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【題目】如圖示，長直木板的上表面的一端放置一個鐵塊，木板放置在水平面上，將放置鐵塊的一端由水平位置緩慢地向上抬起，木板另一端相對水平面的位置保持不變。設最大靜摩擦力的大小等于滑動摩擦力大小，則鐵塊受到的摩擦力f隨木板傾角α變化的圖線，可能正確的是（ ）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】使鐵塊沿著斜面下滑的力是F=mgsinα，對于一個確定的角度α，最大靜摩擦力是fm=μmgcosα，當然，α改變了，fm也改變．如果，F(xiàn)＜fm，那么，是靜摩擦，摩擦力f=F=mgsinα，當α逐漸變大，會出現(xiàn)F＞fm，這樣，出現(xiàn)滑動摩擦，摩擦力f=fm=μmgcosα，在階段1即靜摩擦階段，f=F=mgsinα，α的變化范圍在0到90°之間，正弦函數(shù)sinα隨α變大而變大，當F大到等于fm后，就進入第2階段即動摩擦階段，f=fm=μmgcosα，余弦函數(shù)隨α變大而變小，兩階段在銜接處沒有數(shù)值突變，當然，這是在“設最大靜摩擦力的大小等于滑動摩擦力大小”條件下說的，變化應為C圖象；故選C．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是利用傳送帶裝運煤塊的示意圖。其中，傳送帶的從動輪與主動輪圓心之間的距離為s=3m，傳送帶與水平方向間的夾角θ=37°，煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.8，傳送帶的主動輪和從動輪半徑相等，主動輪軸頂端與運煤車底板間的豎直高度H =" 1.8" m ，與運煤車車箱中心的水平距離x = 0.6m。現(xiàn)在傳送帶底端由靜止釋放一煤塊（可視為質點）。煤塊恰好在輪的最高點水平拋出并落在車箱中心，取g =" 10" m/s2，sin37°="0.6," cos37°= 0.8，求：

（l）主動輪的半徑；

（2）傳送帶勻速運動的速度；

（3）煤塊在傳送帶上直線部分運動的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在以點電荷為球心、r為半徑的球面上各點相同的物理量是 （ ）

A. 電場強度

B. 同一電荷所受電場力

C. 電勢

D. 同一電荷具有的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】計算表明，GPS衛(wèi)星搭載原子鐘每天比赤道上用戶的鐘快38is（微秒），也就是說，如果不進行修正而直接采用G鐘的讀數(shù)，用戶終端上的結果每天都就會累積士11.4Km的誤差。可以解釋“出現(xiàn)G鐘時間比赤道時間快”這一現(xiàn)象的科學理論是

A. 慣性定律

B. 加速度定律

C. 萬有引力定律

D. 相對論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，最能恰當?shù)卣f明分子間有相互作用力的是（ ）

A.氣體容易被壓縮 B.高壓密閉的鋼管中的油從筒壁滲出

C.兩塊純凈的鉛塊緊壓后合在一起 D.滴入水中的墨汁微粒向不同方向運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】當波源遠離觀測者時，觀測者所接收到的頻率 f ' 和波源振動的頻率 f 的關系為

A. f ' f B. f '＜f C. f '＞f D. 無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證動能定理，某學習小組在實驗室組裝了如圖的裝置外，還備有下列器材：打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、天平、細沙。他們稱量滑塊的質量為M、沙和小桶的總質量為m。當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小桶時，滑塊處于靜止狀態(tài)。要完成該實驗，則：

⑴還缺少的實驗器材是 。

⑵實驗時為保證滑塊受到的合力與沙、小桶的總重力大小基本相等，沙和小桶的總質量應滿足的實驗條件是 ，實驗時為保證細線拉力等于滑塊所受的合外力，首先要做的步驟是 。

⑶在⑵問的基礎上，讓小桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出該兩點的間距為L、打下該兩點時滑塊的速度大小為v1、v2（v1< v2），已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。寫出實驗要驗證的動能定理表達式 （用題中所給的字母表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 最小的電荷量叫元電荷

B. 點電荷是理想模型，電場線是真實存在于電場周圍的

C. 沿著電場線的方向電場強度一定減小

D. 電場線上任一點的切線方向與點電荷在該點所受電場力的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量相同的A、B兩小球在光滑水平面上分別以動量p1="4" kg·m/s和p2="6" kg·m/s（向右為參考正方向）做勻速直線運動，則在A球追上B球并與之碰撞的過程中，兩小球的動量變化量Δp1和Δp2可能分別為（ ）

A. －2 kg·m/s， 3 kg·m/s

B. －8 kg·m/s， 8 kg·m/s

C. 1 kg·m/s， －1 kg·m/s

D. －2 kg·m/s， 2 kg·m/s

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