【題目】如圖所示,楔形木塊abc固定在水平面上,粗糙斜面ab和光滑斜面bc與水平面的夾角相同,頂角b處安裝一定滑輪。質(zhì)量分別為M、m(M>m)的滑塊,通過不可伸長的輕繩跨過定滑輪連接,輕繩與斜面平行。兩滑塊由靜止釋放后,沿斜面做勻加速運(yùn)動.若不計滑輪的質(zhì)量和摩擦,在兩滑塊沿斜面運(yùn)動的過程中
A. 兩滑塊組成系統(tǒng)的機(jī)械能損失小于M克服摩擦力做的功
B. M所受輕繩拉力與重力的總功等于M動能的增加
C. 繩對m做的功大于m動能的增加
D. 輕繩對M做的功大于輕繩對m做的功
【答案】C
【解析】
根據(jù)滑塊質(zhì)量關(guān)系確定滑塊的滑動方向,然后根據(jù)滑塊的受力情況應(yīng)用動能定理與能量守恒定律分析答題。
由題意可知,M>m,釋放后,滑塊M向下滑動,m沿斜面向上滑動;
A項:除重力彈力以外的力做功,將導(dǎo)致機(jī)械能變化,摩擦力做負(fù)功,造成機(jī)械能損失,則有:兩滑塊組成系統(tǒng)的機(jī)械能損失等于M克服摩擦力做的功,故A錯誤;
B項:由動能定理可知,M所受輕繩的拉力、重力與摩擦力的做總功等于M動能的增加量,M所受輕繩拉力與重力的總功大于M動能的增加,故B錯誤;
C項:m向上滑動,由動能定理可知,輕繩對m做的功大于m動能增加,故C正確;
D項:輕繩對M與對m的拉力大小相等,M與m的位移大小相等,輕繩對M與對m的拉力做功相等,故D錯誤。
故選:C。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】同步衛(wèi)星加速度為,線速度為,向心力為;地面附近的衛(wèi)星的加速度為,線速度為,向心力為,地球赤道上物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度為,線速度為,向心力為,則( )
A. B.
C. D. 因不知道它們質(zhì)量關(guān)系,故無法判斷向心力大小關(guān)系
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C三個一樣的滑塊從粗糙斜面上的同一高度同時開始運(yùn)動,A由靜止釋放,B的初速度方向沿斜面向下,大小為v0,C的初速度方向沿斜面水平,大小也為v0.下列說法中正確的是( )
A.A和C將同時滑到斜面底端
B.滑到斜面底端時,B的機(jī)械能減少最多
C.滑到斜面底端時,B的動能最大
D.C的重力勢能減少最多
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】右圖是質(zhì)譜儀的工作原理示意圖.帶電粒子被加速電場加速后,進(jìn)入速度選擇器.速度選擇器內(nèi)相互正交的勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場的強(qiáng)度分別為B和E.平板S上有可讓粒子通過的狹縫P和記錄粒子位置的膠片A1A2.平板S下方有強(qiáng)度為B0的勻強(qiáng)磁場.下列表述不正確的是( )
A. 質(zhì)譜儀是分析同位素的重要工具
B. 速度選擇器中的磁場方向垂直紙面向外
C. 能通過狹縫P的帶電粒子的速率等于E/B
D. 粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P,粒子的荷質(zhì)比越小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A是靜止在赤道上的物體,B、C是同一平面內(nèi)兩顆人造衛(wèi)星。B位于離地高度等于地球半徑的圓形軌道上,C是地球同步衛(wèi)星。下列說法中正確的是( 。
A. 衛(wèi)星B的速度大小等于地球的第一宇宙速度
B. A、B的線速度大小關(guān)系為vA>vB
C. A、B的向心加速度大小關(guān)系為aB<aA
D. A、B、C周期大小關(guān)系為TA=TC>TB
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經(jīng)過變軌,可將衛(wèi)星送入同步軌道3。軌道1、2相切于Q點(diǎn),2、3相切于P點(diǎn),則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時,以下說法正確的是:( )
A. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度
B. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時的速度大于它在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)時的速度
C. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時的加速度大于它在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)時的加速度
D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點(diǎn)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P的加速度
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】光滑絕緣水平面上相距為L的點(diǎn)電荷A、B帶電荷量分別為+4q和-q,如圖所示,今引入第三個點(diǎn)電荷C,使三個點(diǎn)電荷都處于平衡狀態(tài),則C的電荷量和放置的位置是( )
A. -q,在A左側(cè)距A為L處
B. -2q,在A左側(cè)距A為處
C. +4q,在B右側(cè)距B為L處
D. +2q,在B右側(cè)距B為處
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)一同學(xué)設(shè)計如下實(shí)驗過程來“驗證力的平行四邊形定則”,部分實(shí)驗步驟如下,請完成有關(guān)內(nèi)容:
A.將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端拴上兩根細(xì)線。
B.其中一根細(xì)線掛上5個質(zhì)量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖甲所示,記錄O點(diǎn)的位置和___________.
C.將步驟B中的鉤碼取下,分別在兩根細(xì)線上掛上4個和3個質(zhì)量相等的鉤碼,用兩光滑硬棒B、C使兩細(xì)線互成角度,如圖乙所示,小心調(diào)整B、C的位置,使__________,并記錄兩個細(xì)繩的方向.
(2)在(1)問中,如果“力的平行四邊形定則”得到驗證,那么圖乙中cosβ:cosα=______。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗小組利用下圖甲所示器材測量滑塊與木板之間的動摩擦因素。
實(shí)驗步驟:
①用彈簧秤測量橡皮泥和滑塊的總重力,記作G;
②將裝有橡皮泥的滑塊放在水平木板上,通過水平細(xì)繩和固定彈簧秤相連,如圖所示。在A端向右水平拉動木板,待彈簧秤示數(shù)穩(wěn)定后,將讀數(shù)記作F;
③改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量,重復(fù)步驟①②;
實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表所示:
次數(shù) 力 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
G/N | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 | 4.00 |
F/N | 0.59 | 0.83 | 0.99 | 1.22 | 1.37 | 1.61 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙坐標(biāo)紙上作出F-G圖線___________。
(2)由圖線求得滑塊和木板間的動摩擦因數(shù)μ=________(保留兩位有效數(shù)字)。
(3)在A端向右水平拉動木板速度的大小對動摩擦因數(shù)的測量____________(選填“會”或“不會”)產(chǎn)生影響。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com