5．玩具彈力球（如圖）具有較好的彈性，碰撞后能等速反向彈回．一小孩將彈力球舉高后由靜止釋放作自由落體運(yùn)動(dòng)，與水平地面發(fā)生碰撞，彈力球在空中往返運(yùn)動(dòng)．若從釋放彈力球時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，且不計(jì)彈力球與地面發(fā)生碰撞的時(shí)間和空氣阻力，則彈力球運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖線是（　�。�
A．B．C．D．

分析 小球做自由落體運(yùn)動(dòng)，落地前做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，與地面發(fā)生碰撞反彈速度與落地速度大小相等，方向相反，然后向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)速度時(shí)間關(guān)系得到速度時(shí)間關(guān)系圖象．

解答 解：A、小球與地面碰撞時(shí)，速度大小不變，但方向發(fā)生突變，A圖中速度沒(méi)有突變，故A錯(cuò)誤；
B、小球與地面碰撞時(shí)，速度大小不變，但方向發(fā)生突變，B圖中速度沒(méi)有突變，故B錯(cuò)誤；
C、由圖象可以看出，速度先減小到零，再反向增加到原來(lái)的值（豎直上拋運(yùn)動(dòng)），然后反彈（速度大小不變、方向突變），再重復(fù)這種運(yùn)動(dòng)，是上拋運(yùn)動(dòng)，不符合小球的運(yùn)動(dòng)情況，故C錯(cuò)誤；
D、由圖象可以看出，速度先增加（自由落體運(yùn)動(dòng)），然后反彈（速度大小不變、方向突變），再減小到零（豎直上拋運(yùn)動(dòng)中的上升過(guò)程），再重復(fù)這種運(yùn)動(dòng)，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要注意速度的方向用正負(fù)來(lái)表示，然后結(jié)合自由落體運(yùn)動(dòng)和豎直上拋運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間關(guān)系來(lái)找出函數(shù)圖象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．當(dāng)物體所受合外力不變時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不變
B．當(dāng)物體所受合外力為零時(shí)，速度一定不變
C．當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)軌跡為直線時(shí)，所受合外力一定為零
D．當(dāng)物體速度為零時(shí)，所受合外力一定為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．物體A、B的位移s隨時(shí)間t圖象如圖所示，有圖可知（　�。�
A．兩物體同時(shí)由一位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng)B．兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同，且vA＞vB
C．5s內(nèi)A、B的位移相同D．5s末A、B的速度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．水平拉力F1、F2分別作用在水平面上的物體上一段時(shí)間后撤去，使物體都由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)而后又停下．如物體在這兩種情況下的總位移相等，且F1＞F2，那么在這樣的過(guò)程中（　　）
A．F1比F2的沖量大B．F1比F2的沖量小C．F1比F2做功多D．F1比F2做功少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上某處，一小車拖著穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)器的紙帶從斜面上滑下，如圖甲所示，圖乙是打出的紙帶的一段．

（1）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，利用圖乙給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a=4.00m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（2）為了求出小車在下滑過(guò)程中所受的阻力，設(shè)重力加速度g已知，還需要測(cè)量的物理量有小車質(zhì)量m、釋放處的高度h、到底端距離L，用測(cè)得的量及加速度a表示阻力的計(jì)算式為f=mg$\frac{h}{L}$-ma．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖甲所示，傾角為θ的足夠長(zhǎng)傳送帶以恒定的速率v0沿逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行．t=0時(shí)，將質(zhì)量m=1kg的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕放在傳送帶上，物體相對(duì)地面的v-t圖象如圖乙所示．設(shè)沿傳送帶向下為正方向，取重力加速度g=10m/s2．則（　�。�
A．摩擦力的方向始終沿傳送帶向下
B．1～2s內(nèi)，物塊的加速度為2m/s2
C．傳送帶的傾角θ=30°
D．0～2.0s內(nèi)摩擦力對(duì)物體做功Wf=-24J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖1所示，水平放置、長(zhǎng)為l的平行金屬板A和B的距離為d，距其右端L豎直安放有足夠長(zhǎng)的屏PQ，現(xiàn)在A、B間加上如圖2所示的電壓，電壓變化周期為T，現(xiàn)有質(zhì)量為m、電量為q的帶正電粒子束，從t=0時(shí)刻開(kāi)始，從A、B板左端的中點(diǎn)O1沿平行于金屬板方向O1O2以速度v0源源不斷的射入，且滿足v0T=l，粒子能全部打一屏上，兩板外無(wú)電場(chǎng)，不計(jì)粒子重力及粒子間相互作用力，求：

（1）t=0時(shí)刻射入的粒子從進(jìn)入到穿出A、B板過(guò)程動(dòng)量的增量△P；
（2）粒子擊中屏PQ區(qū)域的長(zhǎng)度；
（3）要使粒子能全部打在屏PQ上，電壓U0的數(shù)值應(yīng)滿足的條件．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示為一傳送帶裝置，其A、B兩端相距d=4.75cm，傳送帶在外界控制下始終以v0=3m/s的速度向右勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．現(xiàn)將一質(zhì)量為m=5kg的工件（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕放上傳送帶A端的同時(shí)，再作用一水平向右、大小為F=20N的拉力．已知工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，g取10m/s2，視最大靜摩擦與滑動(dòng)摩擦相等，試求：
（1）工件加速到與傳送帶速度相等的時(shí)間；
（2）工件從A端運(yùn)動(dòng)到B端一共需要多長(zhǎng)的時(shí)間？
（3）如果工件在傳送帶上相對(duì)滑動(dòng)時(shí)有痕跡留下，求傳送帶上留下痕跡的長(zhǎng)度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．將閉合多匝線圈置于僅隨時(shí)間變化的磁場(chǎng)中，線圈平面與磁場(chǎng)方向垂直，關(guān)于線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和感應(yīng)電流，下列表述正確的是（　�。�
A．感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小與線圈的匝數(shù)有關(guān)
B．穿過(guò)線圈的磁通量越大，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大
C．穿過(guò)線圈的磁通量變化越快，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大
D．感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向不一定相同

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