【題目】隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,很多新興產(chǎn)業(yè)對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)產(chǎn)生了極大沖擊,滴滴打車便是其中一個(gè)典型的例子。用戶通過(guò)手機(jī)下單告訴自己的位置和目的地,很快便有提供服務(wù)的私家車為您服務(wù)。圖中的原點(diǎn)表示用戶的位置,而汽車標(biāo)志就是接到單的司機(jī)。下面說(shuō)法正確的是( )
A.1分鐘指的是目前接到單的時(shí)刻
B.0.3公里指的是用戶與司機(jī)的位移大小
C.預(yù)計(jì)接到用戶的過(guò)程中,平均速率為5m/s
D.以上說(shuō)法都不正確
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用實(shí)驗(yàn)室的斜面小槽等器材研究平拋運(yùn)動(dòng)。每次都使鋼球在斜槽上同一位置滾下,要想得到鋼球在空中做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡就得設(shè)法用鉛筆描出小球經(jīng)過(guò)的位置(每次使用鉛筆記下小球球心在木板上的水平投影點(diǎn)O)。通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),把在豎直白紙上記錄的鋼球的多個(gè)位置,用平滑曲線連起來(lái)就得到了鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要建立直角坐標(biāo)系,在下圖中,建系坐標(biāo)原點(diǎn)選擇正確的是__________
(2)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別建立(1)中A、B、C、D四種坐標(biāo)系,在描出的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡圖上任取一點(diǎn)(x,y),運(yùn)用公式可求得小球的初速度,這樣測(cè)得的平拋初速度值與真實(shí)值相比,甲同學(xué)的結(jié)果_______,丙同學(xué)的結(jié)果_______。(填“偏大”、 “偏小”或“準(zhǔn)確”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩質(zhì)量均為的小球用勁度系數(shù)為的輕彈簧相連,球用長(zhǎng)為的細(xì)繩懸于點(diǎn),球固定在點(diǎn)正下方,當(dāng)B球平衡時(shí),細(xì)繩所受的拉力為,輕彈簧的彈力為;現(xiàn)把A、B間的輕彈簧換成原長(zhǎng)相同但勁度系數(shù)為的另一輕彈簧,在其他條件不變的情況下仍使系統(tǒng)平衡,此時(shí)細(xì)繩所受的拉力為,輕彈簧的彈力為;則與、與之間的大小關(guān)系正確的是( )
A.B.C.D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過(guò)狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A.其中,A→B和C→D為等溫過(guò)程,B→C和D→A為絕熱過(guò)程(氣體與外界無(wú)熱量交換).這就是著名的“卡諾循環(huán)”.
(1)該循環(huán)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是________.
A.A→B過(guò)程中,外界對(duì)氣體做功
B.B→C過(guò)程中,氣體分子的平均動(dòng)能增大
C.C→D過(guò)程中,單位時(shí)間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)增多
D.D→A過(guò)程中,氣體分子的速率分布曲線不發(fā)生變化
(2)該循環(huán)過(guò)程中,內(nèi)能減小的過(guò)程是__(選填“A→B”“B→C”“C→D”或“D→A”).若氣體在A→B過(guò)程中吸收63 kJ的熱量,在C→D過(guò)程中放出38 kJ的熱量,則氣體完成一次循環(huán)對(duì)外做的功是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn):小車的前端粘有橡皮泥,推動(dòng)小車使之做勻速運(yùn)動(dòng),后與原來(lái)靜止在前方的小車相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)。他設(shè)計(jì)的裝置如圖所示.在小車后連著紙帶,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50,長(zhǎng)木板下墊著小木片以平衡摩擦力.
(1)若已測(cè)得打點(diǎn)的紙帶如圖乙所示,并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距(已標(biāo)在圖上).
A為運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn),則應(yīng)選________段來(lái)計(jì)算碰撞前的速度,應(yīng)選________段來(lái)計(jì)算和碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”“BC”“CD”或“DE”)。
(2)已測(cè)得小車的質(zhì)量,小車的質(zhì)量,則以上測(cè)量結(jié)果可得:________,碰后________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在“練習(xí)使用多用電表”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用多用電表測(cè)量某一電阻,由于第一次選擇的倍率不夠合適,又改換另一倍率測(cè)量,兩次測(cè)量時(shí)電表指針?biāo)傅奈恢萌鐖D(甲) 中的虛線所示,下面列出這兩次測(cè)量中的主要操作:
A.將兩根表筆短接,并調(diào)零
B.將表筆分別與被測(cè)電阻的兩端接觸,觀察招針位置
C.記下電阻值
D.將“選擇開(kāi)關(guān)”旋到“×10Ω”擋
E.將“選擇開(kāi)關(guān)”旋到“×1Ω”擋
F.將“選擇開(kāi)關(guān)”旋到交流500V擋
①根據(jù)上述有關(guān)操作作出兩次倍率選擇的先后順序是____(選填“DE”或“ED”);
②該電阻的阻值是_________Ω.
(2)為了更精確地測(cè)定該電阻的阻值,小明欲采用伏安法.現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)器材:①量程為3V,內(nèi)阻約為3kΩ的電壓表;②量程為10mA,內(nèi)阻約為0.1Ω的電流表;③阻值為0~20Ω的滑動(dòng)變阻器;④內(nèi)阻可忽略,輸出電壓為3V的電源;⑤開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干.
圖(乙)中P點(diǎn)應(yīng)該________,Q點(diǎn)應(yīng)該__________.(均在下列選項(xiàng)中選擇)
A.接a B.接b C.接c D.不接
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,B為繞地球沿橢圓軌道運(yùn)行的衛(wèi)星,橢圓的半長(zhǎng)軸為a,運(yùn)行周期為TB;C為繞地球沿圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星,圓周的半徑為r,運(yùn)行周期為TC.下列說(shuō)法或關(guān)系式中正確的是( )
A.地球位于B衛(wèi)星軌道的一個(gè)焦點(diǎn)上,位于C衛(wèi)星軌道的圓心上
B.衛(wèi)星B和衛(wèi)星C運(yùn)動(dòng)的速度大小均不變
C.,該比值的大小與地球有關(guān)
D.,該比值的大小不僅與地球有關(guān),還與太陽(yáng)有關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面上M點(diǎn)的正上方某一高度處,將S1球以初速度v1水平向右拋出,同時(shí)在M點(diǎn)右方地面上N點(diǎn)處,將S2球以初速度v2斜向左上方拋出,兩球恰在M,N連線的中點(diǎn)正上方相遇,不計(jì)空氣阻力,則兩球從拋出到相遇過(guò)程中( 。
A. 初速度大小關(guān)系為v1=v2
B. 速度變化量相等
C. 都是變加速運(yùn)動(dòng)
D. 都不是勻變速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系,某同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示圖象。
(1)從圖象上看,該同學(xué)沒(méi)能完全按照實(shí)驗(yàn)要求做,從而使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線是因?yàn)?/span>_____________。
(2)甲彈簧的勁度系數(shù)為___N/m;若要制作一個(gè)精確度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選彈簧__(選填“甲”或“乙”)(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(3)若彈簧是豎直放置的,則由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的圖線可能是(______)
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