【題目】如圖所示，一帶正電粒子垂直射入勻強(qiáng)電場(chǎng)，經(jīng)電場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后從磁場(chǎng)的左邊界上M點(diǎn)（圖中未畫(huà)出）沿與磁場(chǎng)左邊界成45°角垂直進(jìn)入磁場(chǎng)，最后從磁場(chǎng)的左邊界上的N點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng)。勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向垂直紙面向外。已知帶電粒子的比荷= 3.2×l09 C/kg，電場(chǎng)強(qiáng)度E=200V/m，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2.5×10-2T，金屬板長(zhǎng)度L=25 cm，帶電粒子重力忽略不計(jì)，求：

(1)帶電粒子進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的初速度；

(2)M、N兩點(diǎn)間的距離。

【答案】（1） （2）1cm

【解析】

(1)在電場(chǎng)中的加速度：

粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間：

射出電場(chǎng)時(shí)的豎直分速度：

速度偏向角：

計(jì)算得出：

(2)粒子射出電場(chǎng)時(shí)運(yùn)動(dòng)速度大小：

洛倫茲力提供向心力，由牛頓第二定律得：

計(jì)算得出：

由幾何關(guān)系得：，計(jì)算得出：MN=0.01m=1cm.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷量為q的粒子，從兩平行板左側(cè)中點(diǎn)沿垂直場(chǎng)強(qiáng)方向射入，當(dāng)入射速度為v時(shí)，恰好穿過(guò)電場(chǎng)而不碰金屬板．要使粒子的入射速度變?yōu)?/span>仍能恰好穿過(guò)電場(chǎng)，則必須再使(　　)

A. 粒子的電荷量變?yōu)樵瓉?lái)的

B. 兩板間電壓減為原來(lái)的

C. 兩板間距離變?yōu)樵瓉?lái)的4倍

D. 兩板間距離變?yōu)樵瓉?lái)的2倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)點(diǎn)所受的力F隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，力的方向始終在一直線上．已知t＝0時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度為零．在圖中所示的t1、t2、t3和t4各時(shí)刻中，哪一時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能最大

A. t1 B. t2 C. t3 D. t4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年10月19日凌晨，“神舟十一號(hào)”載人飛船與距離地面343km的圓軌道上的“天宮二號(hào)”交會(huì)對(duì)接．已知地球半徑為R=6400km，萬(wàn)有引力常量G=6.67×10﹣11Nm2/kg2，“天宮二號(hào)”繞地球飛行的周期為90分鐘，以下分析正確的是（　�。�

A. “天宮二號(hào)”的發(fā)射速度應(yīng)大于11.2km/s

B. “天宮二號(hào)”的向心加速度大于同步衛(wèi)星的向心加速度

C. 由題中數(shù)據(jù)可以求得地球的平均密度

D. “神舟十一號(hào)”加速與“天宮二號(hào)”對(duì)接前應(yīng)處于同一圓周軌道

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用電流、電壓傳感器描繪小燈泡的伏安特性曲線，采用了如圖甲所示的電路．實(shí)驗(yàn)中得出了如下表所示的一組數(shù)據(jù)：

(1)圖甲中矩形框1中應(yīng)接________，矩形框2中應(yīng)接________，矩形框3中應(yīng)接________．(均選填“電流傳感器”、“電壓傳感器”或“小燈泡”)

(2)在圖乙中畫(huà)出小燈泡的U－I圖線．________

(3)把與本題中相同的兩個(gè)燈泡接到如圖所示的電路中，若電源電動(dòng)勢(shì)E＝4.5 V，內(nèi)阻不計(jì)，定值電阻R＝10 Ω，此時(shí)每個(gè)燈泡的實(shí)際功率是________ W．(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩個(gè)滑塊A和B的質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=5kg，放在靜止于水平地面上的木板的兩端，兩者與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.5；木板的質(zhì)量為m=4kg，與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.1。某時(shí)刻A、B兩滑塊開(kāi)始相向滑動(dòng)，初速度大小均為v0=3m/s。A、B相遇時(shí)，A與木板恰好相對(duì)靜止。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取重力加速度大小g=10 m/s2。求：

（1）B與木板相對(duì)靜止時(shí)，木板的速度；

（2）A、B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩者之間的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(多選)如圖所示，MN是一負(fù)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線．一個(gè)帶正電的粒子(不計(jì)重力)從a到b穿越這條電場(chǎng)線的軌跡如圖中虛線所示．下列結(jié)論正確的是(　　)

A. 帶電粒子從a到b過(guò)程中動(dòng)能逐漸減小

B. 負(fù)點(diǎn)電荷一定位于M點(diǎn)左側(cè)

C. 帶電粒子在a點(diǎn)時(shí)具有的電勢(shì)能大于在b點(diǎn)時(shí)具有的電勢(shì)能

D. 帶電粒子在a點(diǎn)的加速度小于在b點(diǎn)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“驗(yàn)證力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)示意圖。將橡皮條的一端固定于A點(diǎn)，圖甲表示在兩個(gè)拉力F1、F2的共同作用下，將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉長(zhǎng)到O點(diǎn)；圖乙表示準(zhǔn)備用一個(gè)拉力F拉橡皮條，圖丙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的合成圖示。

(1)有關(guān)此實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是________(填正確答案標(biāo)號(hào))。

A．在進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，F1、F2的夾角越大越好

B．在進(jìn)行圖乙的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，必須將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)

C．拉力的方向應(yīng)與紙面平行，彈簧及鉤子不與彈簧測(cè)力計(jì)的外殼及紙面接觸，產(chǎn)生摩擦

D．在進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，F1、F2的夾角越小越好

(2)圖丙中F′是以F1、F2為鄰邊構(gòu)成的平行四邊形的對(duì)角線，一定沿AO方向的是________(填F或者F′)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O點(diǎn)為其球心，碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的。一根細(xì)線跨在碗口上，線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球。當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時(shí)，質(zhì)量為m1的小球與O點(diǎn)的連線與水平線的夾角為α＝90°，質(zhì)量為m2的小球位于水平地面上。幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)了受力分析之后，對(duì)兩個(gè)小球的受力情況進(jìn)行了分析，其中對(duì)m1 、、m2受力個(gè)數(shù)的討論中，你認(rèn)為正確的是（ ）

A. 小張說(shuō)：m1 受3個(gè)力、m2受3個(gè)力作用

B. 小李說(shuō)：m1 受2個(gè)力、m2受3個(gè)力作用

C. 小黃說(shuō)：m1 受2個(gè)力、m2受2個(gè)力作用

D. 小明說(shuō)：m1 受4個(gè)力、m2受3個(gè)力作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案