如圖所示,直線I為某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖象,直線II為某一電阻R的伏安特性曲線。用該電源直接與電阻R相連組成閉合電路。由圖象可知
A.電源的電動(dòng)勢(shì)為3V,內(nèi)阻為0.5 |
B.電阻R的阻值為1 |
C.電源的輸出功率為2W |
D.電源的效率約為66.70% |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,R1和R2是材料相同,厚度相同、表面積為正方形的導(dǎo)體,已知R1的表面積是R2的100倍,通過(guò)導(dǎo)體的電流方向如圖所示。則這兩個(gè)導(dǎo)體的電阻關(guān)系為( )
A.R1=100R2 | B.R2=100R1 |
C.R2=10R1 | D.R1=R2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,直線A為電源的U—I圖線,直線B為電阻R的U—I圖線,用該電源和電阻組成閉合電路時(shí),電源的輸出功率和電路的總功率分別是( )
A.4 W、8 W | B.2 W、4 W | C.4 W、6 W | D.2 W、3 W |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在如圖所示的電路中,開(kāi)關(guān)S閉合后,由于電阻元件發(fā)生短路或斷路故障,電壓表和電流表的讀數(shù)都增大,則可能出現(xiàn)了下列哪種故障( )
A.R1短路 | B.R2短路 | C.R3短路 | D.R1斷路 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如右圖所示,C為兩極板水平放置的平行板電容器,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器、的滑片處于各自的中點(diǎn)位置時(shí),懸在電容器C兩極板間的帶電塵埃P恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).要使塵埃P向下加速運(yùn)動(dòng),下列方法中可行的是 ( )
A.把的滑片向左移動(dòng) |
B.把的滑片向右移動(dòng) |
C.把的滑片向左移動(dòng) |
D.把開(kāi)關(guān)S斷開(kāi) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
先后按圖中(1)、(2)所示電路測(cè)同一未知電阻阻值Rx,已知兩電路兩端電壓恒定不變,若按圖(1)所示電路測(cè)得電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為2mA,那么按圖(2)所示電路測(cè)得的結(jié)果應(yīng)有 ( )
A.電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為2mA |
B.電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)小于2mA |
C.電壓表示數(shù)小于6V,電流表示數(shù)小于2mA |
D.電壓表示數(shù)小于6V,電流表示數(shù)大于2mA |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在如圖所示的電路中,R1為定值電阻,R2為可變電阻,E為電源電動(dòng)勢(shì),r為電源內(nèi)阻.則以下說(shuō)法中正確的是( )
A.當(dāng)R2=R1+r時(shí),R2上獲得最大功率 |
B.當(dāng)R1=R2+r時(shí),R1上獲得最大功率 |
C.當(dāng)R2=0時(shí),R1上獲得最大功率 |
D.當(dāng)R2=0時(shí),電源的輸出功率最大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r,閉合開(kāi)關(guān)S,增大可變電阻R的阻值后,電壓表示數(shù)的變化量為ΔU。在這個(gè)過(guò)程中,下列判斷正確的是( )
A.電阻R1兩端的電壓減小,減小量等于ΔU |
B.電容器的帶電量減小,減小量小于CΔU |
C.電壓表的示數(shù)U和電流表的示數(shù)I的比值變大 |
D.電壓表示數(shù)變化量ΔU和電流表示數(shù)變化量ΔI的比值不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,燈泡A、B都能正常發(fā)光,后來(lái)由于電路中某個(gè)電阻發(fā)生斷路,致使燈泡A比原來(lái)亮一些,B比原來(lái)暗一些,則斷路的電阻是( )
A.R1 B.R2 C.R3 D.R4
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