如圖1所示是“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”實(shí)驗(yàn)裝置,兩小球半徑相同,其質(zhì)量之比為M:m=5:2,實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)為斜槽末端重錘線的投影點(diǎn),被碰小球停放在斜槽末端,小球落地點(diǎn)的平均位置如圖2所示的P、M、N點(diǎn),則表達(dá)動(dòng)量守恒的式子應(yīng)為______,代入數(shù)據(jù)后其結(jié)果應(yīng)為動(dòng)量______(填“守恒”或“不守恒”)
精英家教網(wǎng)
兩小球和B小球相撞后,被碰小球的速度增大,入射小球的速度減小,所以碰撞后入射小球的落地點(diǎn)距離O點(diǎn)最近,被碰小球離O點(diǎn)最遠(yuǎn),則
P為碰前入射小球落點(diǎn)的平均位置,M為碰后入射小球的位置,N為碰后被碰小球的位置,設(shè)桌面離地面的高度為h,
碰撞前入射小球的速度v1=
.
OP
2h
g

碰撞后入射小球的速度
v2=
.
OM
2h
g

碰撞后被碰小球的速度v3=
.
ON
2h
g

若Mv1=mv3+Mv2則表明通過該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了兩球碰撞過程中動(dòng)量守恒,
即:M
.
OP
=M
.
OM
+m
.
ON

帶入數(shù)據(jù)得:M
.
OP
=
5
2
m×28=70m

M
.
OM
+m
.
ON
=
5
2
m×12+m×40=70m

所以動(dòng)量守恒
故答案為:M
.
OP
=M
.
OM
+m
.
ON
;守恒
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)用如圖1所示裝置來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,質(zhì)量為mA的鋼球A用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),質(zhì)量為mB的鋼球B放在離地面高度為H的小支柱N上,O點(diǎn)到A球球心的距離為L,使懸線在A球釋放前伸直,且線與豎直線夾角為α,A球釋放后擺到最低點(diǎn)時(shí)恰與B球正碰,碰撞后,A球把輕質(zhì)指示針OC推移到與豎直線夾角β處,B球落到地面上,地面上鋪有一張蓋有復(fù)寫紙的白紙D,保持α角度不變,多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),白紙上記錄到多個(gè)B球的落點(diǎn).

①圖中S應(yīng)是B球初始位置到
落點(diǎn)
落點(diǎn)
的水平距離.
②為了驗(yàn)證兩球碰撞過程動(dòng)量守恒,應(yīng)測得的物理量有S和
mA、mB、α、β、H、L
mA、mB、α、β、H、L
.(用字母表示)
③用測得的物理量表示碰撞前后A球、B球的動(dòng)量PA=
mA
2gL(1-cosα)
mA
2gL(1-cosα)
PA=
mA
2gL(1-cosβ)
mA
2gL(1-cosβ)
.PB=0.PB=
mBs
g
2H
mBs
g
2H
.(當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間)
(2)在電流表擴(kuò)大量程的實(shí)驗(yàn)中,要將量程為200 μA的電流表G改裝成量程為0.2A的電流表,需先用如圖2所示的電路即“半偏法”測出此電流表的內(nèi)電阻Rg
①在測量Rg的實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器有如下的規(guī)格供選擇:A.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~10Ω)  B.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~1500Ω)為了便于實(shí)驗(yàn)的調(diào)節(jié)操作,減小誤差,滑動(dòng)變阻器R應(yīng)選用
A
A
.(填入選用器材的字母代號(hào))
②當(dāng)電阻箱的阻值為R1時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭P的位置,使電流表G滿偏;保持滑動(dòng)頭P的位置不動(dòng),調(diào)整電阻箱接入電路的阻值,當(dāng)電阻箱的阻值為R2時(shí),電流表G恰好半偏.則電流表G的內(nèi)電阻Rg=
R2-2R1
R2-2R1

③若測得Rg=500Ω,為完成上述改裝,需要用一個(gè)約為
0.5
0.5
Ω的電阻與電流表并聯(lián).
④用改裝成的電流表,按圖3所示的電路測量未知電阻Rx.若測量未知電阻Rx時(shí),電壓表的示數(shù)為1.2V,而改裝后的電流表的表頭(刻度盤仍為原電流表的刻度)示數(shù)如圖4所示,那么Rx的測量值為
10
10
Ω
⑤如果測量與操作均正確,那么Rx的測量值將
小于
小于
(選填“大于”或“小于”)Rx的真實(shí)值.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學(xué)在“探究加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,保持物體的質(zhì)量不變,改變物體所受合外力的大小,得到的a-F圖象如圖1所示,由此得出的結(jié)論是:
 

