16．如圖所示，重30N的箱子靜止在傾斜角為30°的斜面上，按照重力作用的實際效果，可以將重力沿方向和方向進行分解，兩個力分別用F1、F2表示，請用作圖法將重力G沿上述方向進行分解．求得：
F1=15N； F2=15$\sqrt{3}$N．

分析 斜面上物體的重力，按效果分解為為平行于斜面使物體下滑的分力 F1和垂直于斜面使物體緊壓斜面的分力F2，作出力的分解圖，由數(shù)學(xué)知識求出兩個分力的大�。�

解答 解：按照重力作用的實際效果，可以將重力沿 垂直木板方向和平行木板方向進行分解．木板上物體的重力，按效果分解的力圖如圖．
根據(jù)數(shù)學(xué)知識可知：
F1=Gsinθ=15N，
F2=Gcosθ=15$\sqrt{3}$N．
故答案為：15，15$\sqrt{3}$．

點評 本題考查運用數(shù)學(xué)知識處理物理問題的能力，比較簡單．對于力的分解，關(guān)鍵確定力的作用效果，定出兩個分力的方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．有關(guān)圓周運動的基本模型，下列說法正確的是（　�。�
A．如圖a，汽車通過拱橋（半徑R）的最高點處最大速度不能超過$\sqrt{2gR}$
B．如圖b所示是一圓錐擺，增大θ，但保持圓錐的高不變，則圓錐擺的角速度不變
C．如圖c，在光滑圓錐筒內(nèi)做勻速圓周運動的同樣的小球，A受筒壁的支持力大
D．如圖d，火車轉(zhuǎn)彎超過規(guī)定速度行駛時，內(nèi)軌對輪緣會有擠壓作用

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．如圖甲所示，在利用重物自由下落驗證機械能守恒定律的實驗中，某實驗小組打出了三條紙帶，但是由于實驗操作不規(guī)范，三條打點紙帶的第1個點和第2個點之間的距離都明顯的大于2mm，于是他們選擇了如圖乙所示的一條點跡清晰且在一條直線上的紙帶進行數(shù)據(jù)處理．他們首先在所選擇紙帶的前四個點的下方標上1、2、3、4，在后面適當(dāng)位置又選了五個計數(shù)點A、B、C、D、E；然后，他們又設(shè)計了四種數(shù)據(jù)處理方案來驗證機械能守恒定律．
方案1：選擇第1個點作為過程的起點，分別選擇計數(shù)點B、C、D作為過程的終點，用刻度尺量出計數(shù)點A、B、C、D、E到第1個點的距離h1、h2、h3、h4、h5，再數(shù)出計數(shù)點B、C、D到第1個點的時間間隔數(shù)k，利用Vn=gkT算出重物運動到計數(shù)點B、C、D時的速度，比較“mghn和$\frac{1}{2}$m${V}_{n}^{2}$”是否相等來驗證機械能是否守恒．
方案2：選擇第1個點作為過程的起點，分別選擇計數(shù)點B、C、D作為過程的終點，用刻度尺量出計數(shù)點A、B、C、D、E到第1個點的距離h1、h2、h3、h4、h5，利用Vn=$\frac{{{h}_{n+1}-h}_{n-1}}{2T}$算出重物運動到計數(shù)點B、C、D時的速度，比較“mghn和$\frac{1}{2}$m${V}_{n}^{2}$”是否相等來驗證機械能是否守恒．
方案3：選擇第3個點作為過程的起點，分別選擇計數(shù)點B、C、D作為過程的終點，用刻度尺量出計數(shù)點A、B、C、D、E到第3個點的距離h1、h2、h3、h4、h5，再數(shù)出計數(shù)點B、C、D到第1個點的時間間隔數(shù)k，利用Vn=gkT算出重物運動到計數(shù)點B、C、D時的速度，利用V3=2gT求出打第3個點時重物的速度，比較“mghn和（$\frac{1}{2}$m${V}_{n}^{2}$-$\frac{1}{2}$m${V}_{3}^{2}$）”是否相等來驗證機械能是否守恒．
方案4：選擇第3個點作為過程的起點，分別選擇計數(shù)點B、C、D作為過程的終點，用刻度尺量出計數(shù)點A、B、C、D、E到第3個點的距離h1、h2、h3、h4、h5，利用Vn=$\frac{{{h}_{n+1}-h}_{n-1}}{2T}$算出重物運動到計數(shù)點B、C、D時的速度，再測出第2個點到第4個點之間的距離S，利用V3=$\frac{S}{2T}$求出打第3個點時重物的速度，比較“mghn和（$\frac{1}{2}$m${V}_{n}^{2}$-$\frac{1}{2}$m${V}_{3}^{2}$）”是否相等來驗證機械能是否守恒．

（1）你認為最合適的方案是方案4．
（2）說出兩條你認為其他方案不合適的理由：
理由1：研究過程的起點不能選在第1點．
理由2：不能用v=gt計算速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法中正確的是（　�。�
A．研究運動員花樣滑冰動作時，可以把運動員看成質(zhì)點
B．研究地球的公轉(zhuǎn)周期時，可以把地球看成質(zhì)點
C．研究車輪的轉(zhuǎn)動時，可以把車輪看成質(zhì)點
D．研究衛(wèi)星姿態(tài)調(diào)整時，衛(wèi)星可以看成質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．從大型加速器射出的電子束總能量約為500GeV（1GeV=1.6×10-10J），此能量最接近（　　）
A．一只爬行的蝸牛的動能B．一個奔跑的孩子的動能
C．一輛行駛的轎車的動能D．一架飛行的客機的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．在太陽系的行星中，地球到太陽的距離小于土星到太陽的距離．已知地球的公轉(zhuǎn)周期為1年，則土星的公轉(zhuǎn)周期（　�。�
A．大于1年B．等于1年
C．小于1年D．無法與地球的公轉(zhuǎn)周期做比較

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于運動的合成，下列說法正確的是（　�。�
A．合運動的速度一定比分運動的速度大
B．合運動的速度一定比分運動的速度小
C．合運動的速度可能比分運動的速度小
D．兩個勻速直線運動的合運動可能是曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖所示，質(zhì)量為m的物體從高為h，傾角為θ的斜面頂端由靜止開始沿斜面下滑，最后停在水平面上，已知物體與斜面、水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，斜面與平面交接處通過小圓弧平滑連接．求：
（1）物體滑至斜面底端時的速度大��；
（2）物體在水平面上滑行的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．一質(zhì)點從初始位置先向東運動12m，又向西運動20m，在整個運動過程中，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．路程為8mB．位移的大小為32mC．位移的大小為8mD．位移的方向向東

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同步練習(xí)冊答案