精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
將答案填在直線上,作圖或連線.
(1)學過單擺的周期公式以后,物理興趣小組的同學們對鐘擺產生了興趣,老師建議他們先研究用厚度和質量分布均勻的方木塊(如一把米尺)做成擺(這種擺被稱為復擺),如圖丁所示.讓其在豎直平面內做小角度擺動,C點為重心,板長為L,周期用T表示.
甲同學猜想:復擺的周期應該與板的質量有關.
乙同學猜想:復擺的擺長應該是懸點到重心的距離
L
2

丙同學猜想:復擺的擺長應該大于
L
2
.理由是:若OC段看成細線,線栓在C處,C點以下部分的中心離O點的距離顯然大于
L
2

為了研究以上猜想是否正確,同時進行了下面的實驗探索;
(1)把兩個相同的木板完全重疊在一起,用透明膠(質量不計)粘好,測量其擺動周期,發(fā)現與單個木板擺動時的周期相同,重做多次仍有這樣的特點.則證明了甲同學的猜想是
 
的(選填“正確”或“錯誤”).
(2)用T0表示板長為L的復擺(也稱擺長為
L
2
的單擺)的周期計算值(T0=2π
L
2g
),用T表示板長為L復擺的實際周期測量值.計算與測量的數據如下表:
板長L/cm 25 50 80 100 120 150
周期計算值T0/s 0.70 1.00 1.27 1.41 1.55 1.73
周期測量值T/S 0.81 1.16 1.47 1.64 1.80 2.01
由上表可知,復擺的等效擺長
 
L
2
(選填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)我們知道:小燈泡的電阻隨通電電流的增加而非線地增大.現要測定當一個小燈泡的電阻等于已知電阻R0時,通過它的電流強度.選用的實驗器材有:
A.待測小燈泡RL:標稱值2.5V、0.3A
B.直流電源E:電動勢約6V
C.滑動變阻器R′:標稱值50Ω、1.5A
D.微安表 精英家教網:量程0~200μA、內阻500Ω
E.已知定值電阻:R0=6Ω
F.三個可供選用的電阻:R1=160Ω、R2=3kΩ、R3=100kΩ
G.一個單刀單擲開關S1、一個單刀雙擲開關S2、導線若干
①如圖乙,利用三個可供電阻中的一個或幾個,將微安表 精英家教網 μA
改裝成一個量程略大于2.5V的伏特表,將改裝表的電路圖畫在圖甲的方框內,此伏特表 精英家教網V
的量程是
 
V(本問的結果取兩位有效數字)
②現利用改裝好的伏特表精英家教網和選用的器材設計如圖乙所示的電路,來測量通過小燈泡的電流強度,請在圖丙的實物圖上連線
精英家教網
③將滑動變阻器R′的觸頭置于最右端,閉合S1.S2先接a,測得定值電阻R0兩端的電壓U0,再改接b,測得小燈泡RL兩端的電壓UL.若UL≠U0,則需反復調節(jié)R′,直到S2接a和b時,定值電阻R0兩端電壓U′0=U′L.若測得此時伏特表精英家教網的示數為1.5V,則通過小燈泡的電流強度為
 
A.
分析:(1)①兩個方木板的質量大于一個方木板的質量,但周期相同,說明周期與方木板的質量無關;②單擺的實際周期大于用
L
2
代入周期公式得到的計算值,再根據周期公式分析即可.
(2)①根據小電流表的量程與內阻,結合串聯電路的分壓原理與并聯電路的分流原理,計算出改裝電壓表需要的電阻值,然后確定改裝的方法;
②依照實驗原理圖連接即可;
③由題意反復調節(jié)R′,當U0′=UL′時,說明RL=R0,然后使用歐姆定律計算即可.
解答:解:(1)①兩個方木板的質量大于一個方木板的質量,但周期相同,說明周期與方木板的質量無關,說明甲同學觀點錯誤;
②根據單擺周期公式T=2π
L
g
,擺長越大,周期越大;復擺的實際周期大于用
L
2
代入周期公式得到的計算值;說明復擺的等效擺長大于
L
2
;
(2)①若直接將電流表與一電阻串聯,根據歐姆定律求出分壓電阻R=
2.5-200×500×10-6
200×10-6
Ω=12kΩ
,可見給出的三個電阻均不合要求,因與R2接近又比其大,故不妨先將電流表與R1并聯再與R2串聯,計算為R′=
2.5-200×500×10-6
200×10-6+
200×500×10-6
160
Ω=2909.1
Ω,與R2非常接近,故接法正確.
此時其量程為U=Ug+(Ig+
Ug
R1
)R2
精英家教網代入數據求得:U=2.6V.
故答案為如圖所示,2.6
②根據電路圖連接實物圖如圖.
精英家教網
③由題意反復調節(jié)R′,當U0′=UL′時,說明RL=R0,即小燈泡電阻RL=6Ω,
根據歐姆定律I=
U
R
=
1.5
6
A=0.25
A
故答案為:(1)①錯誤    ②大于   
(2)①2.6; 如圖所示;②如圖所示 
③0.25
精英家教網
點評:本題關鍵根據實驗數據并結合單擺的周期公式分析,明確物理是實驗學科,實驗結論必須符合實際.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