(2)如圖2所示的裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中需測量重物下落的瞬時(shí)速度.在重物拖動(dòng)的紙帶上選擇三個(gè)連續(xù)的點(diǎn),它們之間的距離如圖3所示,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn),計(jì)時(shí)器在打下B點(diǎn)時(shí)重物的速度大小為
 
m/s.多次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),重物減小的重力勢能總是稍大于增加的動(dòng)能,分析產(chǎn)生這種誤差的原因:
 

精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學(xué)為研究實(shí)驗(yàn)小車沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶的-端固定在小車上,小車拖動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí)得到如圖1所示的紙帶.在打出的紙帶上每取5點(diǎn)為一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),共取了A,B,C,D,E,F(xiàn)六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的四個(gè)點(diǎn)未畫出).從每一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開分成五段(分別為a,b,c,d,e段),將這五段紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xoy坐標(biāo)系中,將紙條上端中心連起來,如圖2所示.根據(jù)有關(guān)信息求出實(shí)驗(yàn)小車的加速度大小為
 

(2)某學(xué)生利用圖示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.他在水平桌面上用練習(xí)本做成一個(gè)斜面,將-個(gè)鋼球從斜面上某一位置滾下,并采取如下步驟測量鋼球到達(dá)桌面的速度,
A.讓鋼球從斜面上某一位置無初速釋放,離開桌面后落到地面上,記下落地點(diǎn)的位置P
B.用刻度尺測量在地面上的落點(diǎn)P與桌邊沿的水平距離x;
C.
 

D.根據(jù)上述測量計(jì)算出鋼球離開桌面的初速度v.
①請完成步驟C的內(nèi)容,并用測量的物理量寫出初速度v的計(jì)算表達(dá)式
 

②為了驗(yàn)證鋼球的機(jī)械能是否守恒,還需測量的物理量是
 
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)物理小組在一次探究活動(dòng)中測量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).
實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上.滑塊拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下.如圖2是打出的紙帶一段.
精英家教網(wǎng)
①已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,選A、B、C…等7個(gè)點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn),且各計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有一個(gè)點(diǎn)沒有畫出,如上圖所示.滑塊下滑的加速度a=
 
m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
②為測量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測量的有
 
.(填入所選物理量前的字母)
A.木板的長度L
B.木板的末端被墊起的高度h
C.木板的質(zhì)量m1
D.滑塊的質(zhì)量m2
E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)問t
(2)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要兩次拉伸橡皮條:一次是通過細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條,在這兩次拉伸中
A.只要求將橡皮條拉到相同的長度
B.要求將橡皮條沿相同的方向拉到相同的長度
C.將彈簧秤拉到相同的刻度
D.將橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置
(3)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中關(guān)于操作步驟先后順序,下列說法正確的是
A.先測量原長,后豎直懸掛
B.先豎直懸掛,后測量原長
C.先后順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果無影響
D.先后順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響程度取決于彈簧的自重.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

用如圖1所示裝置驗(yàn)證小球沿斜面運(yùn)動(dòng)的過程中機(jī)械能守恒.斜面的末端與水平桌面相切,小球從離桌面高h(yuǎn)處由靜止釋放,小球離開桌面后落在水平地面上,此過程的水平位移用s表示,桌面高H.改變小球釋放的位置,記錄多組h、s值.
精英家教網(wǎng)
(1)若小球在運(yùn)動(dòng)的過程中機(jī)械能守恒,則h與s2間應(yīng)滿足的關(guān)系是
 

(2)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,畫出了h-s2圖象如圖2所示.圖象不過原點(diǎn),并且隨著s的增大圖象有彎曲的跡象.下列關(guān)于產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因及改進(jìn)措施的論述正確的是
 

a.小球與斜面和桌面間有摩擦,改用動(dòng)摩擦因數(shù)更小的斜面和桌面
b.小球運(yùn)動(dòng)過程中受到空氣阻力的作用,換用密度小一點(diǎn)的空心球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
c.小球運(yùn)動(dòng)過程中受到空氣阻力的作用,換用密度大一點(diǎn)的實(shí)心球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
d.小球與斜面和桌面間有摩擦,在原基礎(chǔ)上適當(dāng)減小一下斜面的傾角.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案