A. | B. | C. | D. |
分析 由加速度隨時間的變化圖象可得速度的變化,進而可以確定位移,和動能的變化,由牛頓第二定律還可以確定牽引力隨時間的變化.
解答 解:A、在加速度a與時間t圖象中,前t0加速度為為正,表示物體在做加速運動;中間t0加速度為零,說明物體在勻速直線運動;最后t0加速度為負(fù),說明物體在做減速運動.故可知速度時間圖象為先加速,再勻速,最后減速,故A正確.
B、速度時間圖象面積表示位移,可知位移一直增加,故B錯誤.
C、牛頓第二定律F-f=ma,可知前t0加速度為為正,表示物體在做加速運動,牽引力大于阻力;中間t0加速度為零,說明物體在勻速直線運動,牽引力等于阻力;最后t0加速度為負(fù),牽引力小于阻力,故C正確.
D、由${E}_{k}=\frac{1}{2}m{v}^{2}$,v=at可知,動能為:${E}_{k}=\frac{1}{2}m{a}^{2}{t}^{2}$,動能與速度平方成正比,前t0加速度為為正,拋物線開口向上,最后2t0-3t0時間內(nèi),Ek=$\frac{1}{2}m[{v}_{m}-a(t-2{t}_{0})]^{2}$,拋物線開口仍向上,故D正確.
故選:ACD.
點評 本題關(guān)鍵是要利用好給定的加速度和時間的變化圖象,結(jié)合運動,牛頓第二定律和動能表達式,來分析各個選項.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第1s末質(zhì)點速度方向?qū)l(fā)生改變 | B. | 第2s質(zhì)點的位移大小為2m | ||
C. | 第3s內(nèi)質(zhì)點的速率逐漸減小 | D. | 第4s末質(zhì)點的位置與起點時刻相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用透明的標(biāo)準(zhǔn)平面樣板檢查光學(xué)平面的平整程度是利用光的衍射現(xiàn)象 | |
B. | 用三棱鏡觀察自光看到彩色光帶是因為光發(fā)生了色散現(xiàn)象 | |
C. | 在光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖象等信號是利用光的干涉現(xiàn)象 | |
D. | 拍攝池中游魚的照相機鏡頭前加濾光片是利用光的反射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈向右擺動 | |
B. | 磁體以v0的水平初速度做平拋運動 | |
C. | 線圈中的感應(yīng)電流方向沿正方向后沿負(fù)方向 | |
D. | 線圈中的感應(yīng)電流方向一直沿正方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體溫度升高,物體內(nèi)所有分子運動的速率均增加 | |
B. | 對于一定質(zhì)量的理想氣體,若溫度升高,其壓強一定增大 | |
C. | 分子間距離r<r0時,隨r的減小,分子勢能EP增大 | |
D. | 熱量能夠自發(fā)地從高溫物體傳遞到低溫物體,但不能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體 | |
E. | 氣體分子單位時間內(nèi)碰撞器壁單位面積的次數(shù),與單位體積內(nèi)氣體的分子數(shù)和氣體溫度有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地面對斜面M的摩擦力方向先向左后向右 | |
B. | 地面對斜面M的摩擦力方向始終水平向左 | |
C. | 地面對斜面M的支持力等于(M+m)g | |
D. | 物塊m向上、向下滑動時加速度大小不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 金屬棒在磁場中運動時,流過電阻R的電流方向a→b | |
B. | 金屬棒的速度為v時,金屬棒所受的安培力大小為$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R+r}$ | |
C. | 金屬棒的最大速度為$\frac{mg(R+r)}{BL}$ | |
D. | 金屬棒以穩(wěn)定的速度下滑時,電阻R的熱功率為($\frac{mg}{BL}$)2R |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 適當(dāng)增大電流,方向不變 | B. | 適當(dāng)減小電流,方向不變 | ||
C. | 適當(dāng)減小電流,改變方向 | D. | 適當(dāng)增大電流,并改變磁場方向 |
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