下列是兩組做“研究平拋運動”的實驗題,(選項不一定是一個答案).
(1)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球作平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上:
AC
AC

A.通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)如圖所在研究平拋運動時,小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時撞開輕質接觸式開關S,被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落.改變整個裝置的高度H做同樣的實驗,發(fā)現位于同一高度的A、B兩球總是同時落地,該實驗現象說明了A球在離開軌道后.將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上:
C
C

A.水平方向的分運動是勻速直線運動.
B.水平方向的分運動是勻加速直線運動.
C.豎直方向的分運動是自由落體運動.
D.豎直方向的分運動是勻速直線運動.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:新疆喀什二中2008-2009學年高一下學期第一次月考物理試題 人教版 題型:058

在“探究平拋運動的規(guī)律”的實驗中,可以描繪出小球平拋運動的軌跡,實驗簡要步驟如下:

A.讓小球多次從________位置上滾下,在一張印有小方格的紙上記下小球碰到鋼筆筆尖的一系列位置,如圖中的a、b、c、d所示.

B.安裝好器材,注意使斜槽末端________,記下平拋位置O點和過O點的豎直線.

C.取下白紙,以O為原點,以豎直線為y軸建立平面直角坐標系,用平滑曲線畫出小球做平拋運動的軌跡.

(1)完成上述步驟,將正確答案填在橫線上.

(2)上述實驗步驟的合理順序是________.

(3)已知上圖中小方格中的邊長L=2.5 cm,則小球平拋的初速度為v0=________m/s,小球在b點的速率為________.(取g=10 m/s2)

(4)安裝實驗裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是(  )

A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小

B.保證小球飛出時,初速度水平

C.保證小球在空中運動的時間每次都相等

D.保證小球運動的軌跡是一條拋物線

(5)下列哪些因素會使本實驗的實驗誤差增大(  )

A.小球與斜槽之間有摩擦

B.安裝斜槽時其末端不水平

C.建立坐標系時,以斜槽的末端端口位置為坐標原點

D.根據曲線計算平拋運動的初速度時,在曲線上取作計算的點,離原點O較近

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

下列是兩組做“研究平拋運動”的實驗題,(選項不一定是一個答案).
(1)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球作平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上:______
A.通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)如圖所在研究平拋運動時,小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時撞開輕質接觸式開關S,被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落.改變整個裝置的高度H做同樣的實驗,發(fā)現位于同一高度的A、B兩球總是同時落地,該實驗現象說明了A球在離開軌道后.將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上:______
A.水平方向的分運動是勻速直線運動.
B.水平方向的分運動是勻加速直線運動.
C.豎直方向的分運動是自由落體運動.
D.豎直方向的分運動是勻速直線運動.
精英家教網

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

下列是兩組做“研究平拋運動”的實驗題,(選項不一定是一個答案).
(1)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球作平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上:______
A.通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)如圖所在研究平拋運動時,小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時撞開輕質接觸式開關S,被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落.改變整個裝置的高度H做同樣的實驗,發(fā)現位于同一高度的A、B兩球總是同時落地,該實驗現象說明了A球在離開軌道后.將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上:______
A.水平方向的分運動是勻速直線運動.
B.水平方向的分運動是勻加速直線運動.
C.豎直方向的分運動是自由落體運動.
D.豎直方向的分運動是勻速直線運動.
精英家教網

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2010-2011學年河南大學附中高一(下)期末物理試卷(二)(解析版) 題型:填空題

下列是兩組做“研究平拋運動”的實驗題,(選項不一定是一個答案).
(1)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球作平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上:   
A.通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)如圖所在研究平拋運動時,小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時撞開輕質接觸式開關S,被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落.改變整個裝置的高度H做同樣的實驗,發(fā)現位于同一高度的A、B兩球總是同時落地,該實驗現象說明了A球在離開軌道后.將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上:   
A.水平方向的分運動是勻速直線運動.
B.水平方向的分運動是勻加速直線運動.
C.豎直方向的分運動是自由落體運動.
D.豎直方向的分運動是勻速直線運動.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案