【題目】如圖圓形線圈P靜止在水平桌面上,其正上方懸掛一螺線管Q,Q中通有變化的電流i,電流隨時間變化的規(guī)律如圖乙,P所受的重力為G,桌面對P的支持力為F,當Q中通有如圖方向的電流時,圖示電流取正值,則
A. t1時刻,F >G B. t2時刻,F =G C. t3時刻,F =G D. t4時刻,F<G
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【題目】在測定金屬電阻率的實驗中,某同學連接電路如圖所示.閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)電路有故障(已知電源、電表和導線均完好,電源電動勢為E):
(1)若電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)為E,則發(fā)生故障的是________(填“待測金屬絲”、“滑動變阻器”或“電鍵”).
(2)若電流表、電壓表示數(shù)均為零,該同學利用多用電表檢查故障.先將選擇開關旋至____________擋(填“歐姆×100”、“直流電壓10 V”或“直流電流2.5 mA”),再將________(填“紅”或“黑”)表筆固定在a接線柱,把另一支表筆依次接b、c、d接線柱.若只有滑動變阻器斷路,則多用電表的示數(shù)依次是________、________、________.
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【題目】如圖,兩根平行金屬導軌置于水平面內,金屬棒ab與兩導軌垂直并接觸良好,整個裝置放在垂直于導軌平面向下的勻強磁場中,現(xiàn)使磁感應強度B隨時間均勻減小,ab始終保持靜止,下列說法正確的是( )
A. ab中的感應電流方向由b到a
B. ab中的感應電流逐漸減小
C. ab所受的安培力保持不變
D. ab所受的靜摩擦力逐漸減小、運動趨勢向右
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【題目】(20分)如圖所示,水平地面上方豎直邊界MN左側存在垂直紙面向里的勻強磁場B和沿豎直方向的勻強電場E2(未畫出),磁感應強度B=1.0T,MN邊界右側離地面h= 3m處有長為L=0.91m的光滑水平絕緣平臺,平臺的左邊緣與MN重合,平臺右邊緣有一質量m=0.lkg、電量q=0.1C的帶正電小球,以初速度v0=0.6m/s向左運動。此時平臺上方存在的勻強電場,電場方向與水平方向成θ角,指向左下方,小球在平臺上運動的過程中,θ為45°至90°的某一確定值。小球離開平臺左側后恰好做勻速
圓周運動。小球可視為質點,g=10m/s2。求:
(1)電場強度E2的大小和方向;
(2)小球離開平臺左側后在磁場中運動的最短時間;
(3)小球離開平臺左側后,小球落地點的范圍。(計算結果都可以用根號表示)
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【題目】如圖,速度選擇器中磁感應強度大小為B,電場強度大小為E,兩者相互垂直,一束帶電粒子以一定的初速度沿直線通過速度選擇器后從狹縫P進入另一磁感應強度大小為B、的勻強磁場,最后打在平板S的D1、D2,不計粒子重力,則( )
A. 速度選擇器中的磁場方向垂直紙面向里
B. 通過狹縫P的帶電粒子速度為v=B/E
C. 打在D1、D2處的粒子在磁場B、中運動的時間不一定相同
D. 帶電粒子打在平板S上的位置越靠近P,粒子的比荷越大
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【題目】如圖所示,質量為m的物塊下方有一豎直的輕彈簧,彈簧的下端距離水平地面為h,將物塊和彈簧由靜止自由釋放,物塊下降了H時,速度再次為零,重力加速度為g。下列說法正確的是
A. 物塊從開始下落到速度再次為零,物塊克彈簧彈力做功為mgH
B. 物塊的速度再次為零時,彈簧的彈性勢能為mgh
C. 彈簧下端剛接觸地面時,物塊的速度為
D. 物塊的速度最大時,彈簧的彈性勢能和物塊的重力勢能之和最小
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【題目】如圖所示,磁感應強度為B的有界勻強磁場的寬度為L,一質量為m、電阻為R、邊長為d(d<L)的正方形金屬線框豎直放置。線框由靜止釋放,進入磁場過程中做勻速運動,完全離開磁場前已做勻速運動。已知重力加速度為g,則線框( 。
A. 進、出磁場過程中電流方向相同
B. 進、出磁場過程中通過線框某一橫截面的電荷量相等
C. 通過磁場的過程中產生的焦耳熱為mg(L+d)
D. MN邊離開磁場時的速度大小為
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【題目】為了探究在橡皮條彈力作用下小車的運動,某同學設計了如圖甲所示的實驗,由靜止釋放小車,小車在處于伸長狀態(tài)的橡皮條彈力的作用下向左運動。打點計時器打下的紙帶如圖乙所示,計數(shù)點0為打下的第一個點,該同學在測出計數(shù)點2、3、4到計數(shù)點0的距離x1、x2、x3后,將紙帶由圖示位置剪斷,將毎段紙帶的下端對齊,依次并排粘貼在直角坐標系中,連接各段紙帶上端的中點畫出平滑曲線如圖所示,對該實驗結果的研究可知:
(1)在有橡皮條彈力作用時,小車做加速度______的直線運動.
A.不斷減小 B.不斷增大
C.先增大后減小 D.先減小后增大
(2)設打點周期為T,則由紙帶測量數(shù)據(jù)可估算小車的最大速度vm=______,該估算值______(選填“等于”、“大于”或“小于”)小車最大速度的實際值。
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【題目】(1)在用如圖甲所示裝置做“研究平拋運動”實驗時,除了木板、重錘線、小球、斜槽、鉛筆、圖釘、坐標紙之外,如圖乙所示的器材中還需要的是_____(填“A”“B”“C”或“D”);
(2)用如圖丙所示裝置研究平拋運動時,小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時撞開輕質接觸式開關S,被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落。改變整個裝置的高度H做同樣的實驗,發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A,B兩球總是同時落地。
①該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后_____。
A.水平方向的分運動是勻速直線運動
B.水平方向的分運動是勻加速直線運動
C.豎直方向的分運動是自由落體運動
D.豎直方向的分運動是勻速直線運動
②你認為“改變整個裝置的高度H做同樣的實驗”這一步驟的物理意義在于_____。
A.通過多次實驗以減少實驗誤差
B.必要的步驟,否則不能得到有關的實驗結論
C.不必要的步驟,前面的過程已經能足夠驗證有關的實驗結論
D.必要的步驟,更多的步驟可得到更多的結論
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