如圖所示，一小物塊在粗糙斜面上的O點從靜止開始下滑，在小物塊經(jīng)過的路徑上有A、B兩點，且A、B間的距離恒定不變．當(dāng)O、A兩點間距離增大時，對小物塊從A點運動到B點的過程中，下列說法正確的是（ ）

A．摩擦力對小物塊的沖量變大

B．摩擦力對小物塊的沖量變小

C．小物塊動能的改變量變大

D．小物塊動能的改變量變小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一上第二次段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

體育課上一學(xué)生將足球踢向斜臺，如圖所示．下列關(guān)于足球與斜臺作用時斜臺給足球的彈力方向的說法正確的是（ ）

A．沿v1的方向

B．沿v2的方向

C．先沿v1的方向后沿v2的方向

D．沿垂直于斜臺斜向左上方的方向

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上五調(diào)物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體（斜面光滑且足夠長）放在粗糙的水平地面上，斜面頂端與勁度系數(shù)為k、自然長度為x0的輕質(zhì)彈簧相連，彈簧的另一端連接著質(zhì)量為m的小球．待小球靜止后，將小球沿斜面拉下一段距離，然后松開，小球便在斜面上做往復(fù)運動，且斜面體始終處于靜止狀態(tài)．重力加速度為g．

（1）求小球處于平衡位置時彈簧的長度；

（2）選小球的平衡位置為坐標原點，沿斜面向下為正方向建立坐標軸，用x表示小球相對于平衡位置的位移，證明小球做簡諧運動；

（3）現(xiàn)壓縮彈簧使其長度為x0時由靜止開始釋放，求振動過程中彈簧的最大伸長量；及斜面體與水平地面間的最大靜摩擦力．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

兩個質(zhì)量分別為M1和M2的劈A和B，高度相同，放在光滑水平面上．A和B的傾斜面都是光滑曲面，曲面下端與水平面相切，如圖所示．一質(zhì)量為m的物塊位于劈A的傾斜面上，距水平面的高度為h．物塊從靜止開始滑下，然后又滑上劈B．求物塊在B上能夠達到的最大高度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量為m的物體以速度v0從地面豎直上拋（不計空氣阻力）到落回地面，在此過程中（ ）

A．上升過程和下落過程中動量的變化量大小均為mv0，但方向相反

B．整個過程中重力的沖量為2mv0

C．整個過程中重力的沖量為0

D．上升過程沖量大小為mv0，方向向下

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩帶電的金屬球在絕緣的光滑水平面上沿同一直線相向運動，A帶電荷量為﹣q，B帶電荷量為+2q，下列說法正確的是（ ）

A．相碰前兩球運動中動量不守恒

B．相碰前兩球的總動量隨距離的減小而增大

C．兩球相碰分離后的總動量不等于相碰前的總動量，因為碰前作用力為引力，碰后為斥力

D．兩球相碰分離后的總動量等于碰前的總動量，因為兩球組成的系統(tǒng)合外力為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣西玉林市高一上12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩輛車在以相同的速度做勻速運動，根據(jù)圖中所給信息和所學(xué)知識可以得出的結(jié)論是（ ）

A．因為汽車在運動著，所以它的重心發(fā)生了變化

B．物體各部分都受重力作用，但可以認為物體各部分所受重力集中于一點

C．重力的方向總是垂直向下的

D．物體重心的位置與物體形狀和質(zhì)量分布有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣西玉林市高一上11月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下述說法中正確的是（ ）

A．物體運動的速度隨著加速度的減小而減小

B．加速度是描述物體速度變化快慢的物理量

C．物體的初速度和加速度越大，末速度越大

D．物體做勻變速直線運動時，初速度和加速度越大，則末速度一定越大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市高二上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖為研究磁場對通電導(dǎo)線的作用力的實驗，問：

（1）若閉合開關(guān)，導(dǎo)體棒AB 受到的安培力方向 （“向左”或“向右”）

（2）如果向右滑動“滑動變阻器”觸頭，導(dǎo)體棒AB受到安培力方向 （“反向”或“不變”），安培力大小 （“變大”、“不變”或“變小”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案