”離開地球,其速度要大于第一宇宙速度,小于第二宇宙速度,故A錯(cuò)誤;
B、據(jù)萬(wàn)有引力等于向心力,可以求出衛(wèi)星的繞月周期T=
r3
GM
,與衛(wèi)星質(zhì)量無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)萬(wàn)有引力定律,衛(wèi)星受月球的引力與它到月球中心距離的平方成反比,故C正確;
D、在繞月圓軌道上,“嫦娥二號(hào)”的重力提供向心力,處于完全失重狀態(tài),故D正確.
故選CD.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?德清縣模擬)如圖是“嫦娥二號(hào)奔月”示意圖,衛(wèi)星發(fā)射后通過(guò)自帶的小型火箭多次變軌,進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道,最終被月球引力捕獲,成為繞月衛(wèi)星,并開展對(duì)月球的探測(cè).下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源:2011年浙江省湖州市德清縣高考物理調(diào)研試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是“嫦娥二號(hào)奔月”示意圖,衛(wèi)星發(fā)射后通過(guò)自帶的小型火箭多次變軌,進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道,最終被月球引力捕獲,成為繞月衛(wèi)星,并開展對(duì)月球的探測(cè).下列說(shuō)法正確的是( )
A.發(fā)射“嫦娥二號(hào)”的速度必須達(dá)到第三宇宙速度
B.在繞月圓軌道上,“嫦娥二號(hào)”的周期與衛(wèi)星質(zhì)量有關(guān)
C.“嫦娥二號(hào)”受月球的引力與它到月球中心距離的平方成反比
D.在繞月圓軌道上,“嫦娥二號(hào)”處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是“嫦娥二號(hào)”奔月示意圖,衛(wèi)星發(fā)射后直接進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道,最終被月球引力捕獲,成為繞月衛(wèi)星,并開展對(duì)月球的探測(cè).下列說(shuō)法正確的是(      )

A.發(fā)射“嫦娥二號(hào)”的速度必須達(dá)到第三宇宙速度

B.在繞月圓軌道上,衛(wèi)星周期與衛(wèi)星質(zhì)量有關(guān)

C.衛(wèi)星受月球的引力與它到月球中心距離成反比

D.在繞月圓軌道上,衛(wèi)星受地球的引力小于受月球的引力

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科目:高中物理 來(lái)源:2011年江蘇省鹽城中學(xué)高三第一學(xué)期期中考試物理卷 題型:單選題

如圖是“嫦娥二號(hào)”奔月示意圖,衛(wèi)星發(fā)射后直接進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道,最終被月球引力捕獲,成為繞月衛(wèi)星,并開展對(duì)月球的探測(cè).下列說(shuō)法正確的是(      )

A.發(fā)射“嫦娥二號(hào)”的速度必須達(dá)到第三宇宙速度
B.在繞月圓軌道上,衛(wèi)星周期與衛(wèi)星質(zhì)量有關(guān)
C.衛(wèi)星受月球的引力與它到月球中心距離成反比
D.在繞月圓軌道上,衛(wèi)星受地球的引力小于受月球的引力

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