【題目】如圖所示,在絕緣水平直線軌道上方的A、B兩點(diǎn)分別固定電荷量為、的等量異種點(diǎn)電荷.一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)的檢驗(yàn)電荷),從A點(diǎn)正下方軌道上的M點(diǎn)由靜止開始沿軌道向右運(yùn)動(dòng)。O點(diǎn)為軌道上MN連線的中點(diǎn)。已知小球與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。小球運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)速度為v。孤立點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)在距場(chǎng)源電荷r處的電勢(shì)為 (取無窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零),k為靜電常數(shù)。AB到水平直線軌道的豎直距離為h, A、N連線與水平軌道的夾角為30°,小球在運(yùn)動(dòng)過程中不脫離軌道。求:
(1)小球在N點(diǎn)的加速度大;
(2)小球在軌道的MO段克服摩擦力做的功。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用彈簧測(cè)力計(jì)在水平放置的方木板上做“驗(yàn)證共點(diǎn)力的合成規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”。
(1)同學(xué)們用坐標(biāo)紙記下某次橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O以及兩彈簧測(cè)力計(jì)施加的拉力的大小和方向,如圖所示。圖中每個(gè)正方形小格邊長(zhǎng)均表示1.0 N,利用作圖法可知F1與F2的合力大小為______N。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),第一次用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、第二次用氣一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置,其目的是為了________。
(3)不改變測(cè)力計(jì)1的示數(shù)F1的大小,逐漸減小兩個(gè)彈簧測(cè)力之間的夾角。為使結(jié)點(diǎn)O位置保待不變,則另一測(cè)力計(jì)2的示數(shù)將__________ (填“增大”、“減小”或“不變)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,下列說法中正確的是( )
A. 穿過電路的磁通量越大,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)就越大
B. 電路中磁通量變化越快,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大
C. 電路中磁通量的改變量越大,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)就越大
D. 若電路中某時(shí)刻磁通量為零,則該時(shí)刻感應(yīng)電流一定為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為500 N/m。如圖1 所示,用彈簧OC和彈簧秤a、b做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)。在保持彈簧伸長(zhǎng)1.00 cm不變的條件下。
(1)若彈簧秤a、b間夾角為90°,彈簧秤a的讀數(shù)是______N(圖2中所示),則彈簧秤b的讀數(shù)可能為______N。
(2)若彈簧秤a、b間夾角大于90°,保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變,減小彈簧秤b 與彈簧OC的夾角,則彈簧秤a的讀數(shù)________、彈簧秤b的讀數(shù)_______。(填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行金屬板A、B水平正對(duì)放置,分別帶等量異號(hào)電荷.一帶電粒子水平射入板間,在重力和電場(chǎng)力共同作用下運(yùn)動(dòng),軌跡如圖中虛線(直線)所示.則下列說法正確的是( )
A.若微粒帶正電荷,則A板一定帶正電荷
B.若微粒帶正電荷,則B板一定帶正電荷
C.微粒運(yùn)動(dòng)過程中動(dòng)能一定增加
D.微粒運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能一定增加
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【題目】如圖所示,一束復(fù)色光通過三棱鏡后分解成兩束單色光 a、b,用這兩束單色光 a、b 分別照射同一光電管,下列說法正確的是( )
A. 若 a 光恰能發(fā)生光電效應(yīng),則 b 光一定不能發(fā)生光電效應(yīng)
B. 若 b 光恰能發(fā)生光電效應(yīng),則 a 光可能發(fā)生光電效應(yīng)
C. 若 a、b 光都能發(fā)生光電效應(yīng),則 a 光的飽和電流小
D. 若 a、b 光都能發(fā)生光電效應(yīng),則 a 光的遏制電壓低
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】示波器可以用來觀察電信號(hào)隨時(shí)間變化的情況,其核心部件是示波管,其原理圖如下, 為水平偏轉(zhuǎn)電極, 為豎直偏轉(zhuǎn)電極。以下說法正確的是( )
A. 加圖3波形電壓、不加信號(hào)電壓,屏上在兩個(gè)位置出現(xiàn)亮點(diǎn)
B. 加圖2波形電壓、加圖1波形電壓,屏上將出現(xiàn)兩條豎直亮線
C. 加圖4波形電壓、加圖2波形電壓,屏上將出現(xiàn)一條豎直亮線
D. 加圖4波形電壓、加圖3波形電壓,屏上將出現(xiàn)圖1所示圖線
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是示波管的原理圖,它由電子槍、偏轉(zhuǎn)電極(XX'和YY')、熒光屏組成,管內(nèi)抽成真空。給電子槍通電后,如果在偏轉(zhuǎn)電極XX'和YY'上都沒有加電壓,電子束將打在熒光屏的中心O點(diǎn),在那里產(chǎn)生一個(gè)亮斑。要想讓亮斑移到熒光屏的正上方,需在偏轉(zhuǎn)電極______(選填“XX'”或“YY'”)上加電壓,且______板電勢(shì)高(選填“X”、“X'”、“Y”或“Y'”)。要想在熒光屏上出現(xiàn)一條沿水平方向展開的正弦曲線,需在偏轉(zhuǎn)電極_____(選填“XX'”或“YY'”)上加掃描電壓、在偏轉(zhuǎn)電極______(選填“XX'”或“YY'”)上加按照正弦規(guī)律變化的電壓。
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【題目】甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn):甲經(jīng)短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程;乙從起跑后到接棒前的運(yùn)動(dòng)是勻加速的.為了確定乙起跑的時(shí)機(jī),需在接力區(qū)前適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置標(biāo)記.在某次練習(xí)中,甲在接力區(qū)前S0=13.5m處作了標(biāo)記,并以V=9m/s的速度跑到此標(biāo)記時(shí)向乙發(fā)出起跑口令.乙在接力區(qū)的前端聽到口令時(shí)起跑,并恰好在速度達(dá)到與甲相同時(shí)被甲追上,完成交接棒.已知接力區(qū)的長(zhǎng)度為L=20m.
求:(1)此次練習(xí)中乙在接棒前的加速度a;
(2)在完成交接棒時(shí)乙離接力區(qū)末端的距離.
